一天就要結束了，你有什麼總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學生的日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
前天下午，媽媽買回家一台榨汁機。
我只聽説過榨汁機可以將水果榨成汁喝，但還沒有親眼見到過，於是想立即拆開包裝，現榨一杯果汁喝喝，可是媽媽叫我先去做作業。我很無奈，只好聽媽媽的話，先做作業，但一邊做作業，一邊腦子裏忍不住還想着榨汁機。
吃完晚飯，爸爸、媽媽、哥哥終於將榨汁機拆封了，一邊將裏面的東西一件件拿出來，一邊討論着該怎麼組裝，怎麼使用，我在邊上看着，覺得很好奇，也想去擺弄，可他們嫌我小，讓我站一邊兒去，真氣人。
等他們裝好後，我想仔細看看榨汁機的結構部位，可我根本來不及看，爸爸就已經切了水果開始榨了。我看見爸爸放進去了兩個蘋果兩個梨，榨出的汁水從口子緩緩流到接着的水杯裏，一會兒功夫，就接了大半杯果汁。
爸爸拿出一塊玻璃板放進果汁杯裏，我問：“這是什麼東西呀？”爸爸回答説：“這是過濾泡沫的擋板，這樣就不用擔心果汁上面的泡沫啦！” 哦，原來如此。
這一大杯果汁，我們全家四個人每人分到半杯，一下子就喝完了，味道真是好極了！有了榨汁機，我們可以天天喝到新鮮的果汁啦。
小學生的日記 篇2
親情是什麼呢？親情是海，是世界上最深的愛海；親情是絲，是世界上最長的情絲；親情是結，是世界上最密的心結。説起我呀，我也喜歡給媽媽爸爸做力所能及的事情，表達我對父母的親情。
記得在去年地暑假，爸爸媽媽還要上班，我就幫他們把房子收拾得乾乾淨淨，每當父母下班回來誇我是一個整理小能手時，我就會覺得很自豪。有時候要上英語課或者游泳課，沒有太多的時間，我就在回家後的這15分鐘內，幫爸爸媽媽收拾一下牀頭櫃，我把3個遙控都擺得整整齊齊，跟平板電腦一起放在最邊上，這樣媽媽就可以隨時取了；水壺和水杯也找到了自己的家庭；還有一些橘子、香蕉、獼猴桃之類的水果，這使我傷了腦筋，它們的家在哪裏呢？
我左思右想，終於想到了一個好辦法，我把這些水果跟遙控擺在一起，媽媽想吃什麼都可以夠着。經過一番改造和整理，牀頭櫃總算一塵不染了。我正累得筋疲力盡，想休息一會兒的時候，這時，我聽見了門鑰匙在轉動，我想：“一定是媽媽回來了。”果然，不出所料，媽媽真的下班回家了，我恭恭敬敬地向媽媽問好，媽媽只是微笑，走向了房間，當我聽見媽媽的一聲“哇”，就知道有事情發生，我看見媽媽讚歎着我收拾好的牀頭櫃，我心裏立刻湧出一絲甜蜜。
不管你是什麼，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。
小學生的日記 篇3
一走進我們四（2）班的教室，就能看到整齊擺放的桌椅，眼前彷彿出現了同學們正在認真聽課的情景。班級正前方有塊大黑板，平日裏老師都是在黑板上寫板書，教育我們，給了我們許多知識的啟迪。黑板旁邊有一張“眼保健操”示意圖，仔細瞧瞧，它上面有每節眼保健操的標準動作，它時刻在提醒我們，只有動作到位，才能保護好眼睛！黑板上方有一面國旗和“博學求新”四個大字，都知道它是在説：“你們要好好學習，多多地學習新知識，將來好報效祖國！”
南面牆上張貼有“趣味數學”這個板塊，上面有各種各樣的題目，可以讓我們利用課餘時間思考，以提高同學們的數學能力。北面是“讀書排行榜”，上面記錄了同學們本學期讀過的各種書的名稱，這好讓我們知道別人最近讀了
什麼書，如果感興趣，還可以向那個同學借來看。東面牆正中是我們班的黑板報，每次一期新的黑板報“新鮮出爐”，總能吸引來全班同學的駐足觀看，看着、讀着，我們就瞭解到了更多的知識。黑板報旁邊設計有一塊“光榮牆”，上面記錄了我們全班同學得來的成績。黑板報上方有“博愛、博求、求真、求新”八個大字，讀着它，我們就知道要做一個怎樣的好學生！
這就是我的教室，沒有那麼華麗，但我愛我的教室，因為它乾淨、整潔，是一個輕鬆學習的好地方。
小學生的日記 篇4
星期日下午，亢老師組織我們神筆作文班的同學去石鼓園秋遊。石鼓山在我的家鄉寶雞，寶雞出土了很多青銅器。所以叫青銅器之鄉。
我們坐十路車過了不久，就到了石鼓園門口，門口矗立着一塊大石頭，上面刻着“中華石鼓園”五個蒼勁有力的大字。
拍完照，我們繼續往前走，小路兩邊有非常古典的路燈和石頭做的長椅。亢老師一會兒跑到前面給我們拍照，一會兒給我們在後面拍照。枯黃的葉子紛紛散落在泥土上。那金黃的銀杏葉黃的燦爛。
上台階時，我們看見用漢白玉做的雕像，他是一位老先生。盤腿而坐，手裏拿着兩片樹葉好像在思索什麼。聽陳飛老師説他就是倉頡，傳説就是他造的字。
到了廣場我們看見了石鼓閣，它建築雄偉，外面有五層，中間有九層。人站在下面必須抬頭才能看見石鼓閣，站在最頂層可以看到石鼓園所有美麗的景色。我們開始的在廣場上玩，廣場上有上古的文字。
突然，我們聽見一個清脆的聲音，我們朝聲音走去，原來是秦宮慶典。我們不由自主的就去敲它。大的聲音濃厚，小的聲音清脆，有一位塑像在彈古箏，我們不知不覺的演了一曲“秦公慶典”曲。最後我們到了涉馬渡河處。那裏有三個士兵，傳説他們看下了大雨就渡河往回走。士兵穿着鎧甲非常引人注目，誰走過來都會看一下。
通過這次秋遊，我明白了寶雞燦爛的歷史文化。
小學生的日記 篇5
今天，我和媽媽去外公家。晚上，外公説要考一考大家。題目就是從1寫到100，中間不能有錯，時間不限，外公還強調一定要認真寫。
我想：從“1” 寫到“100”還不簡單？幼兒園都學過了，我不以為然。我就拿起筆快速地寫，可是不知為什麼，我嘴裏唸的明明是29，可寫出來的卻是27。我不甘心，又寫了一次，前面寫得很好，沒寫錯，可寫到47時就寫成了74。我寫錯了兩次後，媽媽寫完了，我幫媽媽“檢查”了一次，媽媽沒有寫錯。而且我發現媽媽是1到10十個數一行，十個數一行地寫，這樣上下可以對照。我説：“媽媽，你的.方法真好！”媽媽説：“那你就用這個方法試一試。”我試了試，果然用這方法寫就沒有過再寫錯了。
我寫對後，外公告訴我，寫錯的原因是因為我的態度不好，以為很簡單，寫對了是因為我認真了，懂得了方法。
從這件事中，我明白了做任何事情都不能掉以輕心，再小的事也要認真去做。
小學生的日記 篇6
秋天的一個晚上，天空中撒滿了星星，那星星閃爍着，好像在對我眨眼睛，突然，天空中出現了一到亮光，仔細一看原來是流星，人們都説在流星面前許願，願望就會實現，我高興極了，立刻許了一個願：希望我有一隻尼爾斯的鵝。
當我許完願後，睜開眼睛，意想不到的事情發生了，我的眼前出現了一隻大白鵝，衝我“嘎嘎”的叫着。鵝對我説：“你好呀，很高興見到你。我就是尼爾斯的鵝，你現在可以説一個願望，我可以滿足你！”“是真的嗎？太謝謝你了！我希望我可以組一個組合，在舞台上為大家表演。”“恩！”鵝堅定回答道。
還沒等我反應過來，我發現我已經變成了一個亭亭玉立的大姑娘，扎着個馬尾辮，畫着眼影，穿着一身演出服，我這才意識到我現在已經變成了歌手，即將上演台表演，我懷着忐忑的心情和成員們走上舞台。音樂響起來了，我的心情更加緊張了。到了我該演唱的部分，我清了清嗓子，唱了出來。誰知我剛一亮嗓，台下的觀眾都不約而同的笑了起來，有的人還説：“唱的太難聽了，下台吧！”聽完，我傷心的跑下了舞台，從此之後，沒有人再願意聽我唱歌，我的成員們也都離開了我。我傷心極了，真是不知道接下來該怎麼辦。要是早知道現在的我會變成這個樣子，當初我就不應該拜託鵝了。哎···
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了起來，我睜開了朦朧的睡眼。原來這一切都是夢呀！在這個夢裏，我明白了一個道理：人不能覺得自己能幹什麼就幹什麼，要經過磨練才可以，否則下場會很糟糕。
小學生的日記 篇7
數學課上，老師正在講數據收集整理，要調查本班學生都最喜歡吃哪種水果。數學書裏的水果們一聽，開始爭論不休了。
香蕉整理整理自己的大黃袍，雙手叉着腰，自豪地説：“看我多漂亮，就像是天邊彎彎的月亮！我的肉白白嫩嫩、香香甜甜，小朋友們都喜歡吃！”
葡萄聽了，搖頭晃腦地站了出來，聲如洪鐘地嚷道：“不對，小朋友們一定最喜歡我！你們看，我渾身像是掛滿了紫瑩瑩的寶石，果肉酸酸甜甜，我最受歡迎！”
菠蘿一聽，跺了跺腳，粗聲粗氣地喊：“你們都錯了，喜歡我的小朋友一定是最多的！你們看，我身披金黃的盔甲，多麼威武！我的果肉酸甜可口，還能做菠蘿汁呢！”
這時，一直沉默不語的西瓜挺着圓滾滾的大肚子，語重心長地説：“你們都不要再爭論了，現在是上課時間，我們還是聽聽小朋友們是怎麼回答的吧！”大家聽了，都不説話了，數學書裏終於恢復了原來的平靜。
文萃咖
