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【推薦】小學生數學日記彙總五篇

欄目: 小學生日記 / 發佈於: / 人氣:2.94W

時間過得真快,一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的小學生數學日記5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學生數學日記彙總五篇

小學生數學日記 篇1

“100,200,300,400,500,哈哈,發財啦,發財啦,我今年得到了525元的壓歲錢提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地説。

這些錢做什麼投資好呢?買股票?風險太大!放在家裏攢着?不行,錢也不能下崽啊!存在爸爸那?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢,結果後來變成了買電視的入股錢,還威脅我説什麼不投資就不讓看電視,沒辦法錢在他手裏,我這個“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年説啥也不能再存到他那裏了。

正當我發愁的時候,媽媽出了一個好主意。她每個月拿出1000元錢,爸爸每個月拿出400元錢,我每個月只拿100元錢(總計1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個對半分。這真是天上掉餡餅的'好事兒啊,我只賺不賠。

我不敢相信地問媽媽:你説的是真的嗎?你説得是真的真的嗎?媽媽笑着點點頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子裏拿出了100元錢交到了媽媽的手裏。

那麼,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這才是我最關心的問題)我和媽媽一起在網上查到了零存整取的利息計算器,我按要求輸入了數字——

啊!實得利息有166。73元呢!我的問題又來了。我要是每個月只存100元錢,能得到多少利息呢?我又算了起來:

呀!才11。12元啊!還沒有上面的零頭多呢!那麼我到底能白得多少錢呢?我拿起筆認真地算了起來:166.73/2—11.12=72.24元。哈哈,多得了70多元錢,我真是太高興啦!這筆買賣賺啦!

小學生數學日記 篇2

生活中處處有數學,就拿今天上超市買火腿腸,鹽和味精來説吧。媽媽給我20元,讓我買回這三樣商品,至於怎麼買,讓我自己做計算。

我上了超市,先找到了火腿腸,哇,有我喜歡吃的火腿腸,只要5·4元,我就拿了一包。又找到了鹽,看起來鹽不算太貴,2·5元一包,我便順手拿了一包。最後又找到了味精,我看了一眼,便宜的都太少了,用不了幾天就又沒了,所以,我買了一包稍大的,5。6元,我就拿了一包。

我算了一下總價錢,5·4+5。6+2·5=13·5元,哇,還挺便宜的,只要13·5元。20-13=6·5元,還剩6·5元呢,買什麼好呢?

我想了一下,6·5元,可以買兩瓶2·4元的牛奶回家,和弟弟一人一瓶啊。於是,我買了2瓶牛奶。2·4×2=5·8元,兩瓶牛奶一共需要5·8元,6·5-5·8=0·7元,也就是説,收銀員應找回我0·7元。

一次有趣的數學旅行就結束了,我帶着用自己的數學智慧買回的東西回了家。看着奶奶用我買的鹽和味精,我心裏甜滋滋的。

小學生數學日記 篇3

有一天我做了一個奇怪的夢,夢見自己來到了角的王國,來到那裏我看見了許許多多的角,有直角,鋭角,還有鈍角 。看它們在一起快樂得生活着。

在那裏直角是獨一無二的,它們可以組成很多的正方形和長方形,但是也別小看了那些鋭角和鈍角,比起直角一直挺直的背,鋭角和鈍角就輕鬆多了,隨着它們背的變化組成了許多大大小小不同的角。生活中我們也離不開這些奇怪的角,比如説我們學習用的書本,課桌,還有黑板等等。

同學們,讓我們一起記住我們的好朋友《角和直角》吧!

小學生數學日記 篇4

以前,我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12最小公倍數類似這樣問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而,有一件事卻改變了我看法。

那是前不久事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面這兩輛車,突然笑着對我説:“澤羣,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘後又能同時發車呢?”稍停片刻,我説:“爺爺,你出這道題還缺一個條件:1路車和2路車起點是在同一個地方。”爺爺聽了我話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂腦袋,笑着説:“我這個‘數學博士’也有糊塗時候,出題不夠嚴密,還是澤羣想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來。此時爺爺説:“那好,現在假設是同一個起點站,你説説用什麼方法來解答?”我想了想,脱口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質數,求互質數最小公倍數就等於這兩個數乘積(3×5=15),所以15就是它們最小公倍數,也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了,誇我:“答案正確!100分。”耶!聽了爺爺話。我高興地舉起雙手。

這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

小學生數學日記 篇5

今天,我去學校回家後,包好書皮,就開始計算這學期我支出的費用。

首先是學費。學費410元,加上飲水費20元,共430元。接着是奧林匹克數學學校的收費180元,估計還要20元的乘車費用,共200元。還有練習本的錢:《課課通》2本21·5元;《英語練習》1本9·9元;2本《試卷課課通》15·9元;《江蘇大試卷》3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3(元)。

學習用費:430+200+81·3=711·3(元)。

生活用費:這學期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2·5元,2。5×3×30×5=1125(元)。“還有什麼呢?”我咬着鉛筆自言自語道,“還有你的學習用品。”哎,媽媽回來了。沒錯,還有學習用品。

學習用品:一隻筆袋8元,一隻鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0·5元,兩把三角尺1元,兩枝自動鉛筆5元,8+3+0·5+1+5=20·5(元)。

總支出:711·3+150+1125+20·5=20xx·8(元)。

哇,沒想到,平時不太花錢的我,竟然會讓父母花20xx·8元錢在我這一學期上。看來,我可要節約用錢呀!