一天終於結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的六年級日記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
今天是母親節，我沒有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”世界上最偉大的就是母親了，是母親把我帶到了這個五彩繽紛的世界，讓我幸福的生活。假如説把老師比喻成燃燒自己點亮別人的蠟燭，那麼母親就是一座高山，因為她給了孩子依靠!
我老媽是很嘮叨的，就在今天她出門前還告訴我讓我認真完成作業……我早習以為常了。之前我總幫老媽分擔一些家務，因為今天是母親節，所以我要承擔更多的家務了!到廚房一看，碗什麼的都沒有刷，自己便動起手來，邊刷時邊想：“老媽每天做家務真是不容易啊!”想到這心裏酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家務，一般我是不隨便進出父母的房間的，由於我想幫父母收拾一下房間，便推開門走了進去。我在整理書桌是，發現桌子上貼了一張老媽的作息表，上面寫着：“早上五點，起牀給兒子做飯……中午十一點半回家給兒子做午飯……”剎那間，我的心被感動了。成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜;一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結;温柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對兒子的那種愛，則教會了我感恩!
世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛送給自己親愛的母親!
六年級日記 篇2
我的家鄉可真美啊!
山坡上有五彩繽紛的花朵，碧綠的柳樹，盛開的桃花……山坡上還有許多小動物呢，有小狗、蝴蝶、小貓，還有勤勞的小蜜蜂……其中，我最喜歡小狗，平時我經常來到山坡上惹小狗，他來追我，我拼命的跑，小狗想離弦的箭一樣奔跑。我突然停下來，小狗還一直往前跑，我就快快樂樂的回到家裏。
春天，百花盛開，萬物生長。你瞧，鴨媽媽帶着小鴨子在清清的河水裏快活的游來游去。她還教小鴨們抓小魚、小蝦吃。
夏天的中午，火辣辣的，太陽像一個大火球。柳樹的葉子打起了卷兒，池塘裏的小魚游到了水面上，張開嘴巴呼吸空氣。
秋天來了，小草脱下了綠油油的衣服，穿上了油亮亮的黃衣服：葉子換下了紅色和黃色的衣服，準備到土地媽媽那探親呢!果樹媽媽們就更高興了，她們生出了好多可愛的水果娃娃。果樹媽媽怕她們的孩子着涼了，都給水果娃娃穿上厚厚的衣服。蘋果媽媽給小蘋果穿上紅色的毛衣，橙子媽媽給小橙子套上橙色的毛衣……
初冬的早晨，太陽慢慢的從東方升起，射出五顏六色的金光。白雲千姿百態，有的像小白兔抱着蘿蔔，有的像一匹四蹄生風的白馬……
家鄉的四季可真美啊!
六年級日記 篇3
今天是學農的第三天，這一天，讓我真真正正嚐到了當農夫的滋味。
一睜眼，我可以傾聽鳥蟲動聽的歌唱，品嚐草木甘甜的氣息，融入大自然令人心曠神怡的懷抱。在這美好而又繁忙的一天中，我們進行了果樹種植和開梯田活動，讓我印象最深刻的便是果樹種植活動。
待我們狼吞虎嚥地吃完早飯後，我們來到了果園裏。果園裏隨處可見果子亮麗的.倩影，隨處可聞果子香甜的氣息，隨處可聽小蟲們鬆土的細微聲音，隨處可摸果子圓潤飽滿的形體。果園裏的美景讓我目不暇接！
老師分完了組後，我們就正式開始了果樹種植活動。
第一項任務是摘下爛果子。這個任務非常簡單，我們很快就開始了行動。有的同學尋尋覓覓，到處在找爛果子；有的同學如一陣風般，從一顆樹下跑到另一顆樹下，麻利地摘去了樹上的爛果子。我也彷彿有了火眼金睛般摘着爛果子。
接下來，我們需要挖土和施肥。一開始，我們都很不適應：挖土的同學皺着眉頭，用手緊緊地捂着眼睛，緊緊地屏住呼吸，似乎怕土裏的蟲子一口吞了他；挑肥料的同學把眉頭擰成了麻花，眼睛裏滿是嫌棄，手像只夾子一樣重重地夾住了鼻子，牙齒狠狠地咬住嘴脣；施肥的同學用鏟子小心翼翼地鏟了一小勺，抖在了土上。在萬方的領導下，挖土的同學喊着號子賣力地幹活，挑肥料的同學仰首挺胸地快步走在石板路上，施肥的同學沉着冷靜、不慌不忙地撒着肥料。
最後是蓋土、灑水。
今天的學農活動讓我明白了：要珍惜每一點每一滴食物，千萬不要浪費！
六年級日記 篇4
在我腦海的記憶中，養雞場就是在一塊平地上，用籬笆圍成一個圈，再把雞放進用籬笆圍成的圈中，一個養雞場就這樣做好了。可媽媽今天帶我去看的養雞場，卻與我印象中的有截然不同的區別。
這個養雞場是個現代化的地方。從外型上看用來養雞的籠子就像一個小房子，這個房子一共分為四層。第一層是用來放雞蛋的地方，這一層是一個斜坡形，末端有一個長條把它封住只留下一個小孔。因為只有這樣，母雞下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二層是裝飼料的地方了。第三層便是這兒的主人“雞”的家了。這裏家是用鐵絲網一個個編織而成的，精緻而又小巧，下面還有幾個洞。這樣，雞的糞便就不會落到籠子裏了。第四層是個水管，水管很粗，出水的頭很小，雞的嘴剛好能含住。專門為雞輸送水分和營養液。
生活在這裏的雞們，不但住得好，吃得好，而且它們的樣子特別可愛。你瞧，它們吃飯的時候，先把頭伸出來，轉一個圈，看一下有沒有能傷害自已的。如果沒有，就趕忙把頭埋下去吃起來。吃完飯就伸一伸頭，側個身，含着水龍頭開始貪婪地吮吸着香甜的汁水。吃飽喝足後。它們又開始了繁忙的生活。
你們説，這個養雞場是不是特別與眾不同？它的設計是不是很科學，現代化呢
六年級日記 篇5
哈哈，繼上一次接着敍述啊~
熊二還罰他們去操場跑10圈，你以為咱二班的男生都是些軟骨頭？開玩笑！我們目送幾個男孩子下了操場，我們深深地擔憂着，你以為我們在擔憂幾個男孩子的腿？大錯特錯！我們啊，是在心疼熊二的名聲……
果然，不出乎我們所料，他們下了操場，拿起擴聲筒，把聲音開到最大聲，大喊：“大家快來看啊，就是我們二班的班主任啊，罰我們到操場跑10圈啊~哎喲，我們忍痛把十圈給跑完了啊~現在感覺腿都要廢了啊~哎呀~好痛啊，好~痛~哇~”這個聲音驚動了全校師生，也驚動了校長，連旁邊的教委都給驚動了，他們立即派人過來調查事實的真相。我們全班合起夥來説這就是事實，害得熊二影響學風罰俸祿2個月……現在想想，當時我們是怎麼做出這種事的~
雖然我們班成績優秀，但紀律堪憂，學校為此頭疼得很，他們開了幾次會，後來決定提倡2個月輪流教學法，看哪個老師能教得下來，就讓哪個老師教，但是我瞅着，到現在，沒有哪個老師能堅持教我們超過一個星期的，學校甚至還曾經想象過，把我們這個班散了，人全部散在其他班上去，這種事情我們怎麼能同意！於是，在我們威脅要投訴的情況下，學校只能禁用這個方案，,
未完待續……
文萃咖
