三年級數學日記300字（精選15篇）

時間過得真快，一天又將結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記裏。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的三年級數學日記300字（精選15篇），希望對大家有所幫助。

三年級數學日記1

馬叔叔在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。

山村中的小雞、小貓、小狗等都往馬叔叔店裏來來往往，絡繹不絕，熱鬧非凡。

小貓説：“我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元。”小狗説：“我買西瓜3顆，3.2×3=9.6元。”馬叔叔忙得亂七八糟，只好連聲説道：“好，好，好。”

忙了好一陣子，終於可以安靜安靜了。

不料，狐狸來了，説：“我買20粒蘋果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數2元。合起來是40元。”

馬叔叔算了算，好像不止40元。還拿來計算機算一下，應該是80元，少了40元呀！

馬叔叔和狐狸不停地爭論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地説：“其實你們都上了平均數的當了。”後來，山羊伯伯便一點一點地告訴馬叔叔和狐狸怎麼算。

原來，應該用乘法分配律，將蘋果的單價加上西瓜的單價再乘以它們總數量：（0.8+3.2）×20=40（元）。

馬叔叔和狐狸這才恍然大悟，數學在生活中有這麼大的用處，以後應該好好學習數學了。

三年級數學日記2

一天，數學王國裏來了一位新成員，那就是——小數點

因為小數點的個頭太小了，大家都叫它小數點，小數點反覆給大家糾正道：“我叫小數點，不叫小不點”。

這天，數學王國裏熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望着，等待着，國王會出一道怎樣的題呢？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了，國王説道：“誰能把32變成3.2，誰就是這屆的數字冠軍”。

每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時候，小數點説：“我來試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣佈道：“這一屆的數字冠軍就是小數點。”

“等一等”這時，數字裏最大的數字9跑來説。國王問：“你要幹什麼？”9説：“我比小數點要大得多，讓我也來試試。説完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鑽來穿去，不一會兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2。”

最後，大家信任了小數點，把它高高舉起。

三年級數學日記3

我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什麼竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪裏，為什麼錯，怎麼改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我説：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，並且認真訂正。”從此以後，我就準備了一個小本子，只有掌心那麼大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，並把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，並認真訂正。

三年級數學日記4

xx月xx日 星期天

今天，媽媽帶着我和妹妹到嘉興去玩兒，回來時，我看見媽媽給了司機23元錢。

後來我覺得很奇怪媽媽是怎麼知道要付23元錢呢？我按捺不住我的好奇心，便問了媽媽：“媽媽，您是怎麼知道要付23元錢的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對我説：“現在呢，出租車在2.5千米之內是以5元計費的，超出2.5千米的每千米就按1.8元計費的……”媽媽看了看我，又接着説，“現在我要考考你了，我剛剛給了司機23元錢，按照我説的'，你能算出我們剛剛開的路程有多少千米碼？”我將媽媽説的計費方法又在腦海裏回想了一遍，便很快有了結果，便高興地對媽媽説：“我知道了！按照您剛剛説的計費方法，要先在23元裏面減去5元，然後還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元裏面的，所以18去除以1.8就等於除去起步的路程要有多少千米。

然後再加上開始的2.5千米，所以司機開的路程是12.5千米！”媽媽聽後，向我豎起了一個大拇指。

三年級數學日記5

大家好!我是量角器。低年級同學可能不認識我，今天我來做一下自我介紹。

我是一個半圓形的尺子，叫量角器。我身上有2圈數字，分別是0—180和180—0，是10、10的數的，每兩個數之間都有10個小格，每格表示一度，用符號“O”表示，就是一個空的小圓圈。我的最低下是0刻度線，0刻度線中間是量角器的中心點，下面我就教你怎麼量角吧!

大家都知道角有一個頂點和兩條邊，所以用0刻度線對着角的一條邊，再用量角器的中心點和角的頂點對齊，然後看對着0刻度線的那條邊，對着的是內圈的0，還是外圈的0，要是對着內圈的0就讀內圈的數，要是對着外圈的0就讀外圈的數。然後再看沒對着0刻度線的指着幾，這個角就是幾度。

你知道怎麼畫一個定度數的角嗎?我告訴你吧。先畫一條射線，用0刻度對着射線的邊，再用量角器的中心點和射線的端點對齊，再在想畫的度數上點一個點，比方説想畫75度的角，按上面的方法做完之後在75度的地方點一個點，然後再用射線的端點和75度這個點點點相連，就行了。

你學會了嗎?

三年級數學日記6

今天我們家來客人，媽媽叫我到超市裏去買一些東西回來。這是我第一次自己單獨去買東西，是媽媽別有用心，鍛鍊和培養我的膽量和獨立生活的能力。

我拿着媽媽寫好的購物清單和100元錢，一路小跑着、唱着歡快的歌兒，興奮地來到丹陽超市。超市裏的東西真多呀！各種各樣的貨物擺得整整齊齊的，我照着清單首先在貨架上拿一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子裏，我看一下上面標的價格，每瓶老陳醋的單價是8元5角，每瓶醬油的單價是7元5角，每袋雞精的單價是6元1角，這三樣加起來是22元1角。接下來，我請營業員阿姨幫忙稱5斤大米，每斤大米的單價是4元4角，5斤大米一共22元錢，我提着籃子來到收銀櫃台，營業員阿姨拿着掃描儀對着每樣物品的條形碼一掃，電腦馬上算出我買的東西一共是44元1角，我拿出100元給營業員阿姨，説：“你應該找給我55元9角錢。”付完賬，我高興地提着藍子回家。媽媽誇我長大，是個能幹的小幫手。

三年級數學日記7

今天上午，我學完游泳回到家，爸爸説：“我們來作個數學遊戲吧！”

爸爸告訴我説：“你已經學過鐘錶的知識了，就做個鐘錶知識的遊戲。”遊戲規則是這樣的：小方家的鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如説：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜裏0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內時鐘共敲了多少下？

我第一次算，粗心大意算成了九十一。

我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等於十，二加八等於十……等於55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！

在日常生活中也有數學，我覺得數學很有趣。

三年級數學日記8

星期六的晚上我和媽媽參加了爸爸單位組織的新春聯歡晚會，剛進門，一個阿姨給了我一張粉色的紅卡片，上面還有號碼，這是幹什麼的呢？我自言自語的説道。不管了，先收着再説。

一到大廳，我被吸引住了。佈置的好漂亮呀！像到了皇宮一樣，我慢慢的走到座位上坐好，晚會開始了，帥氣的主持人叔叔主持着晚會的內容，精彩的節目開始了，有相聲，舞蹈，猜迷語等，大家掌聲不斷，音樂不斷！

這時表演結束了，我們要吃晚餐了，爸爸來到我們身邊，跟我説：寶貝，今天爸爸遇到了一點困難，需要你幫爸爸一下，我説沒問題爸爸，你説吧。今天有150參加晚宴，30人工作人員，他們都要吃晚飯，每桌坐10人，請問要坐幾桌？我腦子一轉列出算式150+30=180（人）18010=18（桌）我回答説18桌！爸爸説寶貝真棒！

晚會結束了，我很開心！生活中有很多時候在學習！在學習中成長！

三年級數學日記9

今天，我到大姨家學做麪包。我們要做1個900克的甜麪包。一切準備好後，開始做麪包了。

我把麪包機裏的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入三大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶裏又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進三大勺奶粉，大約50克；接着又倒進3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最後大姨説絕對不能忘記我們做麪包的必備品——乾酵母。所以，我又加入了2小勺乾酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到麪包機裏讓麪包機制作了。

過了2小時16分鐘，一陣香味撲鼻而來，過了44分鐘1個900克地甜麪包終於做好了。我把所有的配料重量加起來應該是1013克，為什麼甜麪包只有900克呢？大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發了113克的水。

我把麪包從配料盒裏拿出來，吃一口，啊！香甜可口，回味無窮！

三年級數學日記10

我們家買了一套新房子，我可高興啦！房子裏共有5間，客廳最大，佔新房子的三分之一;接着是爸爸媽媽的房間，比客廳小0.08%左右，然後就是我的房間，它説大不大説小不小，正合我的心意，就是比爸爸媽媽的房間小了八分之一，也就是少了12.5%，再然後就是廚房了，廚房的佔地比例和廁所的大小差不多，都是佔新房子的十二分之一。

談好了佔地比例，我再來説説用的材料吧！在我家的大廳裏，鋪了好多白色的瓷磚，這些瓷磚究竟有多大，要幾塊呢?那我先來算一算客廳的大小再説吧！我一步的距離大約是0.6米，我繞着客廳的長走了10步，又繞着寬走了5步，我算了一下客廳的面積大約是18平方米。寫完了客廳的面積，總得知道正方形瓷磚的面積吧！我量了一下我的大拇指到食指間的距離是1分米左右，就按住一塊瓷磚的邊長，一共比畫了2次，就是2分米，然後就算出它的面積是4平方米，也就是0.04平方米，最後結果是450塊瓷磚。我把瓷磚的數量告訴了媽媽，媽媽誇獎了我，而且還按這個數量去買，果然差不到哪兒去！

三年級數學日記11

今天，我參加了叢台公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓班一共培訓16次，購買學員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓需花費大約10元。

檢票後，我興沖沖地跑進游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動作要領了，隨後，我們就下水練習了。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓16次，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時。

教練還要求我橫遊10個來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓下來，我總共遊了大約8000米。

經過教練的指導和我刻苦的鍛鍊，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接着練下去。

三年級數學日記12

今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，説："小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢?"我不假思索地脱口而出："這能有多長，頂多不過四米吧!"表姐笑了笑説："你先別急着下結論，讓我們一起來算算吧。"

小學生四年級數學日記面積計算：我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方米等於100平方分米……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。

此時，我明白學習數學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，並探究到其中的奧妙!

三年級數學日記13

今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地説：“這本書18元。”爸爸滿意地説：“你真聰明！”

然後，我們回到了家裏，爸爸又問：“如果這本書的長是30釐米，寬是15釐米，那麼周長是多少釐米？”我想：15+30=45(釐米)，45×2=90（釐米）。我興奮地説：“這本書的周長是90釐米。”爸爸向我伸出大拇指，誇我真是一個聰明的小女孩。

小朋友們！我們身邊有許多與數學有關的事情，只要我們善於觀察和思考，就一定會發現這些事情中包含着豐富的數學問答。

三年級數學日記14

今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿着錢，高高興興地去超市買筆記本。

到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請問，這個筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心裏仔細地想着：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

我用老師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應給我找回2元錢。

看着售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對了，心裏開心極了，因為我能夠準確地運用老師教過我們的數學知識。

三年級數學日記15

“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場。

媽媽知道我學過有餘數的除法，於是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買多少斤白菜？還餘幾元？我想了想：20除以3等於6（斤）……2(元)，我説：“可以買6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地説：寶貝兒你答對了，真棒！

我恍然大悟，原來數學知識對我們的生活有那麼大的幫助啊！難怪高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。我決心好好學習，為明天美好的生活打下堅實的基礎。