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小學生數學日記分享

欄目: 小學生日記 / 發佈於: / 人氣:7.04K

以前,我一直以為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

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那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車,快要出發的時候,1路車正好也和我們同時出發。

此時爺爺看着這兩路車,突然笑着對我説:小溦,爺爺出個問題考考你,好不好?

我胸有成竹地回答道:行!

那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,3路車每5分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘後又能同時發車呢?

稍停片刻,我説:爺爺你出的這道題不能解答。爺爺疑惑地看着我:哦,是嗎?

這道題還缺一個條件:1路車和3路車的起點站是同一個地方。爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋,笑着説:我這個數學博士也有糊塗的`時候,出的題不夠嚴密,還是小溦想得周全。我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。

此時爺爺説:那好,現在假設是同一個起點站,你説説用什麼方法來解答?我想了想,脱口而出:再過15分鐘。

因為3和5是互質數,求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積(3х5=15),所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發車。爺爺聽了誇我:答案正確!100分。

耶!聽了爺爺的話,我高興地舉起雙手。

從這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

Tags:小學生 數學