大學生社會實踐日記（精選5篇）

轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的大學生社會實踐日記（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

大學生社會實踐日記1

7-29晴

這天上午在中心，等人收身份證複印件。同時發現大同許多營業廳都存在着諸多問題。我們每個實習生需要賣出25部手機，我給大家報的是25部。營業廳此刻不以推G3手機為主導，所以有些時候實習生要想賣出手機就不那麼容易了甚至可稱得上是老大難的問題，這天成果比昨日好一些吧，實習生們也在慢慢適應着這樣的生活。轉眼一年就這樣過去了，平淡無奇，説乏味也不為過。這就是一年，感情衝卻平淡。無知滲透蒼駁。回看物事，非也。不無去年的熱情，缺失的是一種衝勁。滂沱，是遺漏。一年，嘿…

下午和李旭去新華街營業廳，人們還都不錯吧，用心待崗。機型的數量太少給我們完成任務造成了很大的困難，想辦法。

我們始終要持續樂觀用心向上的心態，就好像是在和我自我説一樣。

7-30晴

一樣很熱。一樣很焦灼。同城百姓鬱熱難耐。這天去石經理那裏核實下縣區的告知信息發了沒有發到。把縣區實習生的衣服打包整理好送到薛師傅那裏，派物流車給各個縣區發下去。由於企業建站以及旺鋪通任務的下達，和石經理商量看看後期的任務怎樣完，説實話這個任務下達的有點滑稽，不在大學生所能承受的潛力範圍內。全省這幾天都在搞G3手機營銷以及企業建站，都不太好做。這幾天在G3手機的營銷中也出現了不少問題：

1、從7月20日初步準備此次實習活動，和大同移動公司市場部石經理聯繫後，組織進行市區、礦區、南郊區的面試以及上崗培訓中，一切正常，縣區由於報名人數以及縣區特殊地理差異，致使面試培訓時光較市區後延。此刻已經步入正軌，大同地區現所有實習生正常上崗。

2、包括大同市七縣四區在內，大同市實習生小分隊共有幾個。大部分分隊配合營業廳，安排在營業廳內工作，展開G3手機的營銷活動。其中機車廠小分隊、新華街小分隊、御河北路花城小分隊、東關小分隊等抽出部分實習生參加户外展銷。中心營業廳、新華街營業廳參加户外IP電話以及G3寬帶入網營銷宣傳。除中心營業廳有全部四款G3手機型號：中興U230、華為T2211、中興U215、中興U500，其餘營業廳大部分現存手機型號僅為中興U230、華為T2211兩款，不能滿足客户需求。御新華都營業廳有中興U500樣機，東關營業廳連樣機都沒有，只有圖片，給營銷造成很大困難，顧客再看不到真機和樣機後因缺乏信任度選取不買。機車廠營業廳沒有實機，在實習生的解説下，決定買，但是光顧2次後，實機到位問題還是得不到解決。大同大學營業廳因放假期間學生太少，銷量很成問題。另外，宣傳彩頁很缺。我們的優惠套餐何時能下來?實習生反映看能不能帶給更多的樣機以及G3手機的品種能否加大，以增強吸引力。

3、對於企業建站和旺鋪通兩項任務，大同地區鑑於之前並沒有分配這兩項任務，而此刻應省裏要求不得不做。雖然很被動，但我們會努力。由於大同的新增企業數為零，所以完成這兩項任務會很困難。時光上也存在着困擾。

大學生社會實踐日記2

今日，本團隊繼續到天時利電子廠進行參觀學習，進一步瞭解，熟悉電子萬年曆的電子芯片。該電子芯片屬於單片機的一中，所謂的單片機是一種集成電路芯片，是採用超大規模集成電路技術把具有數據處理能力的中央處理器CPU隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統、定時器/計時器等功能（可能還包括顯示驅動電路、脈寬調製電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路）集成到一塊硅片上構成的一個小而完善的微型計算機系統，在工業控制領域的廣泛應用。

對我們專業而言單片機是必需學習的一塊，學習主要以89C51類型的單片機為主，該單片機有40管腳分別與各個外擴相連。第18與19管腳為起振管腳，外接兩個20至33pf的非極性電容與晶振，是單片機正常工作的必要條件。我們可以人為的進行軟操作設定，使不同管腳不同時刻高低電平不同進而驅動不同的外設如數碼管，LED燈等。在現場，我們通過一些人的細心介紹與教學，成功通過KEIL軟件編寫出一些簡單的單片機操作指令，通過簡單的延時，定時器的計時功能定時成功實現了LDE走馬燈。總的來説，今天寓教於樂，在歡快輕鬆的氣氛中，我們學到了許多專業上的知識，加深了對專業的理解，也提高了對專業的興趣。

大學生社會實踐日記3

今天在超市可謂是看到了驚心的一幕啊，第一天實習也不用如此來教育我社會是現實的吧，今天下午超市因為系統的原因，本來應該享受打折的物品在收銀台上顯示的卻是原價，這樣使得因為打折促銷而買了商品的顧客與收銀員之間發生了爭執，可是這又不是收銀員的'錯，那位顧客脾氣火爆。

一時可能衝動，就和收銀員吵了起來，收銀員也不示弱，那位顧客就扇了收營員一個耳光，後來兩人便了扭打起來，後來經過各方的調解，事情得以平息，可是如果我們回頭好好的從另一個角度來審視這件事，這件事是完全可以避免的，如果那位收銀員可以態度好一點，不那麼理所當然的認為這不是自己的錯，事不關己的，而耐心和顧客解釋，因為雖然不是員工個人的錯，但是是公司的錯，作為公司的一員，也要有責任心，也要學會主動承擔責任彌補公司的錯，如果那位顧客不那麼刁蠻任性，理解一下基層人員的無奈，有事不服氣可以去找管理層的人員，補償也好，退貨也罷，好好的説，這樣驚心的場面還會發生嗎?

大學生社會實踐日記4

時間過得真快，轉眼間，三下鄉就過去三天了，我們圓滿完成了支教任務，但我們的民謠調研任務還有很多沒有完成。

昨天晚上我們就分配好了今天的任務。早上，我們起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥還有廖師兄就來到xx調研，我們主要去那裏把長廊上的謠諺拍下來。我們四個人做着公車來到了xx，我們感歎xx環境真美，我説人在這裏生活命都會比較長。朱哥是一個很幽默的人，每次都會講些笑話，我們都被他樂開懷了。xx文化長廊坐落於羣山懷抱之中，亭子長廊相間分佈，中間是清澈見底的湖水，有一些人於岸上垂釣，悠閒於情趣之中。我們走了兩公里多的長廊，用相機認認真真地把長廊上的內容都拍了下來，恨不得把整個長廊都搬進自己的家。快到中午，我們的拍攝任務也完成了，我們觀賞了xx的其他美景，最後戀戀不捨地離開了。

下午，我和幾個隊友就把上午拍的照片上的內容錄入電腦，分好類。呆在宿舍裏打字更需要的是一種堅持、一種耐力，考驗了我們的方法，也提高了我們的團隊協作能力。

晚上開了個例會，做好明天的計劃。

大學生社會實踐日記5

今天又剖檢雞了，感覺自己已經可以自己剖檢了，呵呵，雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實很強，剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答，而且還會跟我們講解一些關於那隻雞所患病的發展史、流行趨勢什麼的，很透徹，這是太有才了。他説我們還小，這些東西慢慢就知道了，有道理，但我覺得要是不自己主動去學的話就永遠都不會知道的。師兄跟我講要真想學東西，就不能懶，例如今天在動物醫院看到一個病例，晚上回宿舍就可以上網搜索一些相關的論文自己去看，瞭解這種疾病的方方面面的知識，加深印象，並且只有這樣才能真正的把知識變成自己的。只是抄抄病例什麼的是什麼都學不到的。太有道理了感覺！我會盡力這樣學的！

焦老師又跟我們講要動手，要自己去觀察。還説農村發展空間更大，更能施展我們的才華，可我不想回去，以後再説吧，現在多學點東西，以後也多個出路。焦老師説他一直在為農民服務，33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧，考上大學，走出農田，就不用太累了，所以大部分農村出來的孩子都不會回去，理智的説，這應該是不對的，但也可以理解。畢竟父母在農村太辛苦了，不想讓我們再受苦，可憐天下父母心！