無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生活作文4篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
隨着暑假的來臨，夏天也悄悄地來了。
夏天的清晨是美好的，吸一口空氣會使人心曠神怡，當太陽升起的時候，一本書，一盤磁帶、陶醉的閲讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢，清風在耳邊低吟，讓人舒心愜意。
陽光與我做起了鬥爭，那麼刺眼，這樣的天氣怎麼能少了我們夏天必不可少的活動、游泳呢？
來到游泳池，放眼望去，各種各樣的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內心的激動一頭扎進了泳池裏，在泳池的水裏我躲避了惡毒的太陽、借用一句廣告詞再合適不過了，透心涼心飛揚。
天氣説變就變了，這時突然下起了大雨，天漸漸暗了下來，雨慢慢的下起來了，有的情侶依偎在雨傘裏、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲着，好像很享受這場大雨，孩子往往是天真無邪的。
雨後的天空是美麗的，一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空，彷彿在天空的兩邊架起了橋，為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣，帶着我們的風箏，讓他在天空這個美麗的世界裏自由的飛翔，就像現在的我們，自由的翱翔，陽光下的我們，個個顯得那麼天真可愛，不用像那些一天關在家裏視作業為生命的書呆子，那時的我們最天真。
珍惜這個帶給我快樂的暑假，珍惜帶給我的快樂，在我們這個花季的年齡，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是陽光和希望。
重慶九龍坡區電廠中學初一:吳雪梅
初中生活作文 篇2
我們的美好生活來之不易，生活不僅需要微笑，而且需要鼓勵。鼓勵能夠讓我們在挫折中勇敢地站起來，能夠在我們失望的時候得到振奮。
初二暑假的到來對於我來説並不是一件好事，我的期末考試成績非常的不理想，這意味着我的暑假旅行計劃徹底泡湯了，我只能夠到補習班去參加補習。但是我並不是喜歡到一個陌生的環境中去學習，在那裏沒有人和我玩，在學習上遇到問題的時候害怕沒有人能夠及時給予我幫助，為此我還和媽媽大吵了一架。這個時候姐姐語重心長地跟我説：“其實你不用擔心的，等到了新的環境你會遇到更多的小夥伴，你可以認識到更多的同學和老師，有不懂的問題他們都會給我解答的，何況你的交際能力還不錯。”
在姐姐的鼓勵和讚美之下，我欣然接受了暑假去補習的計劃，憑藉着自己的交際能力在補習班中認識到了許多小夥伴和老師，在他們的幫助下我的學習成績在穩步增長，在補習班的日子裏，我在老師的鼓勵下學會了與其他同學相互交流學習，共同進步。
在初二的一場班級籃球比賽中，我抱着試一試的心情參加了班級籃球比賽，每天放學後我都會和小夥伴們一起到籃球場進行球技練習，爭取能夠在籃球場上為班級榮譽爭光，這對於我們來説是一個光榮的使命。時光飛逝，很快就到了籃球比賽的日子，在和同學們的密切配合下我用自己的身高優勢給對手內線造成了很大的壓力，但是好景不長，在一次的防守當中，我由於身體協調能力欠佳，導致自己重重地摔倒在地上，自己的腳踝感覺到了一陣鑽心的疼痛，腦子裏面一片空白。
同學們扶我到籃球場附近休息，但是比賽還在繼續，我在休息了片刻之後，發現隊伍裏面缺少了我的防守之後出現了很大的漏洞，給對手打了好幾波快攻，這讓我心裏面很不是滋味，但是由於腳踝手上了心理很不是滋味。後來在同學們的鼓勵之下，我的身體彷彿得到了一股無形的力量，腳踝也開始沒有這麼疼痛了，我重新回到場上，和同學並肩作戰，共同拿下了這場比賽。
鼓勵就像是久旱逢甘霖，能夠讓我們在遇到挫折的時候給我們帶來希望，給我們一種重獲新生的感覺。
初中生活作文 篇3
有個老木匠準備退休，他告訴老闆，説要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一棟房子，老木匠説可以。但是大家後來都看得出來，他的心以不在工作上。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給了他。
“這是你的房子，”他説，“我送給你的禮物。”
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢？現在他得住在一幢粗製濫造的房子裏！
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能儘自己最大的努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”裏了。
把你自己當成那個木匠吧。想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一快板，或者豎起一面牆，用你的智慧去建造吧！你的生活是你一生中唯一的創造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的銘牌上寫着：“生活是自己創造的'。”
初中生活作文 篇4
穀物“游泳”的祕密
穀物也會游泳？噓，這個祕密，其實是我奶奶最先發現的。後來經過奶奶的傳授，我才知道了這個祕密。
星期三晚上，我剛寫完作業。為了放鬆一下大腦，便去看看奶奶在幹什麼。奶奶正在廚房為第二天早上喝的五穀豆漿做準備。只見她先用手往碗裏放了一把小米、兩把大麥粒，一把小麥放人碗中，淘了三四遍，才把米粒淘乾淨了。奶奶又抓了一把黑芝麻，但奶奶並沒有把黑芝麻放入碗中淘洗，而是直接倒進豆漿機裏了。我馬上問奶奶：“奶奶，為什麼不淘黑芝麻呢？”奶奶笑着説：“哈哈，我説你們這些小孩子，什麼生活常識都沒有。黑芝麻裏是含油的，所以它才會浮在水面上啊。難道你會把黑芝麻一顆一顆擲到水底洗嗎？”“哇，我懂了。”我恍然大悟。
奶奶又抓了一大把花生和一把黑豆放進水裏洗。又一件怪事發生了，飽滿的花生像一個小汽艇似的浮在水面上，乾的花生則浮在半空中。不過，這會兒我可變聰明瞭，通過剛學到的知識，便很快分析出了答案：飽滿的花生含油量大，浮在水面；而乾的花生含油量少，浮在水中央。剛剛解決了一個問題，可另一個問題又佔據了我的大腦，雖説花生含油量大，但總比一粒小米重多了吧？那為什麼小米沉在水底，而花生卻浮在水面呢？這個問題，連奶奶也回答不上來。我想啊想，到底也沒想出一個結果來。嗨，本來是藉此放鬆大腦的，沒想到越想越難解決。
星期五的科學課正好是講“物體在水中的沉與浮”的。經過老師的講解，終於解決了困擾我兩天的疑問。原來物體在水中的沉浮與物體的質量和體積有關。回家以後，我想了很久，終於明白了：物體的體積增加和重量增加成正比，所受到的重力和浮力也成正比。
哈！沒想到小小的穀物包含這麼多知識，真不簡單。
生活真是一本有趣的百科書啊！
文萃咖
