在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的找回自己作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
找回自己作文1
靜靜的叩開久的大門，時間以一種安靜的姿態在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉皇下逃出，曾經讓歲月定格下來，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……
漫步在小巷之中，烏黑的牆磚在看着我，泛黃的瓦片在盯着我，一切看起來都是那麼不和諧，牆根突兀出幾處雜草……驀然發現，在這恆古浩瀚的時光裏，唯我，那翠色的生命裏，你是否找回了曾經的自己？
我不知道我迷失了什麼，只是覺得少了點什麼。曾經的林裏，草叢裏到處充滿歡樂頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的無邪包圍着，甚至有昆蟲們的包庇，這天堂竟如此愉悦快樂。
當初的我，可以説散發着金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的努力學習。爬山虎在這一季爬滿了老牆，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？
從前的院裏，有着五顏六色嬌嫩之花；池裏，住着小金魚和小烏龜，可它們不是天敵，為什麼一碰在一起就有種世界大戰的感覺。連池裏的荷花見到它們，都得避而遠之，也許是因為笑聲常瀰漫在它們身邊吧。那時，我總在院裏玩耍——其實是搗亂，花兒見到我就縮了起來，我則會毫不猶豫摘了它，放入池中。可以説那時我，天真、快樂、純潔。
可如今的院裏，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚與小烏龜，全都消失不見，整個院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無畏，一個外向的我漸漸變得內向。
我激勵，我要找回自己，找回曾經的我——那個快樂，天真無邪的我，那個時刻洋溢着微笑的我，但是那個我在哪兒呢？我似乎在哪裏見過。陽光下依舊散發着光芒的我，就在那兒，我找到了那個，光芒之神。
找回自己作文2
人總是會有迷失自我的時候，這個時候很難，過了這個難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行屍走肉的屍體 。沒有了思想，沒有了自我，只有一副屍體。每天只會那樣子走着，不知道自己要幹嘛，也不知道自己想要的歸宿，好沉重啊！
睡夢中的我被一道聲音喚醒了，我睜開朦朧的雙眼，看見我的手機屏幕亮了，手機裏傳來了美妙的歌聲，原來是鬧鐘響了。那時的我一點也不喜歡那個聲音，即使很美妙，我討厭起牀。我依然蜷縮在被窩裏，我把自己包起來，與外界隔離。我望着天花板，發呆了。直到時間真的晚了，才起來。洗漱完後，就去上學了。放學後，我沒有馬上寫作業，而是在寫字桌旁邊坐着，坐了好久好久，才緩過神，動起筆，寫作業。明天亦是如此！有一天，爸爸發覺我的不對勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什麼，只要不是幻想，就去爭取吧！他的話讓我陷入了沉思，我確實不該如此！我給自己定了一個“每次行程”，每天要做什麼，就寫在上面。好了，就打勾，全部打滿勾，一天的任務就完成了。經過長時間的改變，我終於找回了迷失已久的自己。
這件事，讓我得出了一個很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日 。這樣子才不會讓自己太過於沉重，然後迷失自己。
找回自己作文3
我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧着一個生鏽的鐵碗，在向過路人乞討。她帶着並不明顯的安徽口音，嘴裏反反覆覆地唱着一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風啊！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長着漂亮的的鵝蛋臉，臉上髒兮兮的。穿着打補丁的破衣服，光着兩隻腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨着大眼睛，跪着移動到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會心疼。可是，那些人沒有一個肯為她停下腳步。
我心生憐愛，從口袋裏摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人説現在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結。到底給還是不給呢？
只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她説：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那麼多錢幹嘛呀？萬一她是個騙子怎麼辦？”阿姨笑了，温柔地説：“現在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有餘香’。幫助了那麼可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。
找回自己作文4
天吶，我怎麼了?
原來，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒人相信他是溜溜了。
他沮喪地走在路上，走着走着，一家醫院赫然出現在路旁。抱着試試看的心態，溜溜進了醫院大廳。一位戴眼鏡、四十來歲、微胖的醫生接待了它。溜溜哭着把迷路的來龍去脈説了一遍，這位醫生給他把了一下脈，説“脈像有點亂，需要住院觀察一段時間。”看溜溜有些猶豫，醫生笑着説：“你放心住下，等你恢復本來面目後，再通知你的父母。”
溜溜躺在病房裏，不知過了多長時間，一位護士進來了，微笑着説：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫生告訴我，你得了精神紊亂症，需要一段時間的調養和治療，你就能變回自己。”平時，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識地回過頭去，只感覺像蚊子叮了一下。打完針，護士又給他放開了音樂，都是歡快的、優美的旋律，從小就喜歡音樂的溜溜不由自主地跟着音樂哼起來，每個音符都是那麼親切，不知不覺中，溜溜在這呆了一週了，在去衞生間時，溜溜透過洗盥間的鏡子，看到了自己，還是那個帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫生，並第一時間打通了媽媽的電話，電話那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，並報了警。
大約一個小時後，爸爸媽媽感到了醫院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫生表達感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接着把它們給了安醫生。
一家人戀戀不捨地向大家告別，並在醫院門口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛長存。忘不了安醫生，忘不了所有醫護人員，更忘不了仁義醫院。
找回自己作文5
在讀小學時，我並不知道什麼是社團活動課，直到進入初中我才知到有這如此豐富的一節課——社團活動課。我並且也參加了美術社。
起先我也上課時，看到與我同年段的同學在學素描，一個個都比我厲害。當我每次上社團活動課時都十分的 “謙虛”，不敢動筆，因為我怕別的同學笑我。
一直到一次，我上社團活動課時，一個與我素不相識的人，讓我敢大膽畫畫了，讓我找回自己了。
記得那一次，我在椅子上正起勁的畫着素描，我越畫越有手感，心想：這應該是我重現在到以中畫得最好的一幅畫了。但是還沒有那一些“深造”過的同學好，可就在這時侯心魔又來了——又不敢畫畫了，但是又因為怕老師罵，只好重新拿一張紙起來畫。就這時我旁邊一個素不相識的同學，他忽然説道：“你剛才不是畫得好好的嗎？”我聽了，吞吞吐吐地説：“我我……我那一張畫得不不……好，我我……把他他……給給扔了。”“怕別人笑什麼？你看一下我的。”説着他便把他的畫給我看，的確他的畫比我還難看，看完後他又説“比你難看吧。我都不怕別人笑，你怕什麼？”我聽了，愣了一會兒，他又説了一句：“在這裏上課的學生們沒有一個是不受別人笑話的。”是啊！沒有一個是不受別人笑話的，我又何必怕呢？
從那以後，也就是在那一個與我素不相識的同學的幫助下，我的畫不在是那一次最好了——因為我找回了自己。
找回自己作文6
浩瀚的撒哈拉大沙漠裏，虔誠的教徒們一步一跪，正朝着他們心中的聖地——麥地那拜去。烈日炎炎，口乾舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬千教徒中的一員，為了心中的聖地，無怨無悔。花開花落，斗轉星移，聖地，我終於見到你了。我渴望得到生命的詮釋，禪師告訴我題目：人啊，忍、韌、仁……登上高樓，無暇一覽人間春色，我在尋覓着那高大的，熟悉的身影。佛説題目：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴肅地點點頭，仔細揣摩這句簡潔而深奧的禪語。心中時刻默唸題目：一花一世界，一葉一菩提……長江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風吹拂着九曲迴腸的長江，我覓見了m的笑臉。他的身影在長江中愈顯高大，他的聲音在長江上空迴盪題目：不管風吹浪打，勝似閒庭信步！泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊題目：會當凌絕頂，一覽眾山小。我聽到了這敢於攀登絕頂，俯視一切的雄音。於是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。走進《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我題目：我們要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的.世界，不要怕苦難，苦難會給人帶來崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長河落日……我慢慢地找到了自己。
找回自己作文7
上了初中後，我變了，變得自己都認不得自己了，對事物冷淡，在危亂面前，也鎮定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈説：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。
查看以前的日記，發現我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會籃球，打的滿頭大汗，可現在呢，我每天從不運動（除過每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節課要打一會籃球或打一會羽毛球，運動運動嘛。
還有啊，我以前總是樂呵呵的，可現在呢，每天都很冷漠，別人在我眼裏都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個笑話，每天笑一笑，放鬆一下，俗話説的好嘛：“笑一笑，十年少。”
不過我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，並且一意孤行，只要我説是對的，誰也改變不了，哪怕是父母，可現在呢，我做事總是三思而後行，考慮到前因後果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而後作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人説吧”的意義。
我變好的不只這一點哦，還有我的人際交往在這個陌生的集體裏得到了加強，在這裏我一個人也不認識，可現在我差不多全認識了。呵呵，很強吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！
“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會找回自己的，為我加油吧，耶。
找回自己作文8
一種莫名其妙的衝動，一種胡思亂想的結果，一種可怕的慾望……
我從來都是一個消極的悲觀主義者，自己哪兒有那野心，更無那狠心，自己天生就是一個庸才，我總是希望天上掉下餡餅來，總是想着要不勞而獲，我一直這樣的想着……就這樣不停的想着，無知的想着，我也想過要一走了之，這又是多麼荒誕的想法！
這純粹是享樂主義！受不了一點兒的怨氣，受不了一點兒的不順，總是想泡在蜜罐裏，永遠甜蜜着，那簡直是一種遙不可及的生活，不可能有哪個人不經過付出就會有收穫的，我也清楚的知道．
不努力永遠面對的是空想，別進入自己設下的圈套，別在浪費時間了吧，別在受那些幼稚的想法去支配你的思想，清醒自己，面對自己的現時，我一直在虛度着自己的年華，已經浪費了幾個春夏秋冬，到底多少個，我自己也不知道，我時刻在問自己，難道自己就連這最後的生機也要放棄嗎?在我執迷不悟了的時候我就經常對自己講……
昨天的承諾難道僅僅是為了昨天嗎?那今天呢?還有明天呢?
別在一副懦弱無能的樣子，你寧可朋友揉碎你的心，也不願意享受孤獨嗎?別人永遠都是靠不住的，只有自己，自己才能拯救自己。
好好的拼一把吧，別傻了，明天依然是屬於自己的，想要自由就得爭取，無論結果如何，只要自己盡了力就對了，那時候結果也就不那麼重要了。
過了今天我將要放棄那種朦朦朧朧的生活，我堅信，自己會成功的。
找回自己作文9
比起紛擾，有時我寧願寂寞。白天時不免一些形形色色的干擾，夜裏比起那些杯光交錯，我更喜歡一個人獨自坐着，獨自的靜默。
夜裏，喜歡打開一本小説，那是我與自己交流的方式。任由想象力奔馳，像《潛水鐘與蝴蝶》裏，那種不再被肉體束縛的感覺。我們都以為自己對世界瞭解很多，但仔細想想我們連自己都不曾瞭解。當獨處時，我就會去試着尋找，我們在探索宇宙的同時，往往連自己都不認識自己。所以換句話説，我在獨處時是在踏上了解自我的第一步，我的一小步，是人類的一大步。
除此之外，回憶也是一個神奇的事。每一段的過去，都是一個歷史的立足點，我的成長史像一種調色盤，思考很複雜、情緒也很複雜。那時放不下的，猶豫的現在看起來都十分可笑，當時難過的，氣憤的現在感受也都帶淡淡的甜味。“時間是最好的療傷藥。”是啊！時間也是帶走一切的魔法，不論是痛苦還是快樂終會被磨得一乾二淨。
平時用微笑掩藏太多情緒了，如果不再獨處時找回真實的自我，那麼將會迷失璇目的面具之下。太習慣揣摩別人的想法，模仿別人的作風，到最後連快樂都顯得和難過很神似，所以我喜歡獨處，並不是為了得到什麼，而是為了找回失去的我。
獨處，不單是為了隔離他人，也是為了找回自己。我望向一面冰似的玻璃，獨自一個人，而玻璃後的那個人正望着我，我們似乎透過它相遇了！
找回自己作文10
過往還是那樣慘淡，那樣生動，那樣扣人心絃，曾想想，物是人非吧.......
還記得小時候的樣子，那時候真的挺笨的，和幾個同歲的小孩跑到田野裏抓青蛙，然後帶齊調味料，就那樣，燃起一堆火，唉，可憐的青蛙就這樣犧牲了，(我向由此犧牲的各位青蛙表以真誠的歉)結果弄熟了，香氣竄進鼻孔，結果哈，你推我，我讓你，大家都不吃........時間真的過得好快啊!
白駒過隙，天馬行空，那時候就是這樣簡單，想到什麼就立刻付諸行動，儘管現在想想是那麼可笑，那樣無聊.但快樂，足矣吧。
面容一天天成熟，心智也同樣處於叛逆期，於是，多了些嘈雜，少了些安靜與閒適，喜歡悲傷的歌，悲傷覆蓋，壓得喘不過氣..........
我迷茫着，我還是我嗎，為什麼會變成這樣，話變多了，其間一兩句無心之失也變成傷人的劍，讓他生氣，也讓我自責，於是一遍一遍的自責，一遍一遍的改正，我不要做情緒的奴隸!
步入高中，玩的時間真的很少很少，每天浸在書裏，無可奈何，思考的時間也被剝奪，就這就是高中生活啊，以前期待很久的高中，呵呵......
一個小錯誤，改正需要數以億計的時間和精力去完善，去修改，我選擇沉默，唯有這樣是最好的抉擇吧!
吾日三省吾身，盡力去做好自己，做好現在的自己吧，過往的就是過往吧........
找回自己作文11
又是一個煩人的週末。極不情願地起牀後，被拉去草草吃了幾口早飯，準備去應服對我來説比登天都難的習題。
一種聲音，在呼喚。
"滴滴答答，滴滴答答。"下雨了。
也不知道我是怎麼打開了門，怎麼走出了院子，恍惚了一下子就到了門前的小街上。
深吸一口氣，清新的氣流猛地鑽入我的身體，在這裏面旋轉着，徘徊着。
雨"沙沙"地下着，打在臉上，輕輕的，涼涼的。
我看見學校前的小路上，一羣孩子在嬉戲。"來呀，來抓我呀，抓到我才給你糖吃。"一個紅臉頰，扎着馬尾的小女生説。於是他們就為了一顆糖鬧開了，孩子們的腳印踩在水窪裏，帶着快樂印在水窪裏。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容，灑滿了整條小路……
又見，一年級的教室裏，老師教大家滿含深情的朗讀着："小雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑。"
學生們也都一個個端坐在桌前，一遍遍的認真的讀："小雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑。"
"多好啊！"我不禁感慨道。
咦？那不就當年的是我嗎？那個在水裏瘋跑的我，在教室裏認真朗讀的我。我那時是多麼天真可愛啊！可，現在呢？我是什麼樣子？那時的我去哪了？
正是我迷失了自己，才聽不到那滴滴答答的雨聲！才不會發現生活的美好！甚至還覺得學習是一種負擔！這難道不是生命裏別樣的風景嗎？
釋然，開朗了！
"我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫……"
找回自己作文12
漸漸地，我步入了六年級，六年的小學生涯，即將結束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。
六年級，本該努力、向上的年級，為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態，開始不認真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對什麼都不認真……使我的成績一落千丈。我對自己太放鬆了。
有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要捱罵了。我的心裏忐忑的想着。“老，老師，什麼事。”我開始緊張起來。“來，坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。“你難道就這樣放縱自己嗎？你原來的上進心哪去了？你對自己就不能嚴格一點嗎？”老師説。“我，我總找不回自己的狀態，沒有一點學習的心態。”“那是你自己沒有認真，你根本就沒有決心。”“我。”“聽着，你不是什麼天才，你也是平常人，只有放平心態才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的話鎮動了我的心靈。對啊，我一直認為自己很厲害，可卻從沒有真正認識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對，我要找回我自己。
在老師辦公室出來後覺得一切都變了，我似乎離認識自己更進一步了，離勝利也進了一步。我要找回自己，我要為自己制定計劃，為自己做好規劃，找回自己，越超自己。
現在，我正朝着找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心裏，找回自己，超越自己，戰勝自己！
找回自己作文13
隨着時間的流逝，那些數星星和摘野花的日子，早已變成歷史，離我而去，也只能在幻想中勾勒那點點美好的回憶，夢，早晚有一天會醒，隨之而來的是破滅後的絕望和歎息……。“。她寫完上面的話就合上了她最心愛的密碼本。
她，一個極強好勝心的女孩，正上初三，十幾天前的考試他再度失手，淚水無情的流過她的臉頰，落在早已被淚水打濕的桌面上，映出了老師，站在講台上辛勞的身影，映出了母親目光中的期盼和等待，映出了父親日辛月勞忙碌的背影，她的心隱隱作痛……
她，在朦朧的月光下，彷彿又看到了一個月前，還在上聊天的她，在課間，還在與同學談笑的她，這時。她真真切切地看到了不爭氣的她，那一刻，冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……後悔不已的她寫下樣一段話。
“直到今天我才知道，我一直把我的願望寫在紙上，而不是記在心裏，我從來沒有給他它澆過水，施過肥，它怎能生根發芽，我真好後悔，後悔把握不住機會，讓他像水一樣從我的手指間流走，一滴不剩。我發誓，我不會再讓自己後悔，我強忍着屈辱的淚水，告訴自己，即使是剩下最後一次也要全力以赴，絕不要走出殘缺人生!
此時此刻，她的淚水早已流乾，因為她知道他該怎麼做，雨後的彩虹才是最美的陽光!她再次翻開心愛的密碼本鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場悲歡離合的戲，人生沒有彩排，每一天都是直播，珍惜現在，展望未來，不要讓你身邊的人為你而悔……”
也許，你們猜到了，她就是我。
固然，你我只是生命的一的過客而已，當面臨失意、絕望時，別忘了你還有最後的一把鑰匙——自信。
找回自己作文14
同學們，你想成為班級裏的“頭頭”嗎？你想成為一個小領導嗎？如果起，那就看看這本書吧！
相信你看了《成為小領導的55個訣竅》這本書後一定會有所收穫。這本書告訴我們：要看重自己，因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優秀還是一般，都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑，那麼，你就永遠不可能打開成功的大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會煙消雲散了。在學習上，你的成績是不是足夠優秀？在同學間，你有沒有真正做到關心、幫助同學？在待人接物時，你有沒有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的珍珠；如果你現在正朝着這些方向去做，那説明你正在經歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強多了啊！
讀完這本書，我受到了很大的啟發。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那麼，這件事情你就永遠做不好了。我認為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發出燦爛光芒的珍珠！
我堅信，有志者，事竟成！
找回自己作文15
有人説網絡是學習的工具，讓我們的生活充實；有人説網絡是一個大網，網住了青少年的花季……可是我覺得網絡是把雙刃劍，既能造就人才，又能讓人落入無底深淵。
現在網吧裏的孩子都與我們差不多大，都是出於對網絡遊戲的迷戀，都是升到高級，不願放棄，都是被網絡網住了手腳，束縛了心靈。網吧裏的孩子，本應專心的聽老師傳授知識，本應在家裏認真苦讀，可是現在他們的心裏，記住的不再是優美的文章，而背的滾瓜爛熟的卻是遊戲資料，在他們的本子上，不再寫着算術題，而是遊戲人物；在他們的眼睛裏，不再是那種對知識的渴望，而是升級的慾望……一張張碟卡，一個個密碼，一雙雙迷失了自己的眼睛，無不讓人心痛！我們要利用好網絡而不能成為網絡的俘虜！
多少青少年，為了去網吧玩遊戲，而走上了不歸之路。網吧是陷阱，不要墜入這個陷阱！唉，那些網吧中的孩子呀，你們還有沒有良心?家裏是母親熱了幾遍的飯菜，等着你歸來，街上是父親焦急呼喚你的背影，你是他們的希望呀！回頭吧！回頭是岸！現在還不晚，浪子回頭金不換，趁離岸還不遠，快掉轉船頭，千萬不要被網絡這張大網所迷惑，而葬送了自己的花樣年華！回頭也許會很難，但只要一回頭，希望就會回來！也許現在你正玩着刺激的的遊戲，但家裏卻是父母焦急的等待，學校裏，老師沒有也不會放棄你們，老師也希望你們能悔改！學校中的時光正是衝刺的階段，為以後打基礎的時間，不能因為一時的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學生因此而輟學，十幾年的辛勤汗水白白的付之東流！
當走出網吧的那一刻，就是重見天日的一刻，就是找回丟失的自己的一刻，整個人就會脱胎換骨，重新做人！
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