昨天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，説是做什麼實驗。做實驗？老師什麼時候變成科學老師了？
今天，我帶了一個煮熟的雞蛋來學校，放在課桌上。我等啊等，老師怎麼還不做實驗，什麼時候做啊？沒一會，到了下午第一節課了，這是綜合實踐2課，謎底就在這課堂揭曉。
上課了，老師走進教室，神祕地對我們説：“同學們，今天中午都吃一個雞蛋，你們怎麼知道樣能夠快速地剝雞蛋嗎？”
同學們都爭先恐後地起來介紹自己的經驗，有的説：“我是先把敲碎，就這樣剝。”有的説：“我是先把雞蛋放進冷水裏泡一會，然後再拿出來剝，這樣好剝一點。”還有的説：“我先把雞蛋敲碎，然後放手裏揉一揉，等蛋殼碎掉後再剝。”
聽完同學們的介紹，老師向我們揭開謎底——怎樣在3秒鐘內快速剝蛋殼。
原來先找到蛋殼的腰部，輕輕一敲，然後放到桌子上，手掌心放在上面，輕輕一揉，揉的過程中要聽到蛋殼碎裂的聲音，最後找到敲擊的部分，把那一塊剝掉，再把蛋殼往兩邊一剝，一個完整的蛋就出來了。
聽完老師的介紹，我們有點不敢相信，都想躍躍欲試。
老師似乎看出了我們的`心思，讓我們試一試，計時開始，我迅速握住早已準備好的雞蛋，在桌子上輕輕敲了一下，只聽“咔嚓”一聲，那一塊碎了，我趕緊把它橫躺在桌子上，一隻手按住它，迅速滾動起來，聽見連續不斷的“咔嚓”“咔嚓”聲，我又挫了最後一下，啊！完了，兩半了，我趕緊拿起來剝，一着急，竟忘了老師教給我們的方法，瞎剝起來，但還是把雞蛋剝成兩半。唉！真是的，這次失敗了！
這次剝雞蛋讓我知道了，隨便做什麼事情要掌握技巧，不能蠻幹。
文萃咖
