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關於寫欣賞自己作文

欄目: 自己作文 / 發佈於: / 人氣:1.18W

賞能使人產生一種輕鬆、愉快和滿足感,人的心靈也會在不知不覺中得到淨化與調適,下面是小編給大家介紹的欣賞自己作文,歡迎閲讀。

關於寫欣賞自己作文

欣賞自己作文1

同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以淨化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放鬆我們疲憊的身軀……

你會選擇什麼呢?我會選擇欣賞自己。我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我並不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?

如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那麼我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。如果你一心想着自己的缺點,那麼你就永遠不會成功,那麼你就是被害蟲咬過的蘋果。

如果你一心想着自己的優點,那麼你也永遠不會成功,那麼你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想着自己的優點的同時,又改正着自己的缺點,那麼你一定會獲得最後的成功,那麼你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的

各位同學,你是願意做相信自己可以成功的人,還是願意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

欣賞自己作文2

芸芸眾生,無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折,不少人會放棄奮鬥目標,變得消沉、頹喪。然而,面臨挫折,自強者知道,這是人生道路上必須搬開的絆腳石。勇敢地去挑戰挫折,就會體驗到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂和精彩。

我就是一個面對挫折而沉着自強的人,每當我遇到一時不能解決的困難,都會想:我能行,一定要做到。有了這樣的底氣,我就比別人多了一分渴求,多了一分勇氣,多了一分堅韌,我會投入幾乎全部的力量去應對困難,因為我志在必得,也因為我明白經不起風雨的打磨,就永遠是長不大的“矮人”。即使我偶爾失敗了,我也會想那一定是上帝對我的`考驗,經不起考驗的人就會落荒而逃。我會把它永遠記在心裏,把它當作一個教訓,也當做一次經驗。當我面對挫折,不僅有“千磨萬擊還堅韌”的雄心,還有“任爾東西南北風”的信念。

每當遇到困難,我都堅持到最後,不輕言放棄。我們的種種努力、奮鬥和拼搏,不就是為了最後的勝利嗎?堅持就是給勝利畫上句號。別人做得到的事,我一定不比別人差,別人做不到的事,這對我更有挑戰性,因為我總是想要走出一條別人不曾走過的路。我知道這條路荊棘叢生,芳草萋萋,我會傷痕累累,體無完膚。但是世上的路不都是這樣走出來的嗎?拿出不畏艱難、勇於超越自我的勇氣,堅定捨我其誰、不到長城非好漢的信念,即使是所謂的弱者,也能最終實現屬於自己的夢想。

只要還有希望,就不要放棄目標。站起來,繼續向前走,因為人生旅途買不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念,我常常為自己加油和祝賀。

欣賞自己作文3

這節課是歷史課,按照老師以往的習慣,上了半節課以後老師就會讓同學們寫作業了,可是現在都快下課了,老師還沒有要停下來的樣子。

我轉過頭,看着關着的玻璃窗,有些出神。細細地看,窗上倒映出一個十三四歲的女生的樣子:短髮、圓臉,原本漂亮的眼睛前擋着一副方框眼鏡。看着看着,我對窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的樣子,但是很開朗,一看就很好相處。

正在發愣,同桌用手肘碰了碰我,原來老師已經上完了課,前桌的同學正在傳上個星期交上去的作文本。我接過自己的本子,輕輕翻開封面,儘量不折到紙張——對於本子和書,我總有種特別的愛護,又或者説是恭敬。乾乾淨淨的本子上端正的寫着字,字跡乾淨整潔,字體雖然不是標準的正楷,卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數:90!高分啊。我挺滿意的,我這個人嘛,其他科目不怎麼樣,但是語文的閲讀和作文還是不錯的,雖然寫的不算是最好的,而且有時也會寫跑題,但是我自認為我認真的寫起來,還是很好的。可能,是因為我從小酷愛看小説的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那裏放着一打書。最多的是課本和作業,但是在這些書的最底下,每天都放着一本課外書,昨天是《意林》,今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》,明天説不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書,喜歡那些優美的語句,喜歡那一個個生動的文字。每次讀着那一篇篇文章,一段段故事,腦海中就會浮現出那一幕幕畫面,感受着主角的喜怒哀樂,我的世界彷彿就充足了。也因為這樣,我喜歡寫一些隨筆

在我的書包裏,永遠放着一兩本空白的本子,讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住,記錄下來。這就是我,我欣賞這樣的自己,喜歡這樣的自己,不是很優秀,但總是有些自己的想法。

“同學們,下課了,上下樓梯······”下課了,我也回過了神,繼續寫作業。

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