一天即將完結，我相信大家都是有收穫的，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的數學生活日記5篇，希望對大家有所幫助。
數學生活日記 篇1
今天，我去學校回家後，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。
首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。接着是奧林匹克數學學校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。還有練習本的錢：《課課通》2本21·5元；《英語練習》1本9·9元；2本《試卷課課通》15·9元；《江蘇大試卷》3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3（元）。
學習用費：430+200+81·3=711·3（元）。
生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算他2·5元，2。5×3×30×5=1125（元）。“還有什麼呢？”我咬着鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。
學習用品：一隻筆袋8元，一隻鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0·5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。
總支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）。
哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx·8元錢在我這一學期上。看來，我可要節約用錢呀！
數學生活日記 篇2
生活中的數學需要我們細心發現，為同學們特別提供了數學生活日記容積與體積，希望對大家的學習有所幫助!
由於容積與體積的計算方法相同，因此不少同學認為容積就是體積。其實，體積與容積是兩個不同的概念，它們是有區別的：
一、意義不同。體積是指物體所佔空間的大小，而容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積。一個物體有體積，但它不一定有容積。
二、測量方法不同。求物體的體積是從物體的外面測量它的長、寬、高進行計算，而求物體的容積則必須從裏面來測量它的長、寬、高，然後計算。因此，對於同一個物體，一般地説，它的容積要比體積小。
三、單位名稱不完全相同。體積單位一般用：立方米、立方分米、立方厘米。固體、氣體的容積單位與體積單位相同，而盛液體的容積單位一般用升、毫升。
本文就是我們為廣大同學準備的數學生活日記容積與體積，希望可以為大家的學習起到一定作用!
數學生活日記 篇3
今天下午，姑姑告訴我，要帶我去商場買東西，我真是太高興了，我迅速的穿好衣服和鞋子，然後高高興興跟着姑姑去了。
在商場裏，姑姑買了好多的東西，然後，姑姑拉我走到了商場的收銀台前結賬，只見商場的阿姨點清了姑姑買的所有東西之後説：”您一共119元。“姑姑給阿姨200元時，我在想商場的阿姨應該找給我姑姑多少元呢？嗯……是200——119＝81元。可是，當我算出來的時候，商場的阿姨已經找過姑姑錢了，哎，我算的太慢了，我又想有什麼更好的計算方法能很快得到答案呢？我靈機一動，想到了之前我在數學課裏學過的知識，我可以把”119看成整數120“，然後拿200——120＝80元，120比119多算了1，然後，利用多算要用減法，少算的要用加法的方式，80＋1＝81元。這樣快多了，我高興的把想法告訴了姑姑，姑姑聽完之後，摸摸我的頭，笑着説：”遠遠你長大了，知道把學習過的數學知識運用到生活當中了，真為你高興。“我得到了姑姑了稱讚，心裏美滋滋的。
回到家之後，在休息的過程中，姑姑突然給我出了一道題説要考考我，問題是”小明有49本作文本和99本數學本，要求出小明一共有多少本作業本？“我當時沒有想太多的拿起筆就筆算起來，這時姑姑卻告訴我要口算。哎，我坐在那，足足想了2分鐘左右才算出來是148本。姑姑笑了笑，説”剛才在商場不是很會動腦子嗎？現在怎麼不行了呢？“在我回想剛才的一幕時，哦，原來，姑姑是為了讓我更多的去經歷生活中數學運用方法呀，哼哼……我腦子靈機一動，很得意的告訴姑姑：”我知道了，姑姑你聽，我把49看作50，把99看作100，然後50＋100＝150，150裏面我多算了2個本子，150——2＝148（本），姑姑，我算的對了吧！“這時姑姑又笑了。
啊，今天我實實在在的經歷到了生活當中的數學，想不到看似簡單的一道數學題，竟會有這麼大的奧祕呀！看來，真不能小看了這些不簡單的`數字和數學算術題呢，呵呵，大家是不是和我一樣覺得數學在我們的生活當中無處不在呢？
數學生活日記 篇4
今天下午，我和媽媽來到了人山人海、物品琳琅滿目的胖發祥超市，首先映入眼簾的是大大小小的櫃枱，其中一個櫃枱上面用一根小棍子撐起一張大黃幅，上面寫着黃金打八五折，進入生活區，裏面的打折商品更是不計其數，什麼洗衣粉打七五折了呀，小點心降價了呀，“呀！土豆”買四送一了呀！
我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心，“呀！土豆”是打幾折呢？洗衣粉的現價是多少元呢？我便請教媽媽，媽媽笑眯眯的對我説：“你可以用你學過的知識來解決呀！”
我恍然大悟，我不是剛學了打折扣嘛！便認真思考了起來，現價＝原價×折扣數，洗衣粉的原價是14元，現價就應該用14×70％＝9.8元，根據上面的原理，就是用買四包“呀！土豆”的錢買了五包，用 4＋1＝5包，4÷5＝80％，也就是打八折，我很自豪的對媽媽説出我的解題思路，媽媽直誇我是個愛動腦筋的孩子。
數學生活日記 篇5
今天，我和父親去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀台。父親説：“你這本書12·6元，我這本書16·3元，我再拿3支1·5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12·6加16·3加1·5乘3的和等於16·6元。我説：“16·6元。”“好，這16·6元就給你買雪糕吃。”父親爽快地説
來到雪糕店，父親又問我：“我買2個1·5元的雪糕，付了16·6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16·6減1·5乘2，等於13·6元。我説：“還剩13·6元”父親説：“不錯嘛！還可以。”我生氣地説：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？”
數學在生活中是離不開的。
文萃咖
