學生觀察日記1
今天早上，媽媽去學校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動身向學校騎去，想和媽媽一起值班，因為那兒畢竟有人和我在一起呀。
5分鐘後，我來到了學校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室裏看報紙。“媽！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看着我説，“怎麼，媽媽在這裏值班，你來幹什麼啊！”我用無奈的口氣説：“沒辦法，自己在家裏窩着沒事幹，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”説完，我去把車子鎖上了。
在這裏好一會兒了，實在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿着雪糕棍剛要扔，發現地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語説，“一共十幾只。”我想：過去的時候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎麼樣。説幹就幹，我找了個好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘後，終於來了一隻螞蟻。我低下頭，仔細看，它先用觸角在上面敲打，然後又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什麼嗎！”我叫道，“才來了一隻就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩裏跑出了許多隻螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這隻螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然後通知同伴一起來搬走。這時，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片。可這麼大的物體它們怎麼能運走呢？好奇心驅使我繼續看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎麼可能咬得動。螞蟻的數量已經很多了。這時都看不清楚它們在幹什麼了，只能看出來它們的嘴都是對着雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經讓它們給吃了。最後，一隻也沒了。我繼續觀察蟻窩附近，這時，我發現了幾隻螞蟻正抬着一種昆蟲的翅膀往窩裏般，這個翅膀大約長一釐米，寬0。5毫米，而這個洞口也才0。2至0。4這個範圍，比翅膀小。他怎麼才能把它運到“家”中呢？裏面的螞蟻抬着翅膀使勁往窩裏拽，外面的往裏抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最後，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運回了家。它們勝利了。
雖然一隻螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠着團結一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結就是力量。
學生觀察日記2
9月23日星期三晴
今天，我在家裏泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看着這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
9月24日星期四大雨轉小雨
第二天下起了大雨，外面颳着大風，天非常的冷，我就像一隻縮頭烏龜一樣，躲在家裏，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一釐米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。
9月25星期五晴
第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這温和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
學生觀察日記3
這次我們沒有去上特色班，因為英語和數學的所有老師都去批卷子了，在第三節課，老師正在正打算，首先老師讓饒宇鵬和任宗琪去挖一些土，然後又讓我和饒宇鵬去涮一涮杯子，涮完以後，我們有又把瓶子上貼的東西都摳了下來，我那個秋梨膏瓶子非常好摳，不一會兒，就摳完了，後來我就又去幫饒宇鵬，饒宇鵬那個非常的難摳，我的指甲都摳的非常的疼，最後雖然是摳完了，但是瓶子上還是有那些黏膠在上面，後來，老師，又把土分別裝進紙杯和鐵杯裏，在插上蒜，最後再灑一些水，然後就完成了，到了最後的時候，老師又讓我和饒宇鵬去完成一項艱難的任務，讓我們去餐廳要一些醋和四頭蒜，後來我們就拿着杯子去了，到了那裏，那個師傅説蒜和醋都沒有了，後來我們就只好回去了，這次失敗了，任務沒完成，但是我沒有灰心，下次一定會有的。
這就是老師在第三節課種大蒜讓我們做事的過程。
學生觀察日記4
11月26日星期五晴
今天，秋高氣爽、天高雲淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什麼變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立着。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽台，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什麼變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半釐米的小芽，由於太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯説：“還好沒折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起牀了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起牀就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎麼換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閒逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把罈子裝滿水看了看他，心想：但願，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎麼四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後，又放到小罈子裏了。我看了他一眼心想：還是老師説的對，養花比養動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽裏還包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很乾淨，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是葱頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿着我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗台上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收穫也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前後同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這麼高哪！”看我表面滿不在乎，在心裏還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半釐米呢！真是讓人高興呀！
學生觀察日記5
昨天，媽媽跟我一起去上古箏課。可是我們運氣不好，一出門就下起了傾盆大雨。烏雲湧來，把太陽給遮住了。
雨隨着時間的流逝，越下越大，給四周蒙上了一層層的薄霧。天邊隱隱閃着幾道白色閃電，過後就是巨大的雷聲。天上的烏雲密密麻麻地，帶着憤怒的吼聲與巨大的陣容席捲而來。像一大團燒黑了的棉花糖，如果它真的能吃，那它的味道好不好呢。
我仔細地觀察着這些雲。它們在移動，而且很快，快得看不清楚，甚至感覺天上沒有烏雲，只是黑乎乎的天空。突然，有一團烏雲開始慢慢地變形。它在拉長，伸展，垂直。最後，它變成了一隻小狗的形狀!移動的時候，我還看見小狗的四隻小腿在跳動着，似乎這隻小狗在無邊無際的天空中輕快地跳躍。隨後，下一朵黑如墨汁的烏雲三搖兩晃就變成了一匹高大的駿馬。天邊傳來一聲雷鳴，一道閃電劃破長空。黑馬像聽到了命令一樣，立刻瘋狂地奔馳起來。轉眼間，就不見了。只留下了稀少的餘影，和背後的一點烏雲。公共汽車來了，我只能暫時不去欣賞這多變的雲了。
好不容易從琴行裏走出來，雨停了。但天空還是陰陰的，烏雲像守時的戰士一樣，仍舊立在天邊。烏雲一會變成高傲的孔雀，一會變成乖巧的小兔。一會邊成狡猾的狐狸，一會變成威風的老虎……
雲，真是千奇百怪，美不勝收啊!
學生觀察日記6
9月23日星期五晴
今天下午，老師佈置我們回家種豆芽。放學了，我急急忙忙的回到家，從冰箱裏拿出一把豆子，放進一個玻璃缸裏，裝上水，讓綠豆娃娃洗一晚澡。
9月24日星期六晴
今天早晨，我發現豆娃娃們在肚臍眼的位置，探頭探腦的伸出了一個白白胖胖的小根。衣服還沒脱完，長出根的地方已變成粉紅色。
9月25日星期日晴
今天，我的豆娃娃全身粉紅，像打了胭脂一樣。又長出了兩片剪刀似的黃葉子，直接從根上發芽，把豆子劈開。
9月26日星期一晴
今天，我看蓋豆芽的抹布鼓起，像幾個小山包，一揭開。哇！我的豆芽長了四至五釐米，豆子裂開的地方張開，就像一朵食人花。它的莖是白色的，跟小棒一般。我遠遠望去，它們就像一片熱帶雨林。中午，豆芽又長高了，葉子由黃綠變成嫩綠了。主根長了一至二釐米，根是紅褐色的，旁邊長出了許多須。
9月27日星期二晴
豆芽又長了二至三個釐米，嫩綠的葉子呈V形展開，葉片兩邊往裏面彎，像一條小水渠。它們的根鬚交織在一起，像一張蜘蛛網。
學生觀察日記7
聽説，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
這天，在我家花盤發現有一些螞蟻，於是我就在花盤旁邊佈置了一個“迷宮”，裏面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……裏面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……。然後就坐下來用觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裏轉來轉去，大概在尋找回家的`路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然後又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻工蟻，爬了出來，然後又急促地向“迷宮”奔去，然後不斷地有螞蟻從窩裏爬也來，它們一隻接着一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
學生觀察日記8
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然後蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。於是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成羣結對地爬過來了。它們忙着搬食物，但蟻羣裏也有自私自利的傢伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃着，有一隻還撐死了呢！説實話，我也不知道它是怎麼死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
學生觀察日記9
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬户，實惠萬民。
學生觀察日記10
10月25日星期日晴
一大早，我把浸泡一夜的綠豆撈出來。只見一顆顆綠豆脹大了，彷彿穿着綠衣裳的娃娃。瞧，它們正衝我笑呢！我把它們分別裝進自己精心挑選的透明盒子、玻璃瓶子裏。一個透明盒子放進冰箱，一個透明盒子放到陽台，玻璃瓶子蓋被我擰緊。對了，還有一個透明盒子裝的是沒泡過水的綠豆，也放在陽台上。它們會有什麼變化呢？我好期待。
10月27日星期二陰
放學後，我迫不及待地去看望我的小綠豆。咦，奇怪！冰箱裏的和沒泡過水的綠豆都沒發芽。而瓶子裏和泡過水的綠豆比賽似的，紛紛發芽了。它們脱掉了綠衣裳，長出了小尾巴，好像英文字母“Q”，有的還爭先恐後的站了起來。看着它們，我滿心歡喜。
11月2日星期三晴
我的寶貝豆子們真是讓我歡喜讓我憂。開心的是放在陽台上的豆芽因為每天澆水和曬太陽，已經有十釐米高、長出了青翠的葉子，像座茂密的小樹林了。不高興是因為瓶子裏的豆芽停止了生長，冰箱裏的都要臭了，沒有澆水的還是老樣子。
看來，植物的生長需要陽光、水分和充足的空氣，三者缺一不可。而且，還需要適宜的温度哦。
文萃咖
