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六年級製作花籃日記500字

欄目: 日記作文 / 發佈於: / 人氣:1.24W

一天即將完結,相信你有很多感悟吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的六年級製作花籃日記500字,希望對大家有所幫助。

六年級製作花籃日記500字

六年級製作花籃日記500字1

今天晚上,我在河堤上散步,看見了各種各樣非常漂亮的樹葉。有扇形的,有的細長細長的。有的就好像一個一個小小的手掌。我還把一些漂亮的樹葉拾了回來呢。

回到家裏,我心裏想着:這麼漂亮的樹葉,該怎樣才能讓他們更美麗呢?對了,樹葉粘貼畫呀。我一抬頭,看到鐘錶上的時間還很早,就準備好了雙面膠剪刀,還拿起了旁邊的樹葉,開始製作了。

首先我拿起了又細又長的柳葉,把它們我又拿先縱橫交錯着編成了一個小花籃的樣子,用雙面膠貼到了紙上。我又把葉子拿了起來。我把葉子系成一個蝴蝶結的樣子,我小心翼翼不敢有絲毫的`疏忽,因為絲毫的疏忽都可能是它斷裂,這個蝴蝶結的製作就要失敗了。瞧,功夫不負有心人,我果然沒有把它撕斷,這個蝴蝶結制作好了,我把它小心翼翼的貼在我的花籃上。緊接着我把我收集到的樹葉和各種各樣的花都貼上去,橋有水杉的樹葉,水上的樹葉細細常常多麼的皮包。還有楓葉的楓樹的樹葉,花裏也有各種各樣美麗的花,有黃色的花,白色的花,它們一個個嬌小玲瓏,嬌嬌柔可愛。最後我又在空白處畫了幾隻漂亮的蝴蝶,它們相映成趣,這簡直是我做過的最美麗的一個美術作品!

做完了這個美術作品,我抬起了頭,伸了伸了伸我的胳膊。這時候,我突然有了感悟:大自然真是太神奇了,在平凡而不起眼的樹葉和花朵中,竟然可以找出這樣的樂趣,可以拼出一幅漂亮的樹葉粘貼畫來,大自然可真漂亮啊!

我愛你大自然,你這是太神奇了!

六年級製作花籃日記500字2

製作花籃的材料有塑料瓶、膠紙,工具是剪刀。按照書上的説明,首先我將塑料瓶(靠塑料蓋處)剪去三分之一,將留下的三分之二的瓶口處分成均勻的小段。完成這一步,我便認真地一刀一刀剪着。畢竟少使用剪刀,剪出來的細條有直的、有斜的、有些較粗、有些較細,大小不一,一個字來形容,就是“醜”。剪成這樣,也顧不得太多了,我想接下來的工作應該簡單不過了。

然後就要把“緊抱”在一起的細條壓平了。我先用手,輕輕地把細條往下壓。不一會兒,我的手就酸了,可細條還沒壓好。這時我靈機一動,為什麼不用桌子壓呢?心動不如行動,就把瓶子倒過來,扣壓細條。這個辦法果然奏效,不一會兒,瓶子就壓好了。我把瓶子翻起來一看,這個瓶子真好玩。它既像一頂帽子,又像一隻八爪魚,又像……最後,該編花紋了,我回憶着步驟,想了半天也沒想明白。這個步驟怎麼這麼難啊!我疊了又拆,拆了又疊,反反覆覆好幾次,怎麼也疊不出花紋的形狀。我本想放棄小花籃製作,可我又想起媽媽常跟我説:“做事一定要有頭有尾,不能半途而廢。”這話鼓勵着我振作起來。在老師的指導下,我又再次編了起來。真是“世上無難事,只怕有心人”呀!不一會兒,就大功告成了。我看着花籃,心裏比吃了蜜糖還甜。雖然知道這不是最漂亮的,但也是我自已精心編織的勞動成果呀!

六年級製作花籃日記500字3

“編,編,編花籃,花籃裏面有小孩,小孩的名字叫花籃……”這首清脆而又響亮的歌謠,在校園內外迴響,久久不息……

編花籃的規則為同學們手拉手站好,其中,一名同學將自己的腿放在旁邊兩位同學的手上,單腿站立。接着,另一個同學的腿搭在這名同學的腿彎上,依此類推,直至最後一名同學將腿搭在同學的腿彎上。邊跳邊唱歌謠,其中如有一人倒下,重來。

本輪為男女PK大賽。先看男生這邊,男生們一個個挺胸抬頭的走上舞台,並且大聲的高喊着:“男生必勝,女生必敗!”似乎勝利唾手可得;而女生這邊,沒有“必勝”的口號,也沒有“必勝”的神情,只是在那默默地討論怎樣才能取勝。比賽開始,只見女生們很快便把腿搭好,一切準備就緒,她們的動作輕盈如燕;男生們則失去剛才威武的神情,笨拙的把腿搭好,動作如同一隻牛。“嘟!”隨着裁判的一聲令下,現場陷入一片緊張。女生們的動作變換不斷,一會兒如同下凡的仙女,輕輕柔柔;她們邊跳邊唱歌謠:“編,編,編花籃,花籃裏面有小孩,小孩的名字叫花籃……”好似一隻活潑可愛的小燕子,在享受天地間的萬物;男生們這回可出了大丑,動作歪歪斜斜,如同一個缺了腿的桌子;好不容易才穩住了身形,卻是無論如何都不敢再跳了,他們的手緊緊地抓住前面的同學,唯恐自己倒下,可這邊,女生那悦耳的聲音在男生耳邊卻成了挑屑語:“怎麼,不敢了麼?”男生們豈能讓女子瞧不起,想完,變奮力向前跳,殊不料,一位男生支持不住,身子向一旁倒去,好似一隻斷了翅膀的燕子,最後男生全體覆沒。

“編,編,編花籃,花籃裏面有小孩,小孩的名字叫花籃……”這首清脆而又響亮的歌謠,在校園內外飄蕩,經久不息……