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精選小學保護環境作文10篇

欄目: 保護環境作文 / 發佈於: / 人氣:2.52W

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學保護環境作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學保護環境作文10篇

小學保護環境作文 篇1

我的家鄉是一個物產豐富,花草茂盛的地方——山東。 我經常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎着自行車帶着小弟弟去小溪邊玩,這裏的溪水清澈見底,花草也長的非常茂盛,溪裏的貝殼好看極了,有黃色的,有綠色的,有黃色的,怎麼數也數不清,我和小弟弟經常在這裏打水仗。

可是,在我六歲時,我又一次騎着自行車,帶着小弟弟去小溪邊玩時,我看到了家鄉的小溪發生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到這場景後,我和小弟弟都驚呆了。

我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉種幾棵樹,和家鄉的小朋友們共同發起“養一盆花,栽一棵樹,愛護每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議, 雖然,我們現在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們人人都有保護環境的責任心,那麼我們就會看到一個乾淨又美麗的世界!

小學保護環境作文 篇2

有一天早上,我高高興興地上學去。我抬頭望天空。啊!太陽是那麼紅。正在我要踏進校園的時候,我看見一個小妹妹扎着兩條辮子,穿着一條漂亮的裙子,是那麼可愛。正在我注視着她的時候,她隨手扔了一個塑料袋。我快速地走過去,對她説:“你不能亂扔垃圾。”她只是看看我,並沒有把塑料袋撿起來。她説:“你又不是老師,我為什麼聽你的。”我生氣了,説:“保護環境,人人有責。”她的臉紅了。她把塑料袋扔進垃圾桶裏,説:“大姐姐,我知道錯了。”我説:“知錯就改,就是個好孩子。”她説:“我以後再也不敢扔垃圾了。”

我們同住“地球村”,讓我們擁來同一個世界,我們應該保護環境、愛護動物、讓人與自然和諧相處。

小學保護環境作文 篇3

“温室效應”,“全球變暖”,“海平面上升”,“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞,越來越多!這是可在警告我們,我們的環境正在惡化。環保,成了每個人的責任,每個人的義務。它是我們後代的生命的保障。

在家裏,我是個環保小先鋒。我一直都“管”着爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環不環保的'的大事情。

有時候出門吃飯,服務員會拿來一次性的餐具,每回爸爸都滿不在乎地接受下來,可我就不同意了。我對服務員姐姐説:“姐姐,我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的,每天有這麼多的客人在餐廳吃飯,如果我們都用一次性餐具,那要犧牲多少參天大樹的生命呀!而且,也請不要給我們用塑料的打包袋,因為,塑料是很難分解的,會比我們的孫子的孫子的壽命還長,在地球上存在幾百年也不會消失,那會給我們的環境造成多大影響呀!!”每逢這時,爸爸和服務員姐姐總是會接受我的意見

小學保護環境作文 篇4

同學們,還記得電視台的一則公益廣告嗎?一隻無家可歸的小鳥在可憐地唱着:“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢??”相信這個情景給大家留下了很深的印象!

地球是人類的共同家園,然而隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年裏持續惡化。

曾有資料表明:1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均温度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份出現在1983年以後。20世紀90年代,全球每年受災害影響的人數平均為1。47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到了2.11億。近幾年來,我國也發生了不少自然災害。目前,世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。

自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的野生物種,加上人類的大量捕殺,許多種動物正在逐日減少。我在報紙上看到:美州獵豹早已長離世間、猛獁象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷鳥接近滅絕、非洲象被逼在了絕種的邊緣……我從網上獲知:臭氧層被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,人類的生存將會受到威脅。可是,因為人們大量使用化學藥品,南極上空已露出了大洞,臭氧層已經遭到了人類的破壞。

我可以通過以下幾種方法來宣傳保護環境:

1。成立組織,誠招社會各界熱愛、支持環保事業的人士加入,對社會和生活環境會產生積極的影響。

2。積極主動與社會各界各階層人士開展交流合作,用演講傳單等形式在本地區內的中小學、各大企事業單位等區域單位進行環保宣傳。

3。廣泛開展義務勞動和各種形式的環境保護行動。

4。開展“植樹月”活動,每年爭取用一個月左右的時間來綠化自己的家園。

5。大力提倡公共交通優先和綠色出行理念,每個公民儘量選擇步行,減少廢氣排放。

6。養成良好生活習慣,把“環保”的理念樹立在心中,用身體力行影響你的家人、朋友、同學及身邊的每一個人。

我想,大自然既然已經向人類發出危險的警告,如果人類再不珍惜環境的話,一定會遭到大自然報復的。為了創造美好的環境,我們要珍惜大自然賜給我們的寶貴財富,從小事做起,從自己做起,保護有限的自然資源,保護人類賴以生存的環境。我希望每個人們都拿出實際行動來彌補人類的過失。

小學保護環境作文 篇5

叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學表演一個小品。

小品的內容是:由於水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

看完小品,同學們都在議論着小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水氾濫,沙塵暴頻繁出現,人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串醜陋的腳印……

作為小學生的我應該從我們身邊小事做起,在家裏不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,幫助學校美化校園,在校外主動清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產生。

我想:如果我們每人都為環保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍天。

小學保護環境作文 篇6

保護生態環境,大家都應該知道,是的,每個人都有責任保護,每棵樹木,每個動物,這樣才能繼續我們的生活。也不要亂扔垃圾,見到紙屑彎腰撿起,這些都是每個人應做的。

這麼,既然已經知道了,為什麼還是沒有記住這些話,還是隨隨便便動不動就扔在地上一片廢紙呢。這是因為她懶,不願意跑的大老遠再把垃圾扔進桶內,正是因為這樣,我們區內的環境才會變差,氣味才會變得如此難聞,再加上……就更……

所以,我們要保護環境。

記得有一次我出去玩,走到這裏,臭氣瀰漫了周圍,抬頭往上看,飛蟲還在上面亂飛呢。

這臭味真難聞,零食帶,水果核……這幾種的味道加在一起,就更別提了,每天在這樣的環境下成長,真難受,真覺得缺少新鮮的空氣,想通通空氣,可是,他們不聽話,還不知道難受,繼續……

所以,我們要保護環境,讓現在的環境永遠消失在我們的眼前。

小學保護環境作文 篇7

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”最美的鄉村,最美的小溪,我們應保護水資源。保護環境,從保護水資源做起。

兩年以前,小溪裏的水黃黃的,臭臭的,小溪兩旁堆積着好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠遠走去,就有一股刺鼻的味道飄來,有種想吐的感覺。

前年,推土機開進了河牀,瓶瓶罐罐沒了,垃圾沒了,雜草也沒了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽爸爸説,我們村來了河道清理工程隊。

從此,我的家鄉有了一條美麗的小溪。

春天,小溪嘩啦啦地唱着歌,告訴人們:春天到了。

夏天,小溪歡快地跳躍着。清澈的水裏,遊着快活的小魚。小魚一會兒穿過小石堆,一會兒扎進翠綠的草叢裏,像是在捉迷藏。

秋天,小溪變得豐盈了。大人們收穫着豐收的喜悦,一個個像喝了蜜似的。

冬天,小溪靜默着。清清的水互相拍打着、跳躍着,正在奏響着保護水資源的讚歌;綠綠的水互相撫摸着、簇擁着,正在享受着人們保護水資源的成果。

小學保護環境作文 篇8

環境與我們的生活息息相關,環境可以決定生活的質量,所以保護環境,從我做起。

以前人們的交通工具是馬車,現在生活水平提高了,每家每户都有了轎車。轎車尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮鬥小學旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠裏,水源破壞了。走進菜市場會發現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經濟利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,佔用了大量的耕地,砍伐了許多的樹木,導致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時常發生。面對日益嚴重的環境問題,我們大家都應該重視起來。

我們儘量少開轎車,多騎自行車,這樣既鍛鍊身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹少砍伐,讓這個“氧氣製造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹也可以綠化我們的家園。

保護環境刻不容緩,保護環境,從我做起。

小學保護環境作文 篇9

地球——我們賴以生存的家園,在這個美麗的家園中,人們安居樂業,繁衍生息。然而,地球是非常脆弱的,稍稍對她不好,她就會非常非常的不舒服,隨之便產生地震、洪水、海嘯、火山爆發等自然災害,時刻威脅着我們的生命。

在各種自然災害中,洪水最常見且危害又最大。洪水出現頻率高,波及範圍廣,來勢兇猛,破壞性極大。洪水不但淹沒房屋和人口,造成大量人員傷亡,而且還捲走人們居住地的一切物品,包括糧食,並淹沒農田,毀壞農作物,導致糧食大幅度減產,從而造成饑荒。洪水還會破壞工廠、廠房,通訊與交通設施,從而造成對國民經濟部門的破壞。

洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破壞,導致自然環境惡化而發生洪水,例如:我們陝西的渭南地區,因為渭河、洛河、黃河的水,在潼關交匯,三河的水遇在一起,不能及時流往下游,整個聚集在渭南的華陰、潼關等地。使渭河水開始倒流,形成洪水。而其主要的原因是由於人們隨意濫墾濫伐,造成坡地土表面失去保護物,土質變疏鬆,使大量水土流失,許多淤泥沉積在河牀,使河牀升高,造成洪水氾濫,這實際上也是大自然對肆意破壞環境的懲罰。

讓我們再看看現在的地球,災難頻繁發生,我們平靜,安定的生活常常會受到它的襲擊。但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吞食自己種下的惡果。因為很多災難的出現與我們很多的、盲目的破壞性生產活動有關,為了使我們的家園不再遭到破壞,為了使我們的生命不再受到威脅。我們人類就必須好好的保護地球,愛惜地球,好好的保護我們的生存環境,為我們和後人創造一個美好的家園。

小學保護環境作文 篇10

我們的小區本來非常乾淨,可不知誰帶頭在草叢裏扔垃圾……

有一天,我終於忍不住了,“哎,草地呀,是我們讓你變的這麼髒。”

於是,我從家裏拿了一雙筷子和一個塑料袋,就開始工作了,這裏一共有兩塊草地,我決定一點兒一點兒的清理。這兒有一片紙,那兒有兩個奶盒……草地裏的各種垃圾應有盡有。

剛才那一片草地還算好,沒想到這一片更糟糕,一件破衣服,一雙臭鞋子,兩隻破鞋墊……都被我捂着鼻子夾到垃圾桶裏了。清理完兩片草叢我早已累的腰痠背痛,想想環衞工人們太辛苦裏。

我呼籲大家,趕快拿起身邊的工具,清理我們身邊的垃圾吧,讓我們行動起來,保護環境,人人有責!