日記小學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的日記小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

日記小學作文1

20xx年x月xx日星期六晴

今天，我們《德州日報德城版》的小記者們一起去參觀了二屯鎮花卉基地和二屯鎮敬老院，在享受美麗春光的同時，也經歷了一次深刻的愛國主義教育。

我們乘着旅遊大巴，首先來到花卉基地。走進大門，五彩繽紛的花木映入眼簾，我們東瞅瞅，西望望，看的眼花繚亂，真是樂此不疲……

隨後，我們又在歡聲笑語中來到了二屯鎮敬老院。一下車，我們便被眼前古色古香的建築吸引住了，真像來到了有悠久歷史的曲阜一般，老人們住在這裏一定很開心吧！我們來到敬老院的中堂，只見那裏已經有很多老人在等我們了。大家趕緊把自己準備的禮物亮出來，我也把一隻精美的工藝品小海豚送給了一位老爺爺。老爺爺老奶奶的眼睛高興的眯成了一條縫，臉上像一朵盛開的菊花。看着他們高興的樣子，我們心裏也美滋滋的。

這時，我們帶隊的黃老師突然發話：“孩子們，現在我們請抗美援朝的老英雄為大家講戰爭年代的故事。”一位老人從自己的位子上緩緩的站起來，原來他就是老英雄呀！大家連忙拿出筆記本，團團圍住他。他意味深長的望了我們一眼，便講起了那個戰火紛飛的年代……老爺爺是47年當兵54年退役的，他在抗美援朝時是一名優秀的炮車長，使用的是38野炮、762野炮和山炮，他們的誓言是“一不怕死，二不怕苦，誓打美帝國主義，專打戰爭販子。”他們一路過關斬將，立下汗馬功勞，卻沒想到在一次過江時出現了麻煩，敵機在空中擲下了毒氣彈、細菌彈，許多戰士中了毒，平均5分鐘就會有一個人喪生。聽到這裏，我的眼裏濕潤了。有多少年輕而又鮮活的生命留在了異國他鄉。老爺爺寧死不屈，他拿起僅剩20發子彈的三八大蓋步槍衝向敵人陣地，最後彈盡糧絕，被敵人的炮彈掀起的氣浪打到山下，從山上滾落的巨石眼看就要砸到他的身上。老爺爺急中生智急忙躲到了炮底下，頃刻，無數的石頭掩埋了大炮……我的心被緊緊的揪了起來，手心裏都是汗。在經過了難捱的9個多小時，它終於被工兵挖了出來，得以重見光明。我也長長出了一口氣。

從他臉上、胳膊上的傷疤上，我彷彿看到了那硝煙滾滾、戰火紛飛的戰場；從它那堅毅的眼神中，我似乎看到了老爺爺和他的戰友們頑強抗敵的戰場。通過稍後的採訪，我知道了這位82歲的老英雄名叫李震海……啊！正是這些有名的或無名的英雄撐起了中國和朝鮮的一片正義的天空……

天不早了，我們就要回家了，看着不遠處向我們招手的老人們，我心潮澎湃：祖國不會忘記你們的，我們更不會忘記，因為我們知道今天的好日子是用無數先烈的生命和鮮血換來的，我會好好學習的，因為祖國的未來，需要我們好好守衞和建設……

日記小學作文2

“主人，起，起，起牀啦……”隨着新一天的鬧鐘響起，我揉一揉惺忪的眼睛，坐在牀上還意識到今天是國慶。然而窗外的風景依舊，很多重要的日子都在不知不覺中度過，不知道今天是不是也一樣呢？如今新中國成立65週年，今天的幸福生活是先烈用鮮血換來的，為了紀念這偉大的節日，很多人都不想隨便度過，小長假旅遊高峯期來臨。可是當同學們邀我去玩時，我卻不去。奶奶前幾天病了，沒有人扶的話基本上是下不了牀了。奶奶是經歷過兩次世界大戰的人，經常給我講那個時代的故事。因此我很感謝壯士們的艱苦奮鬥，如果我奶奶在那時不幸遇難，我就不存在於這個世上了。

我在清洗碗盤的時候，媽媽把我叫過去，説：“翰英，奶奶説不定馬上要沒了，她平時最疼你了。你多陪她説説話，碗盤我來洗。”

我走到奶奶旁邊，只見她消瘦很多，但是身體還動得了，説話也不糊塗。奶奶看到我，説：“翰英，國慶怎麼在家裏，不和同學玩呢？”

“我才不去呢，那不是我想要的慶祝方式，我還是喜歡聽奶奶講故事。”

“好吧。你先去給我買一點東西，回來我給你講。”

“買東西，啥啊？”

“鹽。”

“鹽不是還有嗎，何必再買呢？”

“去了你就知道，這次買的不一樣。”

既然奶奶想要，我就去了。我家住在小區裏，安全的鹽要在超市才買得到，而東湖路是必經之路。這條路上有很多人擺地攤，賣的東西五花八門，其中有一個小販賣柴米油鹽醬醋茶，他的鹽要比超市便宜，還少走幾步路。他看我好像要買，對我説：“兄弟，這年頭我們做小本生意的撬不開鍋。你就當做好事吧，這鹽絕對沒問題。”我不理他，繼續往前走。這時有一個老婦人走到我面前，説：“小夥子，我孫女得了重病，不得已上街乞討。你就行行好，幫幫我們吧。”我猶豫了一下，還是往走。不久又來個小女孩，對我説：“哥哥，我沒錢坐車，你能不能給幾塊錢車費？”這次我差點掏出錢來，但還是繼續走。

終於到超市了，買了鹽後就往回家方向走。一路上，剛才的小女孩、老婦人、商販都已不在，但是這次來了新的小女孩、老婦人、商販，以同樣的詐騙手段出現在我面前。回到家，我把這件事告訴奶奶：“這就是中國的革命烈士換來的新中國嗎？”

奶奶説：“時代的鬥爭還沒結束，過去是正義和邪惡的鬥爭，現在還是正義和邪惡的鬥爭。”

今年，我的國慶節就這樣過了。

日記小學作文3

其實我們能想到的幸福真的很簡單,可以説是觸手可及的,不過我們卻通常不知道.

那天晚上走在黑暗的路上,除了手裏的手機照出的一點點光,四周真的是一片黑暗.説是不害怕,心裏還是有些恐懼的.畢竟從小到大都很害怕看恐怖片或者是聽恐怖故事.

路很平,沒有什麼坎坷的地方,走起來也算順利.只是在黑暗裏走久了,不免讓我胡思亂想.我的思緒開始在天外遊離.我覺得似乎眼前這條路沒有盡頭,指引我一直走下去,不會累,因為我沒有知覺,不會餓,好像死掉的人一樣.想到這,我不免有些害怕,我害怕就這麼死掉,我覺得我還有好多事情沒有做,我還不能死.

當時想到還沒有做的事就是告訴他我愛他.我跟他之間的分手一直是個錯誤,至少我是這麼覺得的.我提出分手除了覺得我們不能在一起之外,就是覺得他好像對我不是真心的.我很在乎一段感情的忠實程度.雖然我腦子裏的潛意識一直在告訴我,我不會結婚,或者是我跟別人的感情不會有好的結果,可是我還是願意去愛別人.

腦子裏想要給他打電話的慾望越來越強烈,可是我的理智一直控制着我的慾望.很奇怪,我有時候是個很理智的人,有時候又是個衝動的人.通常我的理智出現得都很不是時候,它一直在告訴我,打給他也沒什麼用的,他能做什麼,就算他做了什麼,我會相信他嗎?答案是NO.心裏不禁嘲諷自己,連自己愛的人都不能信任,我還憑什麼説我愛他！

思緒被強行拉回現實,眼前黑暗的路還沒走到一半,於是覺得好好走路,不能再亂想了.走着走着,突然看到前面有燈光.那就是我的目的地,心裏除了高興之外,還有一點輕鬆.想到我在之前的想法,完全都是我自己在胡思亂想,所有的恐懼都消失了.那是我的家,是我今天晚上走那麼久所要到達的地方.看到它.我就知道,我不用再害怕什麼了.

思緒也在這一刻輕鬆起來.其實他就是我生活中的那一盞燈,有了他,我就知道我該怎麼走,我的目標是什麼.雖然我們現在有分歧,但是他是一直在那裏的,可以讓我看見,可以讓我感覺到,那就是他給我的意義.有了這些,我還要結果乾嗎呢?

呼吸也跟着一下子就順暢了起來.豁然開朗,用這個詞來形容最好不過了.幾分鐘之前的一切都拋諸腦後了,現在這一切才是我要去珍惜的,為什麼要讓一些沒用的東西成為我的牽絆呢?

日記小學作文4

去年暑假，媽媽給我買了《笑貓日記》這套書。我看了覺得實在是太太太好看了。因為讀它時，有時會禁不住哈哈大笑，有時會忍不住地眼淚花花。書中動人的詞句會温暖我的心，讓我重新拾回自信，而且這套書還讓我忘記一切煩惱。它們就像我的知心朋友每分每秒陪在我的身邊幫我排憂解難。

那我就説説這套書的《藍色的兔耳朵草》吧。這本書主要講了在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如同藍寶石船的藍山。生長在藍山的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏，但是笑毛貓還是去了，笑貓歷盡了千辛萬苦採到了兔耳朵草，可是竟被幾隻兔子偷吃了。正當笑貓傷心失望時，奇蹟出現了，虎皮貓的耳朵好了。看到這，我開心極了，想一定是笑貓的誠心創造了奇蹟。

我最喜歡這套書裏的主人公笑貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，讓

人感到不可思議！而且是一隻有思想，勇敢，堅持不懈的貓。

讀了這本書，笑貓這種勇敢，勇於克服困難的精神值得我們學習。我就有過這樣的經歷。

記得有一次，爸爸教我跳水。來到游泳館，館裏人很多，好多小朋友在戲水、學游泳，歡笑聲在館的四角迴盪。我站在跳水台上，正準備起跳，低下頭，大吃一驚“哎呀，這麼高！”我頓時就像烏龜見到鯊魚一樣把頭縮到殼裏去，心怦怦直跳，直跳出嗓子眼，全身發抖。我猶豫是否放棄，耳邊傳來爸爸的口令“下蹲，起跳。”但是我一動也不動地站在那裏，腦袋空白，池中的水花在眼前閃動。

爸爸大概看出我很害怕，就響亮地喊到：“兒子，你一定行的，把游泳池看作蹦蹦牀。”耳邊哄哄的，我還是不敢邁出一步。“想想你喜愛的笑貓，兒子你一定會做的很好。”爸爸的話在耳邊響起。笑貓那千變萬化的笑出現在腦海，彷彿一股無窮的力量注入到我身體，勇氣又回到我身上。於是，我兩眼一閉，勇敢地起跳。“撲通”，我完美的入水，鑽出水面，心無比的歡快。眼前又出現笑貓的笑臉，好像再説：“你真是一個勇敢的孩子啊！”爸爸拉住我的手，笑容滿面。我在心裏默默地對笑貓説：“謝謝你朋友。”

小朋友們，快去看看《笑貓日記》吧，你一定也會和它成為朋友。讓我們和它一樣勇敢，把心中的勇氣之火燃燒起吧，做一個頂天立地的男子漢！

日記小學作文5

下午，原本還在與睡神聊天的我，一聽到下午要與二班進行冠軍爭奪賽，立馬就睜開了惺忪的睡眼，渾身充滿了精神，精神那叫一個抖擻、興奮啊!不過，隨之一想，馬上像只鬥敗的公雞一樣，垂頭喪氣!五班與二班的實力不用説大家都心知肚明，實力懸殊太大了!我們班應該是沒有懸念的失敗，可是我們不能長他人的志氣，滅自己的威風嘛!往往越是處於困境就越要充滿希望地去做，越能激發鬥志嘛!想想與其他四個班的比賽，我們不是一樣都挺過來了嘛!加油吧，五班!

來到操場，看到對方的陣容，不禁倒吸一口冷氣，這海拔……呃……我們班好像一個比一個都矮人一截，哎!怎麼辦呢?這樣在氣勢上就輸了!政治上的換位思考現在用上了——高個了不起啊!高個一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!

隨着一聲哨響拉回我的思緒，定神一看，球權已落入二班手中，不過我們班也毫不懈怠，嚴防，只見二班籃筐內有一球入筐，二班2分!接下來，便是我們班進攻，班長帶球過人，誰知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來，二班人高馬大的，這可怎麼突圍呢?只見班長反手一勾，球便從包圍圈裏飛躍出來，我班人員立馬接應跳躍，投籃一氣呵成，可惜，球沒進，只聽我們班女生一陣歎息，臉上皆是惋惜之色。

老天好像也特別眷顧二班，幸運之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽話，只要一投，就華麗地進筐得分。

我們女生在旁看得那叫一個心急啊!一個個急得小臉紅撲撲的，手腳不停在揮舞，嘴裏還唸唸有詞，這真實手腳並用啊!

終於，在激烈地爭奪下，隨着老師一聲哨響，比賽結束。上半場比分4：18落下帷幕，在上半場中，我班曾經一直士氣低落，找不到感覺，大比分0：8敗於二班，不過，我相信，我們班不會輸得太慘!

下半場，比賽情況出現一邊倒的趨勢，我班奮力追擊，可二班實力實在不容小覷，不管我們班怎麼拼，他們總會從中阻擋，輕鬆地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現了幾次嚴重失誤，這無疑給我們的出境雪上加霜。這樣，可以説在毫無懸念的情況下，我們大敗而歸。

對於這次比賽，我想，我們班是盡了全力了，大家都盡力了。儘管成績不如人意，沒有取得第一，不過，比我們設想的好，可以取得第二就很好了!對於我們班來説，這樣就足夠了!

日記小學作文6

我有一本讀了能讓人捧腹大笑的書，這是一本以意大利一位9歲小男孩加尼諾的日記的形式來敍述故事的好書——《搗蛋鬼日記》，書中記載着這個小男孩成長過程中的快樂、委屈、反抗和懺悔。

我曾經迷上了“淘氣馬小跳系列”，馬小跳調皮搗蛋，跟加尼諾非常相像，只不過加尼諾的行為更加出人意料，使人哭笑不得。比如他在家裏興致勃勃的表演魔術時，卻不小心射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，設法將花盆裏的白蘚迅速“長高”，結果卻惹得姑媽火冒三丈；他和同學打賭，卻釀成一場車禍……加尼諾並不是惡意的，他其實一直都想做好事，可往往弄巧成拙，惹得大人暴跳如雷。

加尼諾之所以那麼調皮搗蛋，我想是因為他有暴君一樣的父親，一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐和姐夫，還有他天生就有的那份奇特的想象力和創造力，是這些力量使他犯下“滔天大罪”。他的行為讓大人無法忍受，可我卻看到了他的另一面：他不僅擁有超強的創作力和想象力，而且正直勇敢，敢做敢當。

最讓我佩服的是加尼諾對寫日記的熱情，不管有多忙，遇到多大困難，他都要抽出一點時間來寫日記，把自己大膽的想法和情緒的經歷記錄在心愛的日記本上。日記本就像是他的知心朋友。一直陪伴着它，伴他度過了許多不愉快的時刻，和他一起冒險，也和他一起脱險。他對寫日記的痴迷深深觸動了我，從中我不僅分享了他那麼多讓人悲傷落淚，忍俊不禁的故事，還學習了他那份堅持和執着。他是一個陽光開朗的小男孩，有着一顆熱血的心好似嬌紅的太陽。幼小的心靈讓我們充滿無限的遐想。雖然他是一個搗蛋鬼，但他也是一個聰明的孩子，知道尊老愛幼，孝敬長輩，知錯就改。但是他的爸爸姐姐都認為加尼諾是調皮加搗蛋，已經無藥可救了，所以他們不是責備就是懲罰，這讓加尼諾感覺很委屈，媽媽能容忍加尼諾的失誤，但也只是容忍，並不會傾聽加尼諾的心聲，所以加尼諾只是把她當做是闖禍後的保護神。

童年的我們笑得很燦爛無邪，我們難過就哭，開心就笑，所有心事都寫在臉上，儘管年幼無知，不懂得大人們的世界，可是我們真的很快樂。

讀一本好書其樂無窮，《搗蛋鬼日記》就是這樣一本書，不容置疑的好書。這本書記錄了一個孩子酸甜苦辣的童年。我想對全天下的爸爸媽媽説，多包容，理解一下孩子，就是給你們的孩子多一片彩色天空!

日記小學作文7

新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛，帶給人們無數的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年裏，肯定要幹一件重要的事_包餃子。

今天是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閒着沒事幹，就一邊打着盹了，一邊聽音樂。這時，奶奶從老家過來了，手裏還拎着許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看，奶奶手上提着青菜，加工好的肉餡和爺爺親手擀好的餃子皮。

我不禁大吃一驚，連忙問奶奶：“今天是要包餃子嗎？”

“是的，我要讓你親手體驗包餃子的樂趣。”奶奶故意提高了嗓子説。

雖然沒幹過，可我也不是縮頭烏龜。説幹就幹，首先，奶奶教我我把從家裏挑來的青菜切成許多小段，再剁成青菜糜，放在一個盆裏。隨後拿出三個雞蛋，把雞蛋殼敲碎，蛋黃和蛋清拌勻，也倒到盆裏拌勻。接着再把肉餡、葱、生薑、醬油、味精、鹽放到盆裏。最後，我們再次用筷子把它們攪拌均勻。

我看見奶奶不緊不慢的樣子，急忙催促道：“奶奶，你不急我還急呢！我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀！”

但奶奶語重心長地對我説：“慢工出細活兒嘛，彆着急，一會就好啦。”

奶奶説話真不算話，過了好長一段時間，才終於攪拌均勻了。

“終於可以包了！”奶奶説道。

於是，我拿了一張餡皮放在手心裏，然後用筷子夾起一點兒餡。這時，奶奶又開口了，對我説：“餡不要夾得太多，不然餃子會包不緊；但也不能太少，這樣包起來就是扁扁的，既不好看又不好吃。看看我怎麼包的”

經過奶奶好一會兒細心的調教，我總算馬馬虎虎的完成了第一個，但是它卻是扁扁的。

一番總結之後，我又開始包第二個了，這一次我照着奶奶的意思，用筷子夾起適量的餡，放在餡皮的正中央，再用手沾了一點水，抹在餡皮的兩邊，然後把兩邊沾水的地方，用手把它牢牢的捏在一起，最後把餃子放在桌上。這樣，就把餃子包好了，但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶，終於明白了，原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來，我似乎找到了決竅，一個比一個包得好看，速度也越來越快，我高興極了。一會功夫，餡皮用完了，我們和的餡也用完了，最後就等着水燒開了。大約五分鐘左右，水就燒開了，我把餃子輕輕地放在水裏，煮了幾分鐘，當餃子浮到水面時，就已經徹底煮熟了，我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子裏。

“終於能吃上香噴噴的餃子了！”我高興得手舞足蹈。

立刻跑到了餐桌前，享受着美味的餃子。吃着自己親手包的餃子，我心裏甜滋滋的。吃完了，我還回味着餃子的美味。

勞動最光榮，這句話説得一點沒錯。只有自己勞動了，努力了，就會取得成功！

日記小學作文8

曾經執著的認為，只要不刻意的去想你，所有的一切都會放下。

原來所有的執著不過是自己的固執…

---題記

你曾經問我，如果你去了另一個城市不再回來，我會不會去找你？我的回答是，我會去你的城市，但是我不會找你。我希望在那座陌生的城市裏，繁華的街道上，看見那個曾經熟悉的背影，你的身邊是另外一個他，一個愛你的他，我只需要安靜地看着你們遠去的身影，告訴自己你現在很幸福，然後默然轉身離去。坐上綠皮火車，看着車窗外漸下的夕陽，此刻腦海裏浮現出你那讓人憐惜的微笑，我不會流淚，我會微微一笑，身邊響突然響起陳奕迅《好久不見》來結束我對你的牽掛，如同電影一般。可是如今一切的一切還未等這齣劇情上演已經落下帷幕。

這個春天，習慣了你的問候。

這個春天，習慣了你的晚安。

這個春天，習慣了你的稱呼。

昔日的記憶，已經讓歲月侵蝕得只剩風乾的碎片。讓時間沖淡我對你的回憶以及所有的想念。我告訴自己，只要不刻意去想你，就會放下一切，原來只是在自我欺騙。夜半夢裏遇到你會突然驚醒，眼淚又會不聽話的跑了出來。為你流淚我是真的受傷了，每一滴浸濕臉龐的淚都你的故事，一個你不懂的思念。

斷橋上，誰為情傷？情深情殤，皆為伊，可憐有情人。韶華已過，鬢如霜，三生情緣來世續，是否，是否？殊知！長歌盡，空留傷心人。我恨你，你曾經説過你不是小偷，但是你確是一個偷心的小偷，不知道在什麼時候我的心已經被你悄悄偷走。你沒有好好保存，而是肆意妄為的去傷它捏碎它，讓碎片掉落滿地。當我想含着淚一片片地去拾取，可是你已經遠去。

字此，眼淚又悄然落下，夾着香煙的手指不停顫抖，掉落的煙灰模糊了鍵盤，文字不再優美，一段段回憶溢出，字字情殤。房間裏的空氣夾雜着此刻對你的思念讓我無力去呼吸。

曾經執著的認為，只要手指不去觸及乳白的琴鍵，傷感的旋律不會響起。

曾經執著的認為，只要風(美文閲讀網)箏掙斷牽引着它的細線，便可以無拘無束遨遊。

曾經執著的認為，只要不刻意的去想你，所有的一切一切都會慢慢放下。

原來所有的執著不過是自己的固執…

傷感的旋律是在內心響起；

斷線的風箏仍要躲避大風；

記憶的已深深埋在心裏揮之不去；

感謝你悄悄的來過，我的世界裏。如初我用淚水懇求你，希望你説一句，一句挽留我的話語。

日記小學作文9

現在，寫日記是中小學生每天的必修課。老師本是好意，讓學生們積累寫作素材，懂得留心周圍的事物，變得細心，善於觀察。然廣大學生們卻把這一項作業完成得不盡“師”一。從一沓日記本中抽出幾本，你會發現：這些學生們每天的生活都很充實，日記都寫得十分有趣，有的段落確實讓人耳目一新。但你只要多翻上幾本，就會發現問題了：為什麼會有一模一樣的作文？若是同一件事還説得過去，但篇幅長短都完全相同，實在是令人生疑啊！這種狀況不僅僅出現在同一班級，還涉及到了同一年級內。如：“豌豆飯”這篇日記，難道説幾十個學生中午都吃着一種飯菜嗎？

沒錯，現在中小學生都走同一路線：抄日記。那些讓人耳目一新的日記全是從“日記大全”上“搬“下來的，那些把事寫得有趣的學生手中，都持有一本別人的日記。為什麼會出現這種情況呢？據有關學生回答：“實在沒什麼可寫了，每天都過得一模一樣，誰有那麼多事可寫啊！”我也是一名中學生，也深知那些學生的困擾，他們就像待擠得海綿，每天擠出一點水。但最後，實在擠不出水了，就把別人“擠”的“偷”來用。

不過，出現這種狀況也不能全怪學生們啊！在學校一節課連一節課，課課無聊至極，學生們連老師的腔調都模仿的有模有樣的，下課後全有氣無力地趴在課桌上補覺。到了節假日，心想：該好好休息，好好觀察一番了吧？卻聽見轟雷似的一聲：“快把那一摞試題做完，要抓緊時間，做完了明天我在給你買去。”把剛剛的好心情衝散，試問：“如此怎能觀察？怎能寫得出妙趣橫生的日記？”

寫不出日記，不僅僅有學生和家長的責任，老師的責任更大。換句話説，是老師無形中促使學生抄日記的。不信，那好，給你舉一例：表妹今年上五年級，從上一年開始寫日記。剛開始時，寫的跟記“流水賬”差不多，特無聊。若是有人能打起精神來讀，肯定能治好一例失眠症。老師看了，説：“你怎麼寫的這麼無聊，再看看其他同學的，多好呀！”“可，可是，那是他們抄的。”“那也行啊，比你寫的好多了。”回到家，表妹無比委屈地向舅舅訴苦。舅舅教導她，讓她多讀多寫，學以致用。表妹聽從了舅舅的話，不去管老師評的“D”，不去管同學的嘲笑，依舊寫着“流水賬“日記。漸漸地，有了莫大的進展，作文寫得也越來越好了。對啊，老師對學生的影響極大，真希望以後一味地追求質量，而縱容學生抄日記的老師啊！

我想：“我們每個人都應該有這麼一本“流水賬”日記，都應該有一個從壞到好的過渡段，別人寫的再好，功勞也不是自己的。

從現在起，“抄日記”一族少了一個成員，“流水賬”一列多了我。跟着表妹寫“流水賬”日記，受益定是無窮的！

日記小學作文10

窗外颳着大風，讓廣東原本很温暖的天氣也變得冷嗖嗖起來，我轉身出門抬起頭眯着眼睛看了一眼明媚的陽光，算是給這冷峻的天氣增添了一些温暖！

外面很多小孩在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，從他們天真的臉上我看到快樂似乎是那麼簡單，而我卻是一個局外人，滿滿地揣着的是一些不好的情緒！

你們的臉一直在我腦海裏迴旋，而我看到的卻是無恥的我自己，我已不知道自己到底在想什麼，似乎一切都成了藉口，為自己尋找開脱的理由，我應該要怎樣去做才能抒寫一個最美好的結局呢？

有些傷痕劃在手上，癒合後就成了往事，有些傷痕劃在心上，哪怕劃得很輕也會留駐於心！生命中，似乎總有一種承受不住的痛，有些遺撼註定要揹負一輩子，生命中總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，跌碎的裂痕彌留心跡，但跌碎了之後你就要去懷疑它之前的美麗嗎？在愛情沒開始以前你永遠想像不出你會那樣的愛一個人，在愛情沒結束之前你永遠想像不出那樣的愛也會消失，但如果真的消失了，之前的愛就成騙局嗎？相愛時什麼都是美好，不愛時問題重重，抱怨聲聲，不是一句我們重新開始就能拯救愛情，不是一句捨不得就能回到從前！我已明白很多事情都變了，變得不是我們想像的那樣簡單！

之前我們走了太多的錯路，做了太多的錯事，明明相愛卻又彼此傷害，今天的結局是意料之中又是意料之外！雖不是我們想要的，但它已經發生而我卻不想再改變了！也許因為倦了，也許因為他的出現！現在一句不捨得都顯得太過蒼白！

過去雖美，但請不要去緬懷！你要相信有一個人正向你走來，她會重新帶給你最美的.愛情！你要做的就是在那個人出現以前好好照顧自己，傷心也沒有用，如何讓自己好好生活才最重要，畢竟愛情不是生活的全部！你要做的事情還有很多！

正如你所説的，我很差勁！是的，我並不否定，我如果不差勁我怎麼會不知道我在做什麼呢？我如果不差勁我怎麼會不知道我自己到底想要什麼，追求什麼？我如果不差勁我怎麼會把那麼多人拉進來攪進這場迷局？

最近發生那麼多事情，真讓人心力憔悴，不過一切都是我自找的！但一切又是我無法控制的！我只希望每個人都看開點！

過去我沒有用大把的時間來成長，現在我還在用大把的時間來迷茫！一段回不去的過去，一個不確定的未來！

日記小學作文11

感謝你們生下我這小生命，為我付出了那麼多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來對我的撫養和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。

媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。

爸爸，每當過馬路是，您會用您時時温暖而有力的大手牽着我過馬路，這也是您對我的愛。記得有一次，我生病了。爸爸你揹着我去醫院，媽媽你也跟在爸爸後面走着，醫院離家很遠，這個時候，已經很晚了，沒有出租車了，你只好揹着我去醫院。看着你們氣喘吁吁的樣子，知道你們很累。終於到醫院了，醫生説只是感冒而已，沒什麼大礙。你們聽了之後，終於鬆了口氣，笑了。然後，你們給我抓了藥，還問了醫生要給我吃什麼，付了錢，然後你們就揹我回了家。回了家後，你們按醫生説的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問：還燙嗎?我説：不燙了。然後你又餵我把藥喝下去，看我躺下牀睡覺，你才走了。吃飯的時候，

你們使勁把菜往我碗裏夾，生怕我吃不到。後來，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。我以後一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。你們的愛就像陽光一樣温暖，像大海一樣遼闊。我還要在父親節和母親節上對你們説上一聲：謝謝。

作文(三)

感謝父母讓我來到了這個精彩紛呈的世界，從小到大是父母養育着我，疼愛着我，但我以前卻不知道回報，我總覺得父母對我們的關愛是他們理所應當的。寒假裏通過我們的感恩活動，我終於明白了，父母給了我們無私的愛，我們應該感恩父母。

在我們的感恩活動中，我體會到：平時不應該和父母頂嘴，父母從地裏回來，我應該給父母端茶，給父母打洗臉水，應該給勞累了一天的他們錘錘後背，揉揉肩。父母的愛是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學習回報他們的恩情。轉眼間，媽媽的生日到了，我正好準備了一句祝福語：媽媽：祝您生日快樂，笑口常開，越長越漂亮!就是這一句簡單的祝福，竟換來了媽媽燦爛的笑容。

我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會出現在我們的身邊。如：當我生病時，無論天氣多麼寒冷、雨下得多麼大，父母都會心急火燎的揹着我去看病。當我做作業遇到難題時，父母總會幫助我們分析理解，直到難題解決。總之，當我們生活中遇到困難時，父母總會挺身而出克服困難，給我們一個避風的港灣

面對父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現在只有努力學習，將來做個對社會有用的人，才是對父母最好的回報。滴水之恩，當湧泉相報。我知道要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。

日記小學作文12

青春，是花一般的季節；

青春，是詩一般的年華。

青春，是一段交織着淚水與汗水、歡笑與悲傷的歲月。

翻開青春的日記本，這裏記錄着成長過程中最美好的一段時光，它的每一則都承載着我們的喜怒哀樂：我們因為被批評而垂頭喪氣，我們因為取得好成績而興高采烈，我們因為與朋友吵架而怒火沖天……這些如此微不足道的小事，卻是我們青春中不可缺少的記憶片段，因為那時的我們是那樣的真實，那樣的恣意。

認真感受青春的日記，這裏記錄着親情的重量。父母雙鬢日漸明顯的白髮，皮膚不再光滑的雙手，眼角眉梢的魚尾紋，這一切無不表明在我們不斷成長時，父母也在慢慢變老。青春是個叛逆的季節，多少次我們因意見不合而對父母大喊大叫，多少次我們在背後偷偷埋怨父母，多少次我們漠視父母建議一意孤行……卻忘了，是父母將我們帶到這個世界，是父母將我們含辛茹苦地拉扯長大。要知道，我們欠父母的，是整個世界。這是世界上最偉大的愛，流淌在我們每個人的血液當中，成為青春日子裏無法懷念的記憶。

這裏講述着師恩的偉大。老師，是火種，點燃了我們渴望知識的心靈之火；老師，是石階，承受着我們一步步踏實地向上攀登；老師，是橋樑，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔。

“三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。”老師的教誨，就像霧海中的航標燈，為我們的青春指明瞭方向，引領我們走向正確的人生道路。

這裏充滿着友情的温暖。有位詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈土壤就會在季節的變奏裏荒蕪。”正是友情的温暖，讓我們的青春充滿歡笑，並肩前行的腳步，攜手共進的臉龐，一路且歌且行。友情是青春畫中不可或缺的那一抹彩虹。

這裏展示了自我的完善。沒有人生來完美，成長便是對自我的完善。青春連接着我們從幼稚走向成熟的道路，在我們從小孩變為大人的角色轉換中，我們會發現自己有許多不足，我們會遇到許多挫折，我們不能喪失信心，而應該努力克服，完成自我的昇華。

手捧青春的日記本，回憶那些青葱歲月，無論是歡樂，還是悲傷，都是值得我們珍藏一生的精神財富。

日記小學作文13

在我的書櫥裏有着許多的書，我非常非常喜愛它們。其中我最喜歡的書就莫過於《笑貓日記》了。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，是媽媽從書店買回來的。

記得我以前是個不愛讀書的孩子，我很貪玩。為此，媽媽是作鏽了腦子也想不出一丁點兒辦法來治我。但是媽媽從來都不放棄，只要有一個辦法，不管再難，她也會試一試——就算每一次都失敗。

有一次，媽媽出差從外面回來，我一開門，媽媽便喊：“寶貝兒，媽媽回來了，快來看給你帶什麼好東西回來了。”我高興地跳了起來，心裏想着：媽媽肯定又帶好吃的或好玩的了，我連蹦帶跑過去，樂滋滋地説：“媽媽，謝謝您了。”説完，我一把奪過媽媽手中的袋子。一打開袋子，我便看見一本書，我生氣地把書扔在地上，還不忘加上一腳，書頓時飛出去了老遠。我委屈地説：“我本來就不喜歡看書，你為什麼非要買書。你是不是故意買書來氣我的，你是不是存心和我作對呀？”媽媽不動聲色地輕輕走過去撿起那本書，拍了拍書上的灰塵，然後和藹可親地説道：“寶貝兒，難道你不知道書是人類進步的階梯嗎？難道你不知道書是全世界的營養品嗎？難道你不知道如果世界上沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……總之，沒有書就沒有知識。”在媽媽苦口婆心地勸説下，我有一點兒動搖了，我答應看一看。到了晚上，我把書偷了來，翻開這本書，我被這本書的內容給深深吸引住了。

這本書名為《笑貓日記》，它主要講的是：淘氣包馬小跳的妹妹杜真子家有一隻貓，名叫笑貓，杜真子非常喜歡它，而杜真子的媽媽卻不喜歡笑貓，杜真子的媽媽曾經説過一句傷笑貓自尊心的話，那就是：你天天就只知道和這隻貓在起，不把心思放在學習上，而且還越長越像這隻死貓。杜真子的媽媽説不許養笑貓了，杜真子只好依依不捨的把笑貓送到馬小跳家，讓馬小跳養笑貓，笑貓很喜歡馬小跳家，因為馬小跳的爸爸媽媽都很喜歡笑貓，同時，笑貓也很想杜真子，就這樣，笑貓的種種經歷開始了……

“這本書真有趣呀!”我説道，故事中的“笑貓”還真怪，會笑，我可從沒見過會笑的貓，還真想親眼看看笑貓真會笑嗎？

看見我每天在書的王國盡情遨遊，媽媽終於露出了欣慰的笑容。我的寫作水平也日見提高。我真為我的進步高興，我更感謝我的媽媽，因為是媽媽讓我喜歡上了讀書，是媽媽讓我的生活變得有意義起來。

一本書的故事，一個童年的夢，一朵花的凋謝，一個又一個温暖的春天。

日記小學作文14

一次偶然，翻出了那本記載着你我當年事蹟的日記簿。本子上了一曾厚厚的積土，我小心的拾起這本積滿層土的本子，用衣袖輕輕拂去覆蓋在本子上面的那一層土。看着，抹着！心中突然泛起一陣劇痛。本子依舊如初，只不過上了一層灰罷了！而裏面的兩位主人卻已分隔異地！

時光輾轉，歲月幾度流失，冬春幾度更替。往日如過眼雲煙，再回首你我已分隔兩地！但心中的那份情思卻久久難以抹去！

翻開日記第一頁。彷彿當時與你初次見面的情景又再次重現！那時，你對我説：喂！同學請問你哪班的？怎麼上課了還不回你本班教室呢？我笑着答道：哦！我是新轉在這班來的，以後和你就是同班同學嘍！你微笑着，然後我們……

翻開日記第二頁。班會課上班主任調設位置，我舉手發言，老師：請把我調到一組前面的第三個位子可以嗎？這時班上的所有同學都注視着我，但我卻仍把剛才的話給重複了一遍。老師見我十分堅決便滿足了我……哎！從今以後我們就是同桌了哦！然後你偷看聊我一眼，臉上帶着微笑輕答了一聲，嗯！

翻開日記第三頁。那天早晨，上課鈴已經響過十多分鐘了，而以前從未遲到過的你此刻卻遲遲沒有出現。我靜靜的等着，等着……等着，可你還未出現！終於，我忍不住了，老師我能去看看我的同桌嗎？老師欣然的點點頭説：同學之間應該相互關心！

我大步向你住宿飛奔而去，不一會就到了。咚咚……咚咚，誰啊？是我，你同桌。一會你開了門對我説：你不是應該在上課嗎？我微笑着答道，我來陪你嘛！後來，我們……，我們還成為了好朋友。從此命運便緊緊將你我綁在了一起！

翻開日記第四頁。那天你滿臉失意。我問：出什麼事了嗎？那時你忽然哭了，我急摸出身上的紙巾遞給你，又問怎麼了？你哽咽着説：我爺爺去世了，這時我手腳無措，只能在心裏同你一起哭泣！

翻開日記第五頁。體育課上，我們一起漫步操場，互訴心聲，共談未來；臉上洋溢着幸福的美麗。

翻開日記第六頁。週日我們一起爬山涉旅，共同感受大自然的魅力！然後我們放聲大叫，一起釋放心中的怨氣。

翻開日記第七頁，第八頁……第n頁。手中翻閲的這一切是如此美麗，又是如此讓人孤寂！我無法再繼續翻閲，眼淚早已突破了我的眼角，奪眼而去。本子上的記憶讓我感到如此清晰，如此美麗！一切終究成了過去！但是朋友！請相信我，時光雖已成為過去，但它卻抹不掉我心中記憶！

日記小學作文15

有一天，一隻青蛙趕着去挖洞冬眠。剛好路過大樹的身邊，而大叔正在等飛去南方的小鳥，青蛙看到大樹一副難過的樣子，就問：“大樹你怎麼了？”大樹回答説：“我的好朋友鳥兒去了南方，我好想念他。”青蛙説：“別等了，南方那麼舒服暖和的地方，他怎麼可能再回來啊。”大樹説：“他一定會回來的。”青蛙聽了，搖搖頭，自言自語地走了。

天氣變得很冷了，一片雪花落在了大樹的身上，原來是下雪了。

一個早晨，明媚的陽光把大樹喚醒了，大樹睜開眼睛一看，原來春天到了，大樹開心極了，因為小鳥就要從南方飛回來了。

這時，伐木工人揹着斧子，向森林裏走來。他們走到一棵樹旁，掄起斧子就向一棵樹砍去，樹被砍倒了。大樹急死了，擔心自己會不會在小鳥從南方飛回來之前，就被砍倒，可是，終於還是輪到它了。伐木工人掄起斧頭正要砍下去，大樹急忙對伐木人説：“求求你，別砍我，我還要見我的朋友鳥兒呢。”“這怎麼可以。”伐木人説。説完伐木人掄起斧頭就把大樹給砍倒了。

大樹被伐木人拉到了山谷裏的工廠裏，被一台機器給切割成了一根根火柴，運到了村子裏的火柴店。一個小女孩把火柴給買走了。

小女孩把火柴點燃了，這時，火對小女孩説：“小姑娘，如果有一隻小鳥飛來找我，請你告訴他，我很抱歉沒有遵守諾言，沒有在樹林裏等着他，不過我永遠把他當朋友。”就在這時候，小鳥飛來了，他為燈火唱了去年唱過的歌，唱完之後，燈火開心地閉上了眼睛。

鳥兒走後，我發生了極大的變化，我被一羣羣人類砍伐，疼得哇哇大叫，可人類卻毫不知情地把我砍倒，我在運上車時，對着南方的天空説：“再見了，小鳥！我再也不能聽到你那清脆悦耳，如同銀鈴一般的歌聲了。”

到了中午，我和夥伴們被運到一座工廠前，裏面黑壓壓，還發出沙——沙的巨大響聲。我被運到裏面,放在機器裏，不一會兒，我就已經四分五裂了,人類把我做成火柴，裝在一個密不透風的小盒子裏，我被悶得不過氣。過了一會兒，盒子外面不再寂靜無聲了，而變得鬧哄哄的，我想：過了那麼長時間，也應該到大街上了吧……對了，小鳥會不會去找我了呀，他看見我不在，一定很着急。小鳥呀小鳥，你快來找我吧，我多麼希望能在我燃燒盡時，再見你一面，再一次傾聽你那美妙的歌聲……