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關於五年級日記6篇

欄目: 日記作文 / 發佈於: / 人氣:2.24W

五年級日記 篇1

光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來又一個新的學年,同學們又將投入到緊張的學習中去。

關於五年級日記6篇

當我一年級第一次跨進校門時,既感陌生,又好奇。同學們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一隻還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。

我將是一名五年級的學生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮鬥、去拼搏,克服今後學習生活中的種種挫折和困難。我期待着成為一隻智慧之鳥飛出小學的竹籠,去尋找我夢想的中學。

開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉,聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等

着我,我要去追求,去實現!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬於我!

五年級日記 篇2

在我記憶的長河裏,有許許多多令人難忘的事,它們像碧天裏的星星一樣多,但最今我難忘的還是那件事……

那是一個寒冷的冬天,窗外飄着鵝毛大雪,屋內我和媽媽在火爐旁看書。突然,我發現了一個不認識的字,便查起了字典。字典皺巴巴的,幾乎每一頁都破爛不堪。我查完後隨手把字典扔進了垃圾桶,又若無其事地對媽媽説:“字典太舊了,明天再去買本新的!”“這怎麼行呢?咱家的每一分錢都是你爸爸辛苦掙來的.,字典説什麼新舊,只要能查就行了!你小小年記就這麼浪費,長大後會變成什麼樣子!”媽媽嚴厲地批評了我。

我難受極了,委曲的淚水奪眶而出,雙腳沒命地奔跑,最後,我躲在了院子裏一個不起眼的腳落。

天已經黑透了,大雪還在飄落着。無情的雪花打落在我身上,北風呼嘯着,真的好冷好冷。聽到媽媽的叫喊聲,帶着哭音,帶着焦急!我真想飛也似的跑到媽媽身邊,撲進她那温暖的懷抱!但我卻又想到了媽媽聲色俱厲的樣子,感覺到了眼角的淚水一點點地往下流,聽到了媽媽斬釘截鐵的話語……我又一次選擇了留在這個冰冷的角落。那一聲又一聲地呼喚遠了,近了,又遠了……

我終於忍不住了,當那呼喚聲又一次臨近的時候,我撲進了媽媽的懷抱。耳邊只聽見她柔和的話語:“月兒,還在生媽媽的氣呀!對不起,是媽媽不好,因為一本破字典而生氣,你原諒媽媽吧,好嗎?”我望着媽媽那慈愛的面孔,心裏那個悔呀!咳……簡直無法形容!

就是這麼一件小事,永遠留在了我記憶的長河中。它時時刻刻提醒着我:無論何時,都不能和媽媽玩離家出走的“遊戲”,更不能以離家出走來折磨媽媽。

五年級日記 篇3

前不久,我們學習了長方體,我對長方體又有了一次新的認識。

在數學課上,我們首先學習了長方體的幾個面。讓我知道長方體有6個面,8個頂點,12條稜。後來我們又剪開了長方體,使我在剪開長方體後能正確而快速的畫出前後、左右、上下面並會在展開的情況下找出a、b、h。。使我又進一步的瞭解長方體。

第二天,我學會了長方體和正方體的表面積,如:一個長方體長為10,寬為8,高為4(單位:cm),算式可列:2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304(cm2)。在最後我們的陳老師出了一個“陷阱題”如:一個魚缸為長方體長:5cm,寬:7cm,高::3cm,做一個這樣魚缸要多少平面釐米玻璃?我算的是:2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142(cm2)。正當我得意洋洋時,老師説出的答案如晴天霹靂一般打在我身上,聽完老師的講解我才恍然大悟(正確算式如:5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2)。原來,魚缸上面不用玻璃,啊,這數學也得貼近生活呀!我在心裏想:我一定要好好學習長方體!

五年級日記 篇4

讀完《小屁孩日記·五年級煩事多》後,覺得這個小屁孩——米多在五年級發生的趣事、煩事還挺多。就比如《橡皮失竊案》:米多想讓甜老師和蘇拉喜歡自己,所以很想做一件很有意義的事讓她們喜歡自己,米多想了很多樂於助人的事,可一件都沒成。正當米多不知道怎樣才能出人頭地時,發生來了一件事。

蘇拉的爸爸去上海出差回來,給她買了一塊粉紅色小兔子的橡皮,聞起來有淡淡的草莓香味。可到了中午的時候,那塊橡皮竟不翼而飛了。於是米多決定幫蘇拉找回橡皮。可是,米多和朱奇奇忙了一個下午,什麼也沒找到。第二天,又有好多同學説自己的橡皮不見了,就連米多的也沒了。米多和朱奇奇發誓一定要抓住偷橡皮的人,可一連幾天,一點兒線索也沒有。米多放學回家,“一塌糊塗”把家裏弄得亂七八糟。當米多幫“一塌糊塗”打掃“戰場”時,發現了“一塌糊塗”的窩裏有一塊朱奇奇送給他的巧克力味的橡皮。米多突然靈機一動,想到了一個好辦法。他把那塊橡皮帶到了學校,早上還在向同學們“炫耀”,果然,才過了一節課,米多的橡皮就不見了。這時,米多在朱奇奇的耳朵嘀咕了一會兒,朱奇奇猶豫地跑了出去。過了一會,朱奇奇把“一塌糊塗”給帶來了。“一塌糊塗”不知所措地躲在朱奇奇身後,它被推上前來,先是莫名其妙地轉了轉,突然精神一振,“噌”地躥進同學們中間嗅個不停,最後他停在一個人前面,衝着他汪汪大叫,並使勁的往他身上撲。這個人就是金剛!

這個案子給米多給破了,就這樣米多成了班級裏的福爾摩斯。但我要為金剛的所作所為感到羞愧,他竟然去偷別人的橡皮,這種事可是不能做的啊!

五年級日記 篇5

11月11日 星期五 天氣:晴

記得那還是我四歲時發生的事情,當時,我還不認識一位朋友——螃蟹,我們之間發生過許多趣事呢。

那一年放“五一”長假的時候,我來到了爸爸的故鄉,這裏是一個小村莊,堂哥就住在這裏。我和爸爸打算在這住上三四天。

第二天早上,在廚房裏我發現了有一隻我從未見過的怪物。它一共有八隻腳,走起路來大搖大擺,看起來就像是一位威武的大將軍,前面兩隻腳上各有一隻大鉗子,它們上下揮舞着,我想這可能就是“怪物”的武器吧!我不由自主地去摸了摸那兩個大鉗子,突然,我的手好疼啊!哇,原來我的手指被那個大鉗子夾住了。我的眼淚都湧出來了,忍着痛我把手指使勁拔了出來,啊!流血了!可是我並沒有怪那隻“怪物”,而且還對它產生了好奇心。從堂哥的口中得知,那種“怪物”就是螃蟹。

第三天早上,我和哥哥準備去捉螃蟹。我們提着小桶,哼着小曲走在林間的石子路上,陽光從樹縫中灑了下來,像一隻只快樂的金蝴蝶在空中飛舞,天上的鳥兒也為我們歌唱,一路説笑着很快就到了小溪邊,清清的溪水裏小魚兒歡快的游來游去,溪邊有很多石頭。哥哥説,螃蟹就在那些石頭下邊,我們搬開一塊石頭,一隻只有指甲蓋大小的螃蟹失去了遮蔽,慌慌張張地從泥裏爬了出來,想逃走,我伸過手去,“啊”,我突然想起了昨天的教訓,趕緊把手收了回來,哥哥見了,笑着告訴我“小螃蟹不夾人的,或者你從側面拿,也不會夾着你。”我照着哥哥説的方法做,很快就捉了許多,我正得意的看着桶裏的戰利品時,卻聽哥哥大笑不止,一邊笑彎了腰,一邊指着我的臉説:“花貓,花貓。”低下頭,我看到溪水裏的“我”滿臉的泥,可不是一隻“花貓”嗎?我也大笑起來。

現在我上三年級了,每年春天我都要回老家去捉螃蟹,雖然我再也不會鬧以前那樣的“笑話”了,但是捉螃蟹給我帶來的快樂,卻永遠的留在了我童年的記憶裏。

五年級日記 篇6

3月8日是婦女節,是我們母親的節日,我們應該在這一天,感恩母親,把我們養這麼大,下面就讓我來講講今日早上為媽媽做的事情吧。

早晨,我早早的起了牀,來到廚房,我先準備了一個雞蛋,我先用手輕輕一敲,雞蛋殼就碎了一點,再敲雞蛋殼就裂開了一條縫隙,用手輕輕一扳,蛋清和蛋黃就掉了下來,我拿出一根筷子快速的攪拌,雞蛋攪好了,接下去,我來到過旁倒入一點油,接着,把攪拌好的雞蛋倒下去,根據上次煎雞蛋餅的教訓,我這次蛋皮做的很薄,然後,把煎好的蛋皮拿出來放進一個小盤子裏,下面就把肉放進鍋裏,不時給他翻個身,很快肉就煎好了,我把它和蛋皮放到一起。

開始做三明治了,我先取出三個麪包,三明治三明治就是要三層嘛!我先把麪包放在底下上面放上兩塊肉,接着塗上番茄醬,然後蓋上一層面,包放上生菜和番茄,再塗上番茄醬,最後蓋上面包,最後一步就是把三明治切成三角形,三明治終於大功告成了。

我拿起三明治給媽媽,媽媽露出了開心的笑臉,我心裏非常開心,我跑過去擁抱着媽媽説:“媽媽,你辛苦了,祝您節日快樂!”

3月8日是母親的節日,我們應該好好孝順她,感謝母親的養育之恩。