在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘的班會作文8篇，希望能夠幫助到大家。
上課鈴響了，老師慢慢地走進教室，微笑着説：這節是班會課，學期過半了，同學們給班長李澤辰提提意見吧。一隻只小手紛紛舉了起來。搗蛋鬼 方翔首先發言：李澤辰總是盯着我，班裏一有壞事就認為是我乾的，講台上的尺子壞了，他偏説是我弄壞的。
大嗓門胡一鳴也不高興地説：上次我和孔新銘吵架，過後他的文具盒壞了，孔新銘説是我乾的，班長也懷疑我。
有同學説李澤辰偏向成績好的同學，還有同學説他愛打小報告。
同學們把班長的缺點毫不留情地説了出來，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過。
老師沉默了片刻，嚴肅地説：你們想到過當班長的辛苦和煩惱嗎?為什麼看不到班長的優點呢?為什麼不能用寬容與理解的眼光看待別人呢?
我愣住了，眼前浮現出班長忙碌的身影和有同學不遵守紀律時，他制止不了後無奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻矇蔽了我們的雙眼。班裏鴉雀無聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語重心長地説：李澤辰的嗓子經常是沙啞的，他愛笑，那是因為他想把開心都留給大家，不愉快留給自己。老師的話點醒了我們，教室裏一片安靜。
一隻手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是小調皮夏明雨的手，他小聲鼓勵着李澤辰，這小小的動作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰説：對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧!
曾琳智站起來，大聲説：李澤辰加油!全班加油!教室裏掌聲一片。
李澤辰也走上了講台，説：謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個好班長!又是一片經久不息的掌聲!
今天下午，我們全班同學上了一堂另人深思的班會課，請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘裏，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒有做到這一點，放學後同學們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環境的行為嗎？
接着，趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生，不説髒話，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個遊戲、説説我們班有哪些同學最不講文明，同學們爭先恐後的踴躍發言。此時同學們心裏一定很 後悔平時沒有改正這些缺點吧。
在這次班會中，我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友，並養成勤洗手的好習慣。
最後，班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課，通過這次班會，我學到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質。以後我會從我做起，給同學們做 榜樣，為班級爭光。
今天，我們去階梯教室聽403班上課。
首先，停頓了幾十分鐘，是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是為了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時候怎麼會“啊”呢？這應該是激烈的感情。
後來，又演了一場戲，戲中説：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了，而那個時候又可能還沒有一小呢！
後來，廣播説：弟子規不能光背，如果背熟了也不知道這句是什麼意思，還是沒有用的。
最後，403班同學一起背起了弟子規，弟子規是一本可以讓人學做人的'好書。
後來，有位老師在説，403班的班會課很成功。
這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的。
這堂課真是太棒了，我一定會記在心裏的。
下午第三節班會，劉老師叫我們討論班裏有哪些不好的習慣。
老師説完後，同學們便議論紛紛，有的同學説:“放學時，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學説：“老師講課時，有的同學亂講話，不認真聽。”有的同學説：“有同學帶小食品來學校，這樣不好。”還有的同學説：“前一陣，男同學在走廊裏扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全。”張靚穎説：“有的同學上課喝水，不太尊重老師”趙琳説：“有的同學不按時交作業。” 而我想説：“在我開教室門的時候，有些男同學老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次，上科學課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。
通過這一節特殊的班會，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習慣都不好，我們必須虛心改正。
願我們班會變得更加優秀！
“各位，下面就是見證奇蹟的時刻！”從我們的教室裏傳出了這樣的聲音。咦，這是幹嘛呀，是劉謙在變魔術嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，因為今天是我們學校的家長開放日，我們邀請家長們來參加我們的主題班會，同學們正在表演節目呢。
這個家長開放日的主題是“賞識自己，賞識他人。”為了辦好這個活動，充分突出主題內容，我們在之前可做了不少“辛苦”的準備。提前一星期就開始製作自己的“賞識卡”，把對同學和對自己爸爸媽媽的賞識點仔細記錄在卡片上，要求全面詳盡，並發現與眾不同之處。
主題班會分五個步驟進行。第一是賞識自己，第二個是露一手，第三個是賞識同學，第四個是賞識父母，第五個主題是賞識班集體。
其中最讓人難忘的是賞識別人和賞識父母親。我賞識的同學是徐淦和岑昊。他們兩個都很幽默、調皮。我有很多話要和媽媽説，但我有更多的話要和爸爸説，於是我準備的內容主要是關於了爸爸的。我前面一個同學説她媽媽説得非常好，他説完以後，同學都在喊我的名字讓我説，我很猶豫，因為今天是我媽媽來參加主題班會的，我説爸爸好像有些不恰當。媽媽見我為難的樣子，以為我沒準備好，於是她就先説了。她主要説了我的優點，我聽完之後，心裏感到甜絲絲的。
我最喜歡的項目是露一手和我主持的賞識班集體。在露一手中，我們班的好多同學都表演了節目，有方凱樂的薩克斯，徐淦的小提琴、魔術，岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術等等。還有一位家長也表演了把魔方的六個面在最短的時間裏復原。他們都表演得不錯。雖然同學們表演的魔術都比較簡單，但我們都看得津津有味。在我主持的賞識班集體中，我向大家介紹了我們班在各項比賽中取得的成績，以及在十年校慶、水果拼盤中的照片，我的介紹不時贏得了大家的掌聲鼓勵。
最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩:“如果無法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成為灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美麗；如果不能成為林蔭大道，那就做窄窄的小路吧。若是無法成為太陽，就做一顆星星吧，只要你能發出光澤。”最後我們全班同學齊聲大喊的三句話：“我很棒！”“我的同學很棒！”“我和我的同學真的真的很棒！”
在我的童年生活中，我流下了數不清的淚水，有開心也有難過，但是那一次流淚，卻讓我難於忘記。
那是新學期開學的第一個星期一的下午，我們端坐在座位上等老師來上班會課。當走廊上響起熟悉的腳步聲時，不用説，肯定是老師來了。老師一改以往滿臉笑容，嚴肅地走進教室，她掃視了同學們一眼，然後緩緩地説：“同學們，今天咱們的班會課從聆聽一個演講開始，老師希望大家用心去聽，用心去感受……”老師的葫蘆裏賣的什麼藥呢？這時，老師打開了一個演講視頻，我心想：演講有什麼好看的，還弄得那麼神祕。
演講開始了，那是我國著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》，他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始，我還沒有認真聽，很快，教室裏安靜極了，還不時傳來低聲的抽泣聲。我不由得端坐着，開始認真聽那動情的演講。
“同學們，原來我的母親一直在等我給她洗腳，小時候媽媽給自己洗了多少次了，而現在兒子長大了，給自己母親洗腳怎麼這麼難了！”大家安靜地聽着，連平時最調皮的同學也都趴在課桌上，偷偷地在摸眼淚……教室裏迴盪着鄒老師的話：“同學們，你們現在天天能跟父母在一起，但是上了大學，就是一年兩次的放假時間，再到你們工作時，就只剩下春節了……”
這時，我的心被狠狠地抽了一下，想到了媽媽，她為了讓我能夠更好地成長，辭掉了工作，一心一意地陪我。每天早起為我準備可口的早餐，而我總是無理取鬧，總是找藉口不吃早餐，讓她操了不少心！每天晚上，她放棄所有的愛好，在家陪着我寫作業，看書……媽媽所做的這些，我都認為是理所當然的！沒有感謝，還做讓媽媽操心的事，現在想想我是多麼地對不起她啊。
想到這，我流淚了！我在內心狠狠地罵自己，下決心在以後的日子裏，一定要聽媽媽的話，做一個孝順的孩子，讓媽媽放心！
光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。
最令我們記憶深刻的是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課；為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這説明我們學會了！
這次班會課為我的小學生活添光加彩！
星期一早上回到校園，老師就宣佈了一個重大的消息：“這個星期四要舉行一次班會公開課，到時候會有許多老師過來聽課。”
這是一次特別的班會課，為什麼説是特別的班會課呢？因為這節班會課不同於以往，以往的班會課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學生來主持的。
快到放學了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負責製作標語。看着同學們一個個都有自己負責的內容，我的心裏開始忐忑起來：我會負責什麼內容呢？會不會很難？會不會老師不相信我，根本沒有給我安排任務？
正當我在不斷地猜測着的時候，突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤，負責主持。主持非常重要，要控制好每個環節的時間，還要串聯各個環節……”聽着老師的解説，我心裏既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在眾多同學和老師面前把控整個班會的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個班會順利的進行，我把所有的環節和同學們要説的每一句話都牢牢地記在心中。
很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續入座了。同學們都興奮地在討論着，我卻越來越緊張，不斷地重複等下將要説的主持稿。
陳老師做了簡短的開場，該我上場了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講台前。我生怕自己站的位置不對，特意低頭看了一眼腳下的標記，沒錯，就是這。我抬起頭，看着聽課的老師，心裏就更緊張了，腦子裏一下子空了，我應該説什麼？我怎麼什麼也想不起來了？我越着急越想不起來，這時我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑着，向我投來鼓勵的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！”我終於想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看着老師讚許的目光，我越來越自信，一節班會很快就結束了。
通過這次特別的班會課，我經歷了很多，也學會了很多：認識了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多麼的重要；也讓我懂得了，同學之間要互相包容，團結一心；更重要的是，這節班會讓我懂得了，在我們的學習生活中會經歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經驗，要有所進步。這正如陳老師經常教育我們時説的“每天都要有所進步”。
這真是一節難忘的班會課啊！
文萃咖
