路燈搖曳，耳畔鼾聲交錯，內心卻如室外的靜寂夜空般平靜安寧。回想兩個月的國培生活，自己和志同道合的學員們一路走來，不禁凝神靜思，將近兩個月的沉澱，我們是否發生了蜕變。
桂花飄香時節，踏入湖北大學的那一刻，儘管眼前是象牙塔裏來來往往的人羣，卻並不顯嘈雜、混亂。那個神聖殿堂的面孔在眼神交匯的那瞬間觸動了我某根敏感的神經，卻又過於迅速讓我來不及捕捉。
這種感覺很快地再次悄悄向我打招呼，我深深地明白，那不是錯覺，它實實在在地發生在我們每一個人身上。短暫的開學典禮過後，它又回來了，觸動提醒着我，必須馬上靜下心來，計劃我的國培生活，否則，兩月轉瞬即逝，豈不是愧對國家一番苦心。
在這兩個月裏，我嚴格執行我的國培計劃，每天鍛鍊和學習，每週寫隨筆或1-2篇培訓感想。除了聽教授和專家的課之外，我利用閒暇時間讀了將近60本書，主要包括語文教育、班主任工作以及古今中外教育名著等；做了15萬字以上的筆記，寫了10多篇稿子、5篇語文教學專業隨筆和1篇論文。這樣“苦讀”可能“浪費”了無數原本可以休閒遊玩的美好時光，但我一點也不後悔。相信其他學員們的.收穫也一定都是滿滿的，因為他們跟我一樣只爭朝夕，兩個月太短，惟有珍惜。遺憾的是時間太短，還有許多書未讀。
經過2個月的培訓，我們正逐漸走向成熟。我們的目標又更上一層樓，那就是向“研究型”教師靠攏。我們帶着平日工作中的疑難困惑而來，帶着能獲取寶貴知識經驗的希冀而來，帶着農村孩子對知識養分的渴求而來……短短的兩個月時間承載了太多太多。我總在提醒自己認真一點，用心一點，少玩一點，多讀一點，這樣就可以為孩子們的快樂成長多提供一些好的教育思想和方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我願變成一汪源源不斷的活水，灌溉農村孩子們的心田。
夜深人靜，室友們都已“鼾”然入夢，只有思緒與我相伴。我心飛揚，一許安慰伴我入眠。
文萃咖
