人生宛如一場獨角戲，每個人都是唯一的導演，唯一的主角，要想演好這場戲，只有相信自己，為自己點贊。以下是小編為大家整理的為自己點贊作文600字37篇，歡迎閲讀與收藏。
為自己點贊作文 篇1
我是一個平凡的小男孩，但我也有不平凡的閃光點，那就是我的拿手好戲，敲架子鼓。
在我一年級的時候，就開始學架子鼓了。一開始的時候，我總是拿不好鼓棒，音樂老師總是細心地反覆教我。經過一段時間的努力，我拿鼓棒的姿勢終於全部規範起來了，而且還可以敲出一些簡單的曲子。
一天在音樂課堂上，老師對我們説：“下個月在揚州有一場架子鼓音樂會，每個人都準備一首曲子，你們多練習練習，到時候拿個好成績。”接下來老師幫我單選了一首較快的曲子《李白》。這首歌曲的曲譜有三頁那麼多，我從來沒有接觸過這麼複雜的曲譜，可難壞了我。於是我就每天在家飯前飯後都打一遍，睡覺前也要想一想譜子。終於在比賽的前一天，我可以在不看曲譜的情況下打出完整的曲子了。
在比賽的這一天，我坐在觀眾席上，看到台上其他的同學都敲得很好。隨着我上台表演的時間越來越近，我就漸漸緊張起來，心裏好像裝了有十五個水桶七上八下，手中冒出了許多汗水。臨上台了，老師對着我耳朵小聲説：“你要是緊張，就把曲譜帶上去。”我聽了心裏想：“我努力練了這麼長時間，一定要爭口氣。”於是我定了定神，懷着忐忑不安的心情上了舞台。
隨着熟悉的音樂響起，我的鼓槌上下翻飛，敲得越來越順手，越來越好。似乎一會兒，又好像過了很久，曲子結束了，台下響起了熱烈的掌聲。下台後，我才發現老師也拍紅了雙手，對我伸出了大拇指。我也豎起大拇指，為自己點贊！
為自己點贊作文 篇2
人生好比一篇文章，好的地方人們會讚揚和借鑑，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有讚揚，我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰，我全力以赴。每天放學後，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反覆。在期待及緊張的中終於迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接着越打越積極，我方只能採取“一對一”的盯防，消耗着對方，打亂着對方的節奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術上難分伯仲。
交替領先的局勢保持到了第四節，時間進入倒計時，終於接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脱手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人願”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接着便是聽到了比賽結束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴着汗水洶湧而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！
稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸得有氣度！
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今後的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收穫了快樂，比賽讓我收穫了經驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！
為自己點贊作文 篇3
我是一個平凡的人：平凡的長相，平凡的成績，平凡的家庭。雖然很平凡，但身上也會有一兩點閃光處。我要為自己點個贊。
雖然成績不好，但我有一顆堅強的心。剛進班的時候，成績在班級排倒數，雖然開始有一點不開心，但敢於正視現實。因為相信有失敗便會有成功。於是便像那長在石縫中的小草，就算沒有雨水滋潤，沒有陽光的照射，也依舊能頑強的活下去。我每一天都認真聽課，在努力完成作業中度過，就算在學習的道路中有攔路虎，也會堅強地繼續前進。因為有這顆頑強的心，我的學習成績在不斷提高。我要為自己點個贊。
雖然很平凡，但我會助人為樂。我會的東西並不多，但只要是會的，便很樂意講給那些不會的人聽。有一次，同桌有一條題目不會做，我用老師的方法來講給她聽。終於把她給講懂了。有一次上街買東西，有人問我路，雖然我是個路盲，但還是幫她找別人問路，然後告訴她怎麼走。因為這是助人為樂，所以要為自己點個贊。
雖然家庭很平凡，但沒有自卑，反而為有父母的愛而驕傲。從初一開始，便在創新學校上學，一年中在家的時間不超過4個月，每一次回家，父母總是問：吃得好不好，睡得好不好，有沒有好好學習？雖然話多，但我不嫌棄，反而很喜歡這種感覺，有人關心你，真正關心你，對此感到慶幸。父母總是在生活上和學習上幫助我，督促我。記得剛來這所學校上學，爸爸媽媽送我來，為我把學習和生活上的一切事務都料理好了，還不停地囑咐我，讓我這件東西怎樣放，那件東西怎樣放。我為自己有父母的關愛而點個贊。
每個平凡的人總會有一些不平凡之處，要相信自己，欣賞自己，勇於為自己點贊。
為自己點贊作文 篇4
劉翔百米跨欄獲得世界冠軍，打破記錄，我為他點贊；屠呦呦成功提取青蒿素，挽救瘧疾病人，我為她點贊；中國女排獲得五連冠，為國爭光，我為她們點贊……但是今天，我要為自己點贊。
柳老師宣佈這個星期五進行班幹部競選，聽到這個消息，我心裏既高興又猶豫，高興是因為我有機會再次競選班幹部，這也有可能是我小學生涯中最後一次競選。猶豫是因為我怕自己發揮失常，競選不上，可能是我想競選班幹部的勁頭戰勝了害怕，我最終決定去競選。
回到家後，我快速寫完作業，在腦子思索了好一會兒，才提筆寫我的演講稿，寫每一個詞語、每一個句子時，我都仔細斟酌，反覆修改，生怕寫錯了。
終於，到了競選的那一天，老師宣佈開始的時候，第一個同學從容地走上講台，開始了他的演講，他講得慷慨激昂，同學們都目不轉睛地看着他。講完了，台下響起了熱烈的掌聲，我原本緊張的心情，更加忐忑不安了，我感覺手上都滲出了細密的汗珠，別的同學在講時，我一個字都沒聽進去，只顧着揹我的演講稿。
突然，我聽見老師叫到了我的名字，我慢慢走上台，在講台旁愣了兩三秒，同學們似乎也看出了我緊張的心情，不約而同地鼓起掌，給我鼓勵。我輕輕深吸了幾口氣，開始了演講，剛剛開始我還有點羞澀，可是講着講着開始流利，甚至還聲情並茂，我看見一雙雙眼睛注視着我，大約過了一兩分鐘，我的演講結束了，我向同學們深深鞠了一躬，從容地走下了台。
老師宣佈競選結果，我如願以償地當上了自己心目中的職位。在接下來的日子裏，我盡職盡責，做好自己的本職工作。
我為自己點個贊，不僅因為這如寶石般晶亮的勝利，更在於自己堅毅的努力，使自己得到鍛鍊；我為自己點贊，不僅在於香甜的結果，更在於浸滿汗水的過程……我為自己點贊。
為自己點贊作文 篇5
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋着的大地上。街上，人們都穿戴着厚厚的毛衣和手套。
聽説社區在計劃着什麼活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們説，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”裏，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽説：“媽，給我點錢。”説着就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮着鏟子，插着腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了！”説着就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟着嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心裏想：這錢，一定要拿到！沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢！我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒櫃找之前的舊衣服。心裏感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終於找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子裏。
第二天，當我拎着大袋子準備出門時，我看見窗外下着大雨，我實在不願意披着厚重的雨衣，拎着大袋子出門。我望着外面灰濛濛的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終於下定決心，踏出了家門。我冒着雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴裏。
幾天以後，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看着她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊！
為自己點贊作文 篇6
我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優點是長跑。
在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師範老師宣佈這節課考四百米。同學們聽後，有的自信滿滿，有的不停歎氣，還有的認為自己一定能取得好成績。而我認為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，
考試開始了，範老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。
第二組的女生都充滿信心，彷彿都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭着領頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉衝過終點時，拿到了一分五十秒的成績。
我心裏暗想，“不就是個四百米麼，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心裏的緊張情緒。隨着範老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間佔領了第一名的位置。在我後面的三位同學不甘示弱，對我是窮追不捨。不過，我的身高佔了很大優勢，無論後面的同學怎麼追，也追不上呢！我越跑越快，心裏暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終於，我衝過了終點，並且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心裏樂開了花。
之後，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在於平時堅持鍛鍊，就像學習一樣，不付出努力哪有收穫。我為我自己的跑步成績點贊，更為自己平時的堅持點贊。
為自己點贊作文 篇7
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽台上聽雨。他懷抱着一把古銅色鋥亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴絃上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動着，一個個動人的音符從琴絃上流淌出來。黃色的燈光照着陽台。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激盪……
時光倒流，半年前。男孩一塵不變的生活未免單調乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返於學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易衝進教室。當老師撥動琴絃，優美的樂曲聲在耳畔迴響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏着媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。於是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。
從認識琴絃到識記品位，從右手的靠撥絃到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不願去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶餘時，男孩堅持練習着。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留着指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥絃撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持着。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始誇獎他的進步。
一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽台上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。
為自己點贊作文 篇8
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表着對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去讚揚。不過不要忘了，在為他人點讚的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了！隨着發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹着我額前的碎髮，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先後超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣衝向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績衝過終點，奪得第一。我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。我喜歡看書。著名文學家魯迅曾説過：書籍是營養的麪包。我喜歡吃麪包，更喜歡吃書籍麪包：知識淵博的科普“麪包”，豐富多彩的漫畫“麪包”，令人浮想聯翩的童話“麪包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿着《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不捨地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中彷彿有一雙神祕的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們説，我是不是一個地地道道的小書蟲？我為自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也為自己出色的表現點贊吧！
為自己點贊作文 篇9
夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。
那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經歷了無數次波折。終於來到總決賽，我進入賽場，發現前面幾位選手的字寫得非常好，我心裏想：“要是比賽結果排名最後那多難為情呀！我的心裏惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。
我突然看見，我的同學和老師正在台下大聲吶喊着：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的心裏油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。
我進入賽場，心裏默默地念叨着：“加油，你可以的，你要放鬆下來，不能緊張。”在比賽時我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在説：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發現我是第一個離場的。
過了幾天，審核員公佈了我們的成績，我考了個第二名，我心裏像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來説：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關係，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的佼佼者，我們下次再努力。”聽了老師的話我心裏不那麼難過了，老師説的對，我們下次再努力，考了個第二名已經不錯了，我要為自己點贊。
以後，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以後更好的綻放光彩！
我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。
為自己點贊作文 篇10
“其實我有的時候還蠻不錯的。”
記得以前，我寫的作文用紙不上三頁，也懶得打電子搞，甚至不打草稿。而且還害怕、討厭寫作文，總是草草了事，應付差事。現在，已經變了情況，作文基本上在星期日之前就寫好了，在手機上修改過後把電子稿發給潘老師，然後抄寫在作文本上。看着自己的文章刊登在報紙上、手機電視台上、書刊上時，我真切地感受到成功的滋味和回報的喜悦，我感覺自己的努力沒有白費，我自豪地在手機上給自己的作文點了一個贊，心裏面默默地對自己説:“其實我有的時候還蠻不錯的。”
一天晚上，我在整理房間，翻到了我以前的舊作業本，我“懷舊”地翻看它們，卻一下沒了感情的波動，因為那本子上的字好像是另一個人寫的，與我的字體不一樣，一會兒大一會兒小，一開始整整齊齊，到後面就歪歪扭扭，看着真不舒服。現在的字跡，寫得好多了。上個學期練字時有點“龍飛鳳舞”，急於寫好卻歪七扭八，不堪入目，總是不知道要日積月累才能起到效果，否則都無濟於事。這學期我漸漸地悟出了寫字的奧祕，就是長期的練，熟能生巧，才能水到成渠。通過實踐，我的字有了很大的改觀。我練字的態度越來越好了，字也隨之有形有體，大為改觀。我在日記本上記了一行字:“其實我有時候還蠻不錯的。”
“欲窮千里目，更上一層樓。” “紅豆生南國，春來發幾枝？”……中國的古詩詞文化博大精深，最近我也開始主動去欣賞詩詞之美。原本我特別不理解古詩，我就老在想：背這麼多詩有什麼用？只是因為考試要考的嗎？平時生活又用不到這些文縐縐的東西。後來背的多了，我也在想這些詩的確有獨特的魅力，細細去品味，感受其中的內涵，值得被後人傳承和讚頌。合上唐詩宋詞，背上一首“相思”，體會其中藴含的情感，我更加喜歡詩了，我對自己説:“其實我有時候還蠻不錯的。”
為別人點贊，也為自己點贊。
為自己點贊作文 篇11
在我們班，我不是那個最強壯的，也不是那個成績最好的、最守紀律的，但我絕對是那個最值得被點讚的。
我有不少特長，但我最擅長的就是街舞。兩個月前，我參加了一場街舞比賽，那是我第一次參加這麼大陣仗的街舞比賽，現場有300多名選手，還有無數觀眾。我在等待區忐忑不安，生怕主持人喊到我的名字，我緊張不安地走來走去，回憶着動作……突然，一個聲音叫醒了我，是主持人在喊我上場，我深吸一口氣，跳上了舞台。
開始很順利，我的動作流暢，節奏感強，台下傳來陣陣掌聲。快跳完的時候，我不小心腳下一滑，身子向左傾去，我知道如果我摔下去就跳砸了，於是我使出渾身解數讓自己站穩。誰知禍不單行，我剛站定，右腳又一滑！只好順勢做了下劈的動作，臨時設計了一個“街舞大招”，可是我用手把自己撐起來的時候力量沒有控制好，還是摔在了地上。不過，我沒有就此停下來，我面帶微笑，跟着音樂的節奏繼續完成了整套動作，做了一個不太完美的結尾動作。
比賽結束公佈成績了，評委清了清嗓子説：“第三名：胡雨辰，第二名：張廣……”可始終沒有喊到我的名字，我有些沮喪，但也預料到了，畢竟結尾的時候失誤了。準備轉身離開時，令我意想不到的事情發生了：“第一名：陶璽澤！”當評委宣佈這個比分的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，身邊第二、第三名的選手拍拍我的肩膀向我表示祝賀,我才緩過神。頓時，我就像迷失多年的孩子找到了方向！
這次賽後，教練和評委都誇我心理素質好，是的，我克服了賽前的緊張，及時化解了比賽中的小失誤，還面帶微笑地完成了比賽。雖然整個過程緊張得要命，但我堅持下來了，還拿了第一名，我為自己點贊！
為自己點贊作文 篇12
一天中午，“哎呀，今天是誰掌廚啊？”沒有一個人回答我，我便找遍整個家裏，也沒見半個人影。“咦？這怎麼有一個紙條啊？”上面寫着“我和你爸爸去你外婆家了，中午我們不回來了，你自己做的吃吧！”我沉默了一會兒，腦海裏閃現着：“媽媽，也真是的，您明知道我不會做飯呀！”
慢慢的，我的肚子便喋喋不休起來，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；像泉水“叮咚叮咚”。你聽！“咕、咕嚕、咕嚕咕、咕嚕咕嚕、咕……”非常協調有序，就像人們走搭石的聲音一般。
我只好來到廚房，你也手躡腳的穿好衣服。心想：“我該做什麼呢？對，就做西紅柿炒雞蛋吧！”
開始了，我回憶着媽媽是怎樣做的？第一，磨把西紅柿洗乾淨，切成塊形狀的，放入盤中。第二，把雞蛋打入碗中，可是，我怎麼也打不進去，已經好幾次了，我決定放棄了。但又想：“不做？我還得餓着，算了還是做吧！俗話説：“失敗乃成功之母”對吧！我又將雞蛋打入碗裏，又失敗了，我又將雞蛋打入碗裏，又失敗了。但我還是沒有放棄，繼續將雞蛋打入碗裏，“哇！終於成功了！”第三，葱、姜、香葱切成沫。第四，鍋燒熱，下入色拉油，把雞蛋燒熟，放入漏勺備用。第五，大温七成熱左右，下入葱、姜、爆香。第六，然後放入備好的西紅柿大火翻炒，依次加入鹽、雞粉、胡椒粉，改中火炒二分鐘。第七，然後放入炒好的雞蛋，大火收，翻均勻。
哇！一個美味可口的西紅柿炒雞蛋，終於做好了，好香啊！終於可以大飽口福了。
你為自己點過贊嗎？如果有，也快來寫一寫，你是怎樣為自己點讚的吧！
為自己點贊作文 篇13
“自知者明”，為自己的行為點贊，也是增強自信的一種方法。我會為公園的野貓拾建一個小窩；我會隨手撿起地上的垃圾；會給辛苦工作了一天的爸爸媽媽捶捶背……
記憶的大門開啟，珍珠散落在地上，我又不禁想起了那件事。在去年冬天，一日早晨我推開門準備上學去，一陣刺骨的寒風從走廊的窗口撲面而來，讓我不禁打了個寒戰。街上的行人往來匆匆，每個人的身上都裹着厚厚的大衣，各色的圍巾和帽子形成了一道美麗的街景。我獨自一人走在路上，雙手被凜冽的寒風吹颳得生疼，一路上都在哈氣給自己暖手。
走到半路，我的眼前忽然一亮，在空曠的廣場上看到了一輛共享單車，我抬手看錶，快要遲到了，這輛自行車來的真及時，我如同脱韁的野馬一般衝了出去，心裏還在擔憂該怎麼開鎖時，眼睛又恰好瞟到了打開着的鎖，心中不禁暗自竊喜“今天的運氣真好”。正打算兩腿一邁，跨上自行車時，腦子裏卻突然頓住了。“共享單車在騎行完成後如果沒有上鎖，它的費用是一直在扣上一位主人的費用，是哪個糊塗蛋忘記了呢？可能是一位農民工，一早趕着去建設工地；可能是一位學生；也可能是一位趕早班地鐵去上班的職員......如果我把車直接騎走，費用一直扣着，這不是等同於佔竊取別人的東西嗎......”想到這裏，我便把已經跨着自行車上的腳放了下來，雙手扶着車鎖“咔嚓”一聲合上了，我的心裏一陣輕鬆！
我看了表，這個時間已經遲到了，但我不後悔剛剛的行為，因為我做了一件不為人知的好事！我加快了向前的腳步，頭也不自覺的抬的更高了，心中為自己點了個大大的贊！
為自己點贊作文 篇14
雖然，這是一件小事情，但它能感動無數人的心，雖然，這可能只是一句安慰的話語、真誠的鼓勵，卻能給人無限的力量；雖然，這只是比賽中的一次掌聲，卻能讓人在心中似乎已一舉挫敗了對方；是的，這就是——助人。
記得有一次正在食堂吃午飯時，我狼吞虎嚥般吃下了所有的飯菜，喝下了整碗湯，可我的喉嚨仍像在被火燒一樣。我端起碗，跨出座位，可剛到湯桶旁，我就傻眼了：許多同學正都擠在桶邊，排隊等候着。無奈，我只好排到了隊伍最後面，等啊等，每一秒都似乎像一天那樣漫長，終於輪到我了，我盛好湯，才想回去，卻又看到桶裏面的湯已經淺到能看到銀灰色的桶底了，後面的同學們每勺都只能盛上來一點點。我起了同情心，我把盛好的湯碗放在凳子上，將圍巾繞在脖子上，用雙手將湯桶向一側傾斜，讓湯都流到了一邊，好讓同學們盛。不一會兒，我便腰痠背痛，剛圍好的圍巾也掉到了地上。就在這時，我的耳畔邊忽然響起了一聲接一聲的“謝謝”，我心中頓時湧起了一股股暖流。回到座位上的時候，湯已經冷了，但我的心還是熱乎乎的。我不禁默默地想：幫助，不就能讓心靈間美好的小綠芽成長起來嗎？是的，幫助的力量是無窮的……
還記得有一次，有一個人摔倒了，當時我正好路過，看見了，便急忙跑過去，關心地問：“你傷着了嗎？我扶你起來。”他仍然“哎喲，哎喲”地痛苦地叫着。我沒有摔倒，但我卻彷彿也摔倒了一遍，心中火燒火燎般地痛。他那雙手緊緊地抓住我的胳膊。這時，似乎有某種神奇的力量，讓我把他拉了起來，事後，我回想着，不禁笑了，由衷地笑了。
我有着一顆助人的心，一顆善良的源泉永不枯竭的心，我要為我自己點贊！
為自己點贊作文 篇15
中考送走了一屆又一屆的學生，如今，也輪到了我們。中考是殘酷的，但不論結果如何，請為堅持到最後的自己點贊。
我們曾懷着對初中生活的憧憬來到這所學校。一步一步，初一，初二，再到初三。我們不得不感歎時光的飛逝，一轉眼，我們初三了。那麼，初三的學習生活是怎樣的呢?
初三是忙碌的。一年後，將要面對畢業的我們，生活也不會輕鬆。早在初二的下半學期，我們就已經解除到了初三的一些課程。課程難度加大，結束了地理生物的課程，增加了一門化學。無疑，我們的學習任務會更重。看了看課程表，會發現，所有的自習課全都取消了，體育課也減至到了一節。考試的時間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像初一初二時那樣的學習輕鬆，更多的是壓力。在初三的上半學期，我們也將學完所有的課程，下半學期，我們將進行系統的複習，從初一到初三。由於時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學習。所以，我們要擁有一個好的體質，來面對初三這一關鍵時期。
初三的壓力也會更大，中考時人生中第一個重要的轉折點，其重要意義也可想而知。在學校，老師會説各種事列講述中考的重要性，在家裏，父母也會時常嘮叨中考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到中考的壓力，而有些人則問：我該怎麼辦？其實，不必如此緊張，放鬆心態，把時間用來解題，你的成績會有所提高。
初三了，我們將要畢業了。明年離開的，將會是我們。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最後，請為自己點贊。
為自己點贊作文 篇16
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有着獨特的自己。”
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那麼開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望着迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那麼多，阻礙那麼多，並且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻説：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油。”最終，槍聲響起，我衝出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我衝向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。
我為自己點贊，因為，我戰勝了自己。我為自己點贊，因為，我有勇氣衝向終點，我為自己點贊，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績並不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表着我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的祕訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己點贊！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，衝了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己點贊！
為自己點贊作文 篇17
再過幾天，我們盼望已久的運動會就要開始了，我被選為運動員來替班出戰。我報了跳高和100米。
在星期四的早上，我們的運動會正式開始！在吃完中飯後，跳高比賽開始了，我早早地去了比賽場地，做起了準備活動。
只見裁判揮了揮旗，比賽正式開始！當時我非常緊張，第一個衝了出去，可能是因為第一個衝出去還沒有充分的準備，還是過於緊張，腳突然碰到了杆子，杆子掉了下來，裁判舉起了紅旗，來示意我這一跳失敗。
前面的三跳我都輕鬆跳過，因為我在去年的時候也是冠軍，所以前面三跳毫無問題，可是第四跳問題就來了：這是一個新的高度——108cm，比去年最高的還要高。現在還剩下三個人：一個是我，一個是去年亞軍，另一個是去年的第八名。他們都跳起了第一跳，前兩個沒一個跳過；接下來到我了，我努力往上一跳，結果腳碰到杆了，沒跳過去。這時就有人起鬨了：“連兩個瘦子都跳不過去，你能跳過去！你還是死心吧！”再第二跳，我也沒有跳過去。在第三跳，前面兩個人依然沒有跳過去，我要準備跳了，突然一陣話語擋住了我的腳步，原來是我們班主任史老師：“凱文，加油，一定要跳過去！”這時，我們被淘汰的隊員也為我加油，我的腳步似乎有無窮的力量，我像風一樣的跑了過去，腿像彈簧一樣一蹬，“我跳過去了！”旁邊的人都高呼起來，剛才説我跳不過去的那些人也不説了。我和同學們高呼大喊，來慶祝這次又拿了冠軍。
在這次跳高中，我用實力又拿了冠軍，我為自己點贊！
為自己點贊作文 篇18
點贊像一縷陽光，給人温暖。點贊像一陣春風，撫慰心靈。點贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點贊。
這個學期，我參加了我們學校的足球隊，經常與其他學校的足球隊進行比賽。可是，那些對手實力並不是很強，我們一路過五關，斬六將，贏了一場又一場。但是，這一次，我們遇到了一位強勁的對手。
我們的對手是實驗小學，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進入半決賽的四支球隊，勢力都很強。我們不要輕敵。”
到了比賽的那一天，我們來到場地，做熱身運動。這時，他們隊的隊長大搖大擺地走過來説：“這一場比賽我們贏定了！你們就看着我們進入決賽吧！”這麼大的口氣，讓我不禁緊張了起來。
一開始，由於我們的`隊型太靠前，後方很少人防守。這時，實驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長，那個高個子隊長，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們落後了一球。這時，我們的隊員一個個垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。
這時，一旁的教練不斷鼓勵着我們：“沒關係，沒關係，集中注意力，注意防守。”在不斷地鼓勵下，我們又打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量驅使我們，隊長在場上指揮得更加認真了。球員也跑動得更積極了。終於，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長打入一球。最後，我們繼續創造機會，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時，歡呼聲、掌聲不絕於耳。
這一次，我們終於打敗了一個強有力的對手，贏得了掌聲，收穫了獎牌，我也要為我在球場上堅持不懈，不放棄而點贊。
為自己點贊作文 篇19
我是一名性格比較內向的女孩子。每當看到男孩子們打打鬧鬧的時候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長處呀。
我最喜歡的是畫畫，在班裏，可説是數一數二的。什麼黑板報呀，手抄報呀……都由我來負責。每當我做完作業後，就想去畫一幅畫，這樣，就好像是放鬆了心情。一天不畫，就覺得好像缺了點什麼。我始終覺得：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，畫可不能一天不畫。
每個星期天，我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓，再用一個小時去上色。當然，上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子，專門記錄一些畫畫的小知識。什麼手抄報呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對我幫助是很大的。
有一次，我畫了兩幅“財神”。當我展現給家人看時，他們卻認為是買來的。看來我的繪畫技能真的是有些進步了。其實，我最喜歡畫的是卡通人物，因為那些少男少女們真的好可愛呀！大大的眼睛，高高的鼻樑，櫻桃小嘴，時髦的髮型，穿着美麗的服飾……每當完成一幅畫時，我都會從心裏喜歡上他們。有時，一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們，我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學習。學習無處不在，無處不可以。因為我的努力，參加“我的中國年”繪畫比賽還獲得了優秀獎呢。
除此之外，每當班裏要做手抄報時，我就非常的高興。每一次，我都是第1個做完，並且被選中，受到老師的表揚。這是我最大的的快樂。
我要堅持努力的學習各種繪畫知識，將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊！我要為自己的堅持點贊！
為自己點贊作文 篇20
人生的旅途很長，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優點，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。
“這是考驗學習成果的最佳時刻。”我在心中默唸。我和對手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰火瞬間燃燒：對手輕輕揮動球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的場地，我往後一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對手的右側打去。沒想到對手知己知彼，向右一轉，球彷彿像彈跳球一般，從網上飛躍而過。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來了個挑球。對手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的地方，接着拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對方領先一分。
接下來，我又連續輸了幾個球，比分成了8：2。我顯得有些着急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費了，連這點困難都熬不過，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對手看我心不在焉，就蠢蠢欲動，一副志在必得的模樣，對手毛猴似的在場地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然後退到後場發球。我大步流星奔向前方，突發奇想：不如來個放網，給她個下馬威。我將球拍也一提，只見球跳躍着，飛向網後，對手猝不及防，丈二和尚-摸不着頭腦。我扳回比分，喜悦如潮水般佔滿我的心頭。
先後對手又打了三個殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風，11：4對手贏了比賽。
我為自己點贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點贊！失敗是成功之母，堅持就會成功。
為自己點贊作文 篇21
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用摺紙折出惟妙惟肖的摺紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書櫃裏有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳琅滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細緻，造型創意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這麼多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠幹了以後再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最後拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成後輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多餘的保鮮膜。我仔細端詳着，總覺得缺點什麼，對了，再給它鑲一顆銀色的“鑽石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二隻，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標籤，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反覆試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！
為自己點贊作文 篇22
點贊，想一縷陽光，給人温暖；點贊，像一股春風，撫慰心靈；點贊，像一絲微笑給人鼓勵；點贊，是一種認可，使人倍添自信。而我，要為自己點贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。
比賽那天，我邁着輕鬆的腳步，一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙，頭上帶着一個優雅精緻的美麗花環，鏡子前一照，呀！活脱一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時，心裏為自己的形象點了一百個讚了。
我坐在位置上靜靜等待上場，終於，評委老師叫到：“下面有請18號上場。”這一喊，倒讓我慌了，心裏突然七上八下，像是身上掛了十七八隻水桶，無比沉重，我緊張得不能自我。
這時，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場。”這時，我猛的回過神，從從容容地走上了舞台。一坐到電子琴前面，立馬沒有了坐在台下時的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個個音符從我指尖跳出歡快的節奏，猶如一個個歡快的小精靈在跳躍着、奔跑着。一首《春天在哪裏》將在場的聆聽者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鑽出地面，一隻黃鸝鳥站在枝頭唱着動人的歌曲。
音符起起落落的，在我指尖結束演奏結束了，突然，台下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過神來，這時，評委老師走到我面前，和藹地對我説：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了雲端，無比喜悦！
此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點贊，這是一種認可，一種支持。同時，我也為自己點贊，我會越來越棒！
為自己點贊作文 篇23
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜。
望着電視中職業球員庫裏的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接着完美投籃，享受陣陣喝彩，於是下定決心，這動作！我要了！
飛跑向那還沐浴着陽光的操場，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步並兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球。“啊——”一聲尖鋭的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的動作，我怎麼可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服於此，一股力量驅使着我把動作一個個分割。反覆練習，但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任於廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背後，同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發紫的嘴脣，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功。
我越過一座座山峯，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。
為自己點贊作文 篇24
今天，我為自己點個“贊”！要問為什麼，那是因為我今天做了一件很有意義的事。
我每天下午，拖着沉重的書包回到家裏，再完成那鉅額的作業，可以説身心都非常疲憊。正是因為這樣，我忽略了對父母的關心。他們為我做飯、洗衣，而我從未關心過他們，為此我感到慚愧。
夜色漸晚，終於做完了一天的作業，我輕輕地推開了媽媽的房門，説道：“媽媽，去洗洗腳吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”媽媽説道。我準備了洗腳盆、温水和熱毛巾，開始準備為媽媽細心地洗腳，我的手剛剛碰到媽媽的腳，媽媽便如看到猛獸向她撲來一樣把腳收了回去。“怎麼了？”我温柔地問道。“你幹什麼？為什麼碰我的腳？”“沒什麼，為你洗一次腳。”我吸了一口氣，生怕媽媽會告訴我不行之類的話！話音剛落，媽媽臉上就露出了微笑，像一個小孩子一樣乖乖地把腳伸出來。剛開始給媽媽洗腳，我的心不禁怦然一震，咦！媽媽的腳上怎麼多了那麼些的皺紋呢，怎麼變得那樣粗糙了呢。
我突然意識到，媽媽老了。她年輕的時光早已不回來了，而如今我也從一個小孩子成長為一名青少年了。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”難道就是這個道理嗎？可我現在還不能奉養母親，我能做的就只有好好學習了。對，只要我好好學習，這就是現在我能為母親做的事情了吧！
為媽媽洗完腳後，我打開了曾經讓我一度討厭甚至憎惡的課本，認真地看起那我曾最討厭的公式和定理，現在看，它們都是那麼的順眼。
今天，我為自己點個“贊”。
為自己點贊作文 篇25
小時候，我總會因為別人的一句讚美的話而興高采烈，也因為別人一句指責的話而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人説你的情緒，要忍受，你也要時常讚美自己，覺得自己是最最棒的。爸爸的話一直刻在我的心裏永遠抹不去，我便把它視為難以忘掉的話。
在學校裏，看見自己的學習成績不如同學就會無地自容，便直在心裏念：“我真的不如別人嗎？我真的笨嗎？”總是這樣自責自己，從而對自己失去了信心，讓學習再次下降。換個角度想一想，其實，我還有其它的優點呀！學校舉行的武術比賽我還獲過獎等，而且，我還會打兵乓球和踢足球等。在這點我感覺我一點也不比他們差，都只是一些客套話。俗話説得好“取長補短”吧！
讓自己自信最好的方法是不斷地讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人們常説的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己、讚美自己也不需要理由的，隨時隨地你都可以對自己説：我今天做得真是太棒了。
有人説：人類最大的對手就是自己，要超越自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你就越自信、越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己説一聲：今天我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂愁將會離你而去。我為自己點個贊。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多讚美自己。如果生活沒有讚美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命就會沒有色彩，精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！我為自己點個贊。
為自己點贊作文 篇26
最近一年，我接觸到許多新的運動，比如棒球、籃球、網球等，但最讓我印象深刻的還是乒兵球。
今年一月份，我開始了對乒乓球的嘗試，第一節課時，我心裏是放鬆的：“不就是區區一個乒乓球嗎？有什麼困難的？看見球過來再打過去不就行了嘛！”
可是，幾節課後，隨着教學難度的逐漸加大，像什麼拉球、旋球、扣殺等動作，讓我眼花繚亂，應接不暇，不知不覺中，我開始對乒乓球有了一絲絲厭倦。
更糟糕的是，很快我的學習進入了最令人煩躁的階段——瓶頸期。我的表現越發不好，幾乎每次都接不住教練打過來的球，訓練過程也開始心不在焉。教練忍不住對我嚴厲批評起來，我開始討厭這項運動了。
一次上課，我正在練習拉球，幾乎每個球我都沒拉上來，不禁開始心浮氣躁，差一點就想直接放棄。這時，教練看出我的情緒，連忙上來對我説：“吳洛凡，你訓練的時候要認真，做什麼事情不都有瓶頸期嗎？你要學會挺過去，辛苦一段時間，之後你的乒乓球水平就會突飛猛進，再堅持堅持吧！”我慚愧地低下了頭，想起教練跟我談起他的乒乓球訓練經歷，曾經吃過多少苦，受過多少挫折，他都不曾放棄，而我一個小小的瓶頸期都打退堂鼓……想到這裏，我又滿是勁兒地握緊了手中的球拍。我按教練指導的方法，學會耐心細緻地對待每一個球，很快，我度過了這個瓶頸期，球技也直線上升。
經歷這件事，我想為自己點贊，我突破了心理障礙，通過堅持和努力，讓自己的乒乓球技達到一個新的水平，其實，不僅僅是學習乒乓球，生活中很多事情不也需要我們面對挫折勇敢地去克服嗎？
為自己點贊作文 篇27
午後的太陽不知疲憊地發着熱，路邊行道樹上的葉子焉頭焉腦。家裏停電了，我在街上漫無目的地走着，打算這樣度過這個悶熱的下午。
不知何時，天暗了下來，雲不再是白色，路邊樹木的枝葉搖擺着，不時有樹葉飛起，這一切暗示着一場暴風雨即將到來。我環顧四周，想為自己找個避雨的地方，可是這兒是開發區，尚未建好，忽然瞥見不遠處有一公交站台，哈，終於有個避雨的地方了。還沒走幾步，黃豆般大小的雨點就打在我頭上、肩上——暴雨來了。
衣服濕了，鞋也進水了，真倒黴。此時，我周圍的人越來越多，大都是來這避雨的。人們煩躁地抖着身上的濕衣服，但衣服並沒幹；抱怨着天氣的多變，但無法使雨停下。我被人羣包圍得無法挪動。
我四處張望，尋找出路，因為被圍在那可熱了。忽地，在人與人之間的空隔間，我看到一隻纖長的手正伸往一個揹包。我個子矮，看不清那隻手的主人，只好靜觀其變。呀，那隻手在緩慢地拉開揹包的拉鍊！這動作讓我想起了一種人——扒手。該怎麼辦？直接衝過去抓住他的手？萬一他狡辯説沒有這回事呢？平常看新聞時有報道防扒手的方法，猛然，我大喊了一聲：“我包裏的手機不見了！”這一喊叫如磁石樣吸引了周圍人的注意，喊完，我快速看向那隻手，已經不在揹包那了，揹包的主人轉身往我這看來。這一喊阻止了可恥的偷盜行為，人們也應該提高了警惕。我便擺出一副不好意思的表情説道：“不好意思，我找到手機了。”人們才收回看向我的視線。
在人們的期盼中，陽光突破厚厚的烏雲，將雨照的透亮，雨也漸漸小了。
路邊行道樹的葉子伸展開來，我看見他們對我豎起了拇指，表揚我的勇敢機智。打開手機，寫了條微博，併為自己點了個贊。
為自己點贊作文 篇28
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，週末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課，那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇擁有自己的自由，擁有真實的自己！我們要活得有意義，我們要活的精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣。
只是要為自己點個贊。
為自己點贊作文 篇29
我的書桌抽屜裏珍藏着一個精美的書皮，每當看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。
記得六年級中午放學後，我像往常一樣在門口等着母親的到來。我側頭一看，學校的東邊一羣同學正圍在一起看着什麼。好奇心促使我去看，我從擁擠的人羣夾縫裏發現一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花綠綠的書皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書皮，等待母親來付錢。母親本來不想買的，可在我的勸説下，她只好從錢包裏找出七元錢，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮，生怕書皮長翅膀飛了一樣。
我一路跑着奔向自家的汽車，一邊跑一邊跳，嘴裏還哼起不知名的小曲，上車後一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻着手中的書皮，一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊，咦？第七個書皮怎麼這麼厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發現這是兩個書皮，記得我確實拿了七個書皮，還讓阿姨檢查過了。啊？怎麼是八個書皮？我的心裏既覺得美滋滋的，又覺得忐忑不安，坐在後面的我一聲不吭，我遲疑着不敢告訴母親事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺得如果不對母親説的話，總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。我看着第八個書皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對母親説出了事情的真相。
母親並沒有多説什麼，讓我給那位阿姨送一元錢去，不知是什麼力量讓我有了勇氣，一路飛奔着向那位阿姨跑去……我的耳邊彷彿傳來雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多麼像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員啊！
在成長道路上，我曾得到過許多人的掌聲，也獲得過無數聲讚美，在耀眼的光環下總覺得自己並不完美。追求完美的我，唯獨這次為自己點了贊。
為自己點贊作文 篇30
每個人都有自己的閃光點，有時我認為我就是最棒的，值得我為自己點上一個大大的贊。
小時，不知是否是手裏父親的影響，我對乒乓球很有興趣。時常拿着拍在牆上打來打去。到了六歲時，我已可大打敗小區裏的同齡的比我大的甚至大人的業餘球手。爸爸對我説：“如果真的有興趣，那就要用心地去做好，做極致。”説完，便在晚上去找了一位專業的乒乓球教練，每個星期六去乒房練習乒乓球，我自信的接受了。
但是，現實給了我當頭一棒。教練可不管你基礎怎麼樣，一切從頭開始。什麼“兩手一線，提拉頓吊”連用哪隻腳着地也管。最可氣的是那接發球，不是低了下網就是吃旋出界。而那些大哥哥大姐姐都是訓練有素的只有我手忙腳亂。
過了兩節課，我回到家，把板一扔，説：“我再也不練了！”説着就躺了下來。現在再去看看那面牆，竟有點不捨。那上面有我小區乒乓球得獎的獎狀和上面我每擊敗一個大人就貼上的一個贊。還有太多太多我成長的回憶，要放棄？不，我爬了起來，又開始對着牆練習接發球。
下一節課，我早早的來到了球場。還請來了同學給我練接發球。教練看見了也難得的笑了。在後面的練習中，因為我的基礎不錯，很快跟上了大部隊，還獲得了學習的樂趣。
在三個月後，我參加了七級考試，我沉着應對，連克三個對手，成為班上第一個拿到七級證書的同學。回到家，我把那張證書粘在了牆上。又一次回到那熟悉的牆，我看着那滿滿的“贊”，我大聲對自己説：“我是最棒的我為我自己點贊！”
對啊！天生我材必有用，“堅持”，“好勝”不也是一種美？不值得我為自己點贊？讓我們對自己説：“我為我自己點贊！”
為自己點贊作文 篇31
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家後立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記並不難，貴在於你能否堅持。到了五年級，一方面作業增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天曬網”，到最後完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫着，但眼見着一個個同學丟掉了日記本，心裏不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起——“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬於不斷努力的人。於是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由於特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅遊時，我也隨身帶着日記本。
寫日記給我帶來了種種好處。在日記中，我可以抒發自己的喜怒哀樂，放鬆心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發着新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫着，記着。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經是屈指可數。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數最多、質量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱讚：“人家葉涵寫了幾百篇了。”同學們聽了，總是轉過頭來，用讚揚的目光看着我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心裏默默地對自己説：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”
成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
為自己點贊作文 篇32
許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們為何不做一個“為自己鼓勁，為自己奮鬥，為自己點讚的人”呢？
我和爸爸喜歡爬山，每個星期六都會去爬山。有一次，我和爸爸挑戰魔鬼線，我們從一個很陡的地方上了山。看到那麼高大陡峭的山，心裏泛起了嘀咕：這麼高的山，我怎麼可能爬得上去呢？我和爸爸走向山，我們的爬山之旅開始了。
我們一步一步往上走，我緊緊地抓着兩邊的扶手，走了沒幾步，就害怕得不得了。爸爸説：“難道你這麼早就想要放棄嗎？”我説：“才沒有呢。”爸爸看着我笑了笑，我們繼續往上爬。到了半山腰，我又不行了，爸爸笑着對我説：“雨嘉，你難道沒有聽過一句名言嗎？‘世上無難事，只要肯攀登’。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣繼續爬山。快到山頂時，我真的不行了，坐在旁邊的台子上，一動都不想動。一會兒，看到一個比我小的孩子都在努力地爬，他的親人也在跟着小孩爬，我被孩子的精神感動了，我也咬咬牙，最後終於爬到了山頂。
爬上山頂之後，我們就要下山了。俗話説：“上山容易，下山難”，這是真的啊！魔鬼線的名稱是因為這條路線的下坡比其他路線都滑，我們要緊緊的抓住山上綁的繩子不然就會滑下去。之後我也沒有退縮，跟着爸爸一起下了山。最後終於達到了終點！耶！
這件事讓我明白了一個道理：無論什麼事，只要肯堅持不懈，就會有收穫。我真要為我自己點個贊。
為自己點贊作文 篇33
一份友誼，多麼珍貴而多麼難得。友誼——想得到它只能靠自己。
有的人，身邊的朋友多，卻不珍惜視其中的一份友誼，那麼這很簡單：一盤高級菜餚，可你一點都不想吃，可卻逼着自己吃，當然，你品嚐不出來那菜餚的美味。
在開運動會時，因為太無聊所以同學們都把自己的手機帶來玩，我也不例外。我的手機是媽媽給我新買的紅米not!手機十分大，裏面還開通了七十兆的流量。我的一位同學四處向別的同學藉手機上QQ，我不知道為什麼，同學們都不借給她。嘿!到後來我才知道，“別人”怕她把她們自己手機上的流量用光了。切!當時我才不怕呢，不知道是她的原因，還是我的原因。七十兆流量隨風而去，還超了十三兆，被扣了二十三元話費。唉!想想心痛啊!我都捨不得用。不過，沒關係，在我心裏友誼卻遠遠超過那些流量。
在運動會中午，老師留幾個同學在學校裏看板凳，我堅定的舉了手。我和四位女同學就留了下來，把錢湊湊我們準備吃中午飯了。班費十元，有兩個同學分別給五元，還有一位同學沒有帶錢。唉!誰讓我帶錢包了呢?我出二十元。四十元四個人吃飯足夠了吧!我們買了很多吃的，小夥伴們的臉上露出了耀眼的笑容，我的心裏也是暖暖的。事後———媽媽説我傻，讓我也説沒帶錢唄!可———大人為什麼都這樣。我渴望的是夥伴的那滿足的笑容。二十元怎麼了，難道比友誼重要嗎?
看到她們的笑容，我覺得比考一百分還開心呢!現在回想起來，似乎也是甜蜜蜜的。
有好朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮豔，有了朋友才發現自己擁有了一切!
嘿嘿!我為自己點個贊!
為自己點贊作文 篇34
“點贊”這個名詞是網絡語言，但現在已被廣大民眾使用。我們常説：“誰拾金不昧，我們為他點個贊。誰有勇有謀，抓住了小偷我們為他點贊。”但今天我要為自己點贊。
曾經的我是一個膽小而又愛哭的小女孩，因為老師和媽媽的一段話而改變了我的一生。
曾經的我非常膽小，記得有一次，媽媽去上班了，爸爸還沒回家，我自己躲在被窩裏睡覺，忽然我聽見外面有貓叫，心裏一陣發毛，我把頭伸出被窩，又正好看見媽媽晾在窗外的衣服，很像一個人在那裏飄來飄去的，於是我又猛地把頭扎進被窩裏，一霎那，我感覺好像都能聽見自己的心跳聲，於是我一直緊張到爸爸回來才睡覺。第二天，媽媽説我都這麼大了還這麼膽小，你是個大孩子了，要學會自己獨立一點，長大了才會有出息。
曾經的我又是一個愛哭的小女孩，就拿那件事來説吧!那天下午放學，我還和往常一樣，從學校走出來回家。我走在路上一個高年級的同學，把我推倒在地上，當時的我很害怕，就哭了起來，一哭就沒完沒了了，語文老師從學校出來準備回家看見了我在哭，過來一看發現我的臉上擦破了，有一元硬幣那麼大的傷口，見我哭個不停，老師就把我帶到學校旁邊的小診所裏，醫生幫我的傷口消毒。老師在門外打電話給我的父母，進來見我哭得有些累了就安慰我還對我説我已經是一個大姑娘了，不要遇到點事情就哭，你知道嗎?哭就表示你很懦弱，再説哭能解決問題嗎?
從此以後，媽媽和老師説的那段話就成為我不斷前進的動力，我一遇到困難就想起她們説的那段話，告誡我自己要堅強，不能放棄，要不斷努力，才能前進。
為此，我要為自己點個贊，我從一個膽小愛哭到再也不怕任何困難的小女孩，值得為我自己點個贊。
為自己點贊作文 篇35
“我可以改變世界，改變自己……”大家一定很熟悉這首歌，對了，這就是《改變自己》。
今天我也改變了自己呢！事情是這樣的：我們家附近的天虹商場開設了一個“君昂童子軍”的營地，專供小朋友們玩的設施。這裏的遊戲非常有挑戰性，主要分兩塊場地：一塊是闖關樓，一塊是攀巖牆。闖關樓分兩層，第一層比較簡單，有轉圈、獨木橋、走鋼絲等，第二層難度就比較大有晃橋、徒手走細繩、攀巖壁等等。幾次路過天虹看到好多小朋友在玩，都停下角度靜靜觀看。看到場地了挑戰的小朋友時而發出尖叫聲，時而有還伴隨着着哭喊聲，還有爸爸或媽媽在下面時而指揮時而鼓勵的聲音，每次看到這一些我都看得心裏慌兮兮，暗暗的下決心我才不要玩呢！
今天媽媽帶我和小夥伴一起來玩，説實在的是我一點都不想來玩。可是在媽媽的一再要求之下，為了不掃媽媽的興，我勉為其難同意了。我換好衣服，在一層完了一圈還好，就直接上二樓了。一上二樓往下看，頭昏眼花。唉，都上來了，總不能打退堂鼓吧！我膽戰心驚地往前挪動着。來到了只有一條細細的凌空3米，毫無支撐的繩子上，要徒手走過去。我心裏好怕啊，不斷的鼓勵自己繫着安全繩不會掉下去的一定安全的，要平衡要平衡……一步、兩步……天啊，終於過來了！一摸手心，嚇出一身冷汗！一道又一道的難關，我不斷的鼓勵自己，一圈終於下來了！有了第一圈的經驗，我又走了一圈，發現沒有自己想象地那麼難，我戰勝了自己的恐懼心理！
今天，在玩耍中挑戰自己，改變自己，我為自己點贊！
為自己點贊作文 篇36
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰勝困難，但在成功背後，他們歷經磨難，想了種種方法，冷靜地解決問題。我就有這樣的親身體驗，讓我明白了要克服困難，戰勝自己！
最近，我們學習了古箏《瀏陽河》聽老師説這首曲子非常重要，是從初級到高級的一個進級曲目，這首曲子有許多指法，比如：左右手合起來，而且要彈的快，還有小拇指彈奏……困難重重像一條猛獸向我們撲來，我還沒做好準備，這一個個困難就突如其來。
我剛回到家，就粘上指甲，彈了起來，到左右手合的時候，左手彷彿像一個不聽話的小孩，不受我的控制。總是跟不上節奏，氣得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。我漸漸冷靜了下來，想想辦法。於是，每天我只彈一小段，慢慢的彈，只要彈不好就反覆彈，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個星期過去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻彈得滾瓜爛熟。這只是一個小困難，而面對我的一個大困難來了，那就是——爬音，五個指頭在琴絃上一順彈下來，只要一不小心，就會打亂順序，發出的聲音十分難聽。因此，我就有過放棄學古箏的想法，但我又想起老師説的話:“這段曲子確實有很大的難度，但不經歷風雨，怎能見到彩虹，只要你堅持練習，不放棄就一定能練好。”是呀!不經過磨練，哪有天上掉餡餅的事啊！於是，我靜下心來，慢慢練習，經過一段努力地練習，成功的將這首曲子流利地彈了下來，獲得了老師的表揚和同學的讚賞，我心裏比吃了蜜還要甜。
我為自己點贊，成功戰勝了困難，只要你強，就不怕困難；但你弱，困難就強！
為自己點贊作文 篇37
每個人在生活中，都會有一魔杖；每個人的魔杖都與眾不同，但每一根都給人民的生活增添了信念，增添了樂趣，都給生活組織成了無光十色的花邊。
堅持就是我們的魔杖。從小我就有一個夢想，我想成為一名受萬人追捧的舞蹈者。每當我看到舞台上，翩翩起舞、美麗非凡的年輕舞者時，總會有莫名的羨慕與衝動。夢想激勵着我，讓我堅信只要努力就能成功。
當媽媽將我送進舞蹈教室的那一刻，我就立下了要讓夢想之花頻頻開放，讓夢想之火熊熊燃燒的誓言。當然，我的衝動讓我忽略了一路的坎坷。那件事後，無形的壓力讓我想逃，一系列的複雜動作讓我不再相信它們是美麗的，讓我動搖了跳舞的選擇。但我深知，在每一個實現夢想的路上都有風霜雪雨。我應該堅持，而不能半途而廢，功夫到了家，鐵杵都能磨成針！
於是我被困難打垮的信念重又堅強了起來。我堅持每天跑步，練習舞蹈來增多我的活動量，每每我想要放棄，總有一個永不磨滅的力量想起：“不要退縮，堅持就是勝利。”就這樣，年復一年，我吃盡了苦頭，已久抓緊夢想。即使是這樣，前面的路依舊不見盡頭，已經充滿坎坷，為了讓學習得更專注，媽媽減少了我跳舞的時間，我氣瘋，我憂慮，難道夢想就快要灰飛煙滅了嗎？不！為了自己的夢想火花的迸發，我更加努力，我不敢怠慢學校，又不想放棄夢想。就這樣，每天辛勤不懈的練着，終於！皇天不負有心人，我在一次舞蹈比賽時獲獎了，我在夢想中，欣賞到了前所未有的美麗與激動！
我要為自己點贊，為我選擇堅持着魔杖點贊！
文萃咖
