不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的心情日記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情日記作文 篇1
小藍是一隻藍色的氣球，深藍色，像夜色下海水的顏色。用一根同樣藍色的塑料空心細管子託着，管子已經被捏得有些變形了。
國慶長假的一天，6歲的女兒在熙熙攘攘的購物中心撿到了它。也許是哪個孩子丟的，也許是哪個商家搞活動時丟的。女兒驚喜地撿起抱在懷中，像擁抱失散多年的孩子，並且給它取了個甜甜的名字：小藍。
也許因為小藍被丟失的命運，使女兒對它更多了一份疼惜。吃午飯時，始終把它放在身旁的座位上，唯恐它再次被丟失。
午後秋天的陽光裏，我們坐汽車回家。猛然聽到後座的女兒哭喊：“小藍！我的小藍！”坐在副駕駛位置的我回頭才發現，她正哭得撕心裂肺，焦急地朝車窗外揮手：原來，小藍不小心被她鬆手，從開啟的車窗飛出去了。
正是車流急促又密集的交叉路口，我們的汽車停在直行車道等待信號燈，小藍隨風飄蕩，落在了右轉彎車道的路牙邊，好像在等待什麼似的，輕輕落下，又輕輕彈起，繼續跌跌撞撞往前滾，再次輕輕落下，輕輕彈起……
信號燈放行，我們眼睜睜看着藍色的身影消失在視線中。
整個下午女兒悶悶不樂。無論怎樣好吃的好玩的逗樂，都只換作片刻的展顏，然後是更多時間的發呆，不時回潮的眼眶。她問我：“小藍會被太陽曬爆嗎？會被其他小孩撿走嗎？夜裏它會飄到哪裏去呢？”説着説着，泣不成聲。
夜半燈下，女兒照例用鉛筆笨拙地畫她每天的《開心日記》。畫面裏有一輛汽車，汽車裏坐着一個掛着淚珠的小女孩，汽車外是信號燈，旁邊飛着一隻氣球，她特意用深藍色鉛筆塗上了顏色。
我想對於孩子來説，這也許是生命中的第一次吧：第一次學着與心愛美好的東西説再見。
心情日記作文 篇2
２０**年６月１日
今天是六一兒童節，我已經不再是兒童．我已經長大了，我開始喜歡獨立．從踏入初中的那一天起，我就知道我已告別童年．童年中的一切事物都隨着時光飛速流失而消失了．我從那個自由的小孩變成了籠中之鳥．每天被＂一座山＂壓着．好累，好累
２０**年１０月２０日
秋天到了，我的心情正如天氣一樣淒涼．黃葉，枯枝，冷風．我討厭秋天，因為秋天的到來是寒冷冬天的預兆．寒冷的冬天又代表的期末考試的到來．我不是差生，但是我討厭考試．
２０**年１２月３日
現在是冬天，四面都是嚴冬的肅殺．新年嗎上就要來了．我喜歡過年，喜歡過年的熱鬧，又害怕過年，因為在過年之前要經歷一場＂生死戰＂．要是考不好，過年又怎能開心．學啊學啊，考啊考啊．除了學，除了考，別無選擇．
心情日記作文 篇3
今天我剛剛申請到作文投稿的資格，非常高興！因為以前沒在網上寫過作文，所以沒經驗。
下午，吃完飯我和往常一樣打開電腦看電影·玩遊戲，爸爸突然説讓我時代投稿，我當時玩的正起興，根本沒興趣，但是他是我老爸，官大一級壓死人呀，沒辦法我只好把遊戲關了上網找時代，找到後開始申請，我把應該寫的都寫了，可是我沒有郵箱，於是我問老爸“爸沒有郵箱怎麼辦？”老爸説“上網找126申請一個不就行了！”於是我找到了126郵箱申請，申請了一個郵箱，然後我有繼續申請網上作文投稿，申請完之後我就開始寫第一篇在網上寫的日記。
其實我很早就想申請了可是沒有郵箱，也不會申請就一直沒申請，直到今天我申請了而且申請成功了，我十分高興！不，是萬分高興。
今天是第一次，是個開始，今後我會繼續努力再接再厲，堅持寫作文投稿，我相信很可能會落選但我會堅持的直到成功為止，我想信我自己一定會做到的！！！
心情日記作文 篇4
戴上耳脈，不讓舍友的吉他打斷心情…
窗子，一直開着，海風湧進來，陡然，感到刺骨的冰冷。我知道，對於我，這是青島的第一站，第一個春天。同學告訴我，南方的花，有些開敗了。只是青島的花期，遲到的讓人心急…
記得，上週末，坐着巴士去海水浴場、小西湖、中山公園。一個人，曬了很久的太陽，吹了許久的海風，坐了幾小時的車，走了很長的路，看到的，聽到的，想到的，有許多，許多。而我未敢忘記，我只是抱着一個在簡單再平凡不過到願望而去，而那一天，到底也是慷慨，終究放縱了我，撇去了拘束，給予了我歡樂的一天。一直都明曉，我最想要的，只是沒有落淚和叛逆的，一個人可以活的正常而不必違心的地方。我所需要的，只是兩個字，自由，只是自由…
一直以來，看了太多太多有關山水、名勝、寺廟、古宇甚至已是廢墟的遺蹟的畫冊，關於繁華和平淡，凋零和重生，埋葬和再現，常常不記得，也分不清。而有些地方，到底是看過還是真正去過，竟也糊塗着混淆了。到底也不想追究，這是為死去的腳步做祭奠，還是為未來的路做預定。
一段時間以來，心裏會止不住的難過。不知道自己是怎麼了。或許會很快就過去了。總會告訴自己，在不一樣的地方，看不同的書，寫不同的字，畫不一樣的畫，做不一樣的事，聽不一樣的歌。告訴自己，只是必經，只是路過，只是真實，就夠了。不想愛，不想恨，不想欠自己太大的默契，應有的擁抱，告訴自己，一些被動的只是奢望，一些強迫的只是多餘；不期望太多的人指手畫腳，太多的人介入，太多的事纏繞；不期望，任何人讀自己，只要自己能夠掌握自己，判斷自己，饋贈自己。
會和室友這樣説，等到或者感覺到死亡將近的時候，就一個人去西藏，找個適合自己的墳塋，或者去梅里雪山，攀到中途，葬在半山腰，不希望活得太久，不希望屍體被焚燒成灰，不期望被任何人發現，祈望死後躲在一個寒冷潔淨的地方，靜靜安眠，無人打擾，也無人憑弔和哭慟。我想他們一定是當玩笑聽了。我原以為是玩笑，可是，到頭來發現，一旦玩笑被當真了，就會在不自覺中，演化成埋在心底的一個願望或情節。比如，説忘記一個人，説着説着，然後就真的不再回憶。我想，於此，那只是，不久以後的離別，或許在某些人看來是永別。就我而言，我到底不想知道，這些有什麼不同，或者説可以避過真實的判斷。如果所有的責任都退去，這些奢望或許可以一往無前的衝破阻擋，如懸瀑，如勁浪。可是，如果沒有如果呢？
或許，我是真的累了。一個人最累的時候，最容易派生出奇怪的想法，甚至在心潮的最低谷時，總嚷嚷着改變生存的方式，有着決絕直截，不容置疑的堅定。
清明節要到了，一直想找個沒人的地方，給心裏埋藏的近乎發黴腐爛的祕密，找個傾訴的地方。有一些事，不能任何人分享。就連我自己，有時也究竟不知道，有沒有勇氣去觸碰。最敏感的部位恰恰是一個人最為薄弱脆弱的部分。小的時候，常常想，他是不是，也在某個我看不到的地方，關注着我，是不是有時希望我中斷關於他的任何記憶，是不是，有時候不經意伸出的手，卻是無能為力。不知道，天堂是不是，有和人間一樣的顏色，一樣的安葬和不平，一樣的謊言和欺騙。內心深處，有兩個字，我陌生的太久太久，於是，差不多忘了。我用盡力氣也想不到，要遵循怎樣的公式，才能重新算得起。
前些天，當最好的朋友，遭遇相似的境遇，在電話裏，我不知道怎樣和她説什麼。我只知道，常常我都安慰不了自己。我明白，相較於我，她堅強的太多，太多。
要四月了，高考臨近的太快，太快。前些天，朋友告訴我，一模了。和張老師通電話，他告訴我，妹妹的成績，以及名次。只是還好，我不知道要説些什麼，只是客套的寒暄，因為連我自己也沒想明白，對於妹妹的成績，到底要用怎樣的要求和標準，去界定。到底，做到自己能做到的.，就會成為最好的。也仍記得，給學弟妹的話，我不知道，對於一些經歷和酸楚，他們是否能記的下。或許只能，給他們一個瘦弱無力的祈願，做到得與失、苦與甜的平衡。
夜是最能包容的。也是平衡所有的最佳空間。於是，每每到月光如紗傾灑竹林時，在籃球場上，我不斷調整，自己的跳投姿勢。我不相信，擁有近乎完美的起跳和上籃。想起在黑夜裏，一個人在操場上練球，落得滿身的疼痛和疲憊。我想，不輟、不停堅持一下就會好的。月下，汗濕了衣服，流進眼睛的汗水，澀澀的。卻一直喜歡，籃球在手中旋轉的感覺。會想，是生命存活的見證麼？
青島的氣温，如電磁爐無形中慢慢加熱，又一次開始編織美麗了。我想，關於一些路過的招呼和錯過的挽留，都不必再回來。我情願相信，這本身和概念無關的假定，如花開，在週末或任何時間和時節，有我在的地方，就可以，變得很真實。
心情日記作文 篇5
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹應有盡有。
①酸
雖然考試已經過去兩個多月，但是我對英語那非常不理想的成績仍然刻骨銘心。這次考試語文和數學都上了九十，因為英語的瘸腿，平均分倒成了八十多。現在我每天刻苦攻讀英語，下決心把英語補上。
②甜
為了豐富我們的課餘生活，每年冬季學校裏都會舉行活動，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個人掄，大家一起跳。跳大繩的時刻是我們最興奮的時候，我們努力的練習，下決心一定要在小學的最後一個階段裏爭個第一。
③苦
攝影比賽又光顧了我們的校園，現在許多人上學都拿着照相機，路上東拍一張、西拍一張，參與這個有意義的活動不錯，就是怕壞蛋搶了相機，又得麻煩公安局。
……
總之，現在的心情很不錯，因為跳大繩活動被選上了，我還要積極的練習，和其他同學一起為班級爭光！
心情日記作文 篇6
明天我們一家人就去黃山遊玩了，我的心情十分激動。你可能不知道，我有這種念頭很久啦。幾年前，爸爸因為公務去了趟黃山，還拍了幾張照片回來，照的就是黃山的迎客鬆。那個風景好美啊！自那以後，我和媽媽都想着有空也去黃山看看。盼星星盼月亮，終於盼到了這一天。下午爸爸打電話回來説，我們已經確定了時間，第二天中午吃過飯就走，並讓我們準備一下生活用品。我聽了爸爸的話，一下子就跳了起來，立刻跑進自己的房間收拾衣服。我左挑挑右撿撿，試試這件試試那件，最終我在媽媽的建議下選定了其中的三套衣服。接着，我又把新買的鞋子給拿出來，放在門口。現在是“萬事俱備只欠東風”了。好不容易等到天黑，我覺得時間過得太慢，我真不希望熬過這慢長的黑夜，就想一下子就到第二天中午。説真的，早些天，在我不確定去爬黃山之前，我和媽媽就在網上查了有關黃山的資料，包括黃山的天氣、各處景點等等。“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”我不知道這話的真正含義，想必我去玩過就能感受到了。有道是，耳聽為虛，眼見為實嘛。
?怡實驗小學四年級：袁子怡
文萃咖
