在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的畢業作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業作文 篇1
不知不覺，我們一行人來到了六年級，來到了六年級的畢業季。
先説説剛來吧，天天你爭我搶，動不動就打架，你過了三八線就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成績差了就打。可我們並沒曾想過，當分別的時候會是怎樣。
在六年的時光呢，我們經歷得太多太多，在校運會上，我們聲嘶力竭為這個班較勁加油，或拼了命地奪得名次，最後大汗奪冠；在閲讀嘉年華上，一張張精美的小報，一本本做滿了記號的書，訴説着我們在活動上的書香；在做操賽中，整齊我動作，統一的服裝，定格在照片上，也定格在我們的心中那個。
六年的時光匆匆如也，我一直認為六年多麼漫長多麼遙遠，可是真得馬上畢業了，才顯得平日在一起的時光是多麼短暫。彷彿像一裊炊煙，被畢業的一陣風吹得灰飛煙滅。
畢業，像一座橋樑，連着這頭小學的畢業，通向那頭初中的開始。
現在，離畢業只有二十幾天，都説沒有分別的時候不珍惜，到了分別時才襯出弱不禁風。我們是多麼多麼希望這幾十來天能像幾年那樣，時光你慢些走，別帶走我心頭的那些曾經窩在一起，同甘共苦的死
一次搖號，相聚了一行人的招呼：一張考卷，剪開了一行人的回憶。真正呢到了閉學式那天，大家都得笑，不笑眼淚就會流出來。
再見了，小學生活，再見了，老師同學。
畢業作文 篇2
這是我和我得同學們在小學得最後得一段時光-因為這是我小學生涯得最後一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不捨同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校得第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點依依不捨，可是又十分得期待自己早日步入中學大門，和未來得中學同學見面。我整理了一下自己得衣服，走到了指定得位置。
第一排是老師和較矮得同學，後面按高矮來排。只聽攝影師説了一聲“茄子”，我們也跟着説了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後，一張清晰得照片進入了電腦裏。攝影師説還要拍第二張，我得心裏開始忐忑不安，依依不捨得心情更加濃烈了。古人説得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好得未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲得時光，在五(1)班得時光，在小學得時光。
雖然我們大家都要上中學了，要分開了，但是我得心還是和大家在一起。
畢業作文 篇3
酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹幹上一聲一聲地鳴叫着，偶有一陣燥熱的風從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風扇咯吱咯吱的轉動聲，風扇下是垂着頭，伏在木桌上專心聽課認真抄筆記的學生們。“明日復明日，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。
年長的數學老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃着淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業，整整四年，以後再回來母校看到老師，既使老師年紀大了，不記得你們了，那你們説要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺湧上五班同學們的心頭，回憶起過去的點點滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽着回了一聲：“好。”此時，我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。
班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日裏，她是管我們管的最兇的，現在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視着班長。平時，總因吵鬧而被校領導點名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜着一絲離別的傷感呢？
抽泣的聲音斷斷續續一直持續到了太陽夕陽西下，在潔淨的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒後還要去各奔東西！
“親愛的同學們，敬愛的老師們再見！”
畢業作文 篇4
六年的時間一轉眼就過了，我很開心，但是也很傷心。説到開心，那就是我們又長大了，説到傷心，那就是我們即將離開自己六年的母校了，問我有許多話要對老師們説，讓這寫話變成我小學的記憶。
我最先要感謝的就是陸老師，我也感謝她五年來的教育之恩。在一年級的時候，我拼音老是讀讓我對王佳敏説對不起不準，測試也老是考考80幾分，陸老師也很頭疼我，就在那天放學前，陸老師對我説：“你拼音不行，今天你留下來，我教你一下，説着，陸老師就教起我來了。教了半小時，我還是不會，於是陸老師就更認真教我了，終於，功夫不負有心人，我終於學會了。陸老師微笑的對我説：“你看，你不是會的嗎？以後要多讀啊。我看着陸老師，説了一聲“謝謝”。
接着，就是王老師了，王老師雖然在三年級時就不教我們了，但是，我還是對她記憶猶新。在三年級時，我一不小心把王佳敏給弄哭了，王老師就讓我對王佳敏説對不起，我對她説了之後，王老師還對我説：“欺負女同學是不好的，你如果是一個男子漢的話，以後就不能再欺負女孩子了，好不好？”我嚴肅的對王老師説：“好的。我以後再也不欺負女同學了。”
再來説説新來的班主任張老師。張老師是一名很關心我們的一名好老師，她很關心我們的健康。不再30°以上，她不准我們吃冷飲，放學之後不能去買漢堡，但是她這樣做不僅沒有被我們接受，而是好心當成驢肝肺了，但是我覺得：我們以後一定會習慣的，不會再把老師關心我們當成了驢肝肺的。
最後，祝母校蒸蒸日上，培育出越來越多的好學生！
畢業作文 篇5
我做了這樣一個夢，在小學時光裏。
夢裏的我們很快樂，女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看着她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最後一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的是後者。
畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味着我們要走向初中，意味着這六年的生活將成為回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。
畢業作文 篇6
同學錄?就到了寫同學錄的時候了?就真的這麼悄悄地到了説分手的時候嗎?就真的這麼失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎?離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悦還是該哭泣?即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?
站起身，扭頭望着窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所説——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑着望着我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，説不盡的甜蜜，敍不盡的浪漫。到了最後，卻是失落。這是一個生長在夢中並開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑着説，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地捲走。
畢業，或許對有些人來説是一件很開心的`事情。但對我來説卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的夥伴們，眼間就要分別。我很傷心，但這能有什麼辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味着它有離別的一天。雖然我們畢業了，也許我們以後再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心裏，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想着我小學的同學的模樣，想他們現在怎麼樣了，好不好，開不開心!
我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以後後悔也來不及了。
畢業作文 篇7
今天，我們班開了畢業典禮，那麼，就是説，我們，真的畢業了。我突然一下子難以接受，昨天還在同一間教室裏學習，今天，突然，説畢業就畢業了。一切都彷彿是瞬間的事，我的心猛地，灌鉛似的沉重，早上，英語老師，數學老師，都説，上好最後一節課。我的心猛地一驚，不會這麼快吧，在同學們都等不及嚷着要放假的時侯，我卻希望，能多留幾天。數學老師含着笑，説出了那句被我們稱為“絕句”的話，我卻不知怎麼的，眼淚不爭氣地落了下來，心裏覺得好難受。
但眼淚，不是最好的送別禮。最後一天，最後一課，數學老師的歌聲，留了下來，有“滾滾長江東逝水”，豪邁，大氣;也有“君從遠方臨，四海唱昇平;盛世華章韻，起舞踏歌行”，更有對我們的祝願。我的心一酸，數學老師平常對我們的嚴厲，其實是我們深深的期望啊!眼淚，絕不是最好的送別禮，於是，我開了一節課的“個人演唱會”，有“大寶”，“小寶”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，還有曉斌，做我的聽眾。嗯，最後一課，我用歌聲，傳達了對他們的祝福。最後一張同學錄，給了英語老師，有一句：“Never Never Never Never give up!”嗯，親愛的老師，親愛的同學，我會永遠將你們記憶!
我們將踏上屬於自己的征程，命運也會從此不同，但無論如何，都要做一個誠實的人!這是老師對我們的祝願，也是我們的誓言，我們共同的心願。2天，嗯，兩天後，踏入中考考場，不緊張，不後悔，像物理老師説的：瀟灑走一回!
加油!
文萃咖
