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關於矛盾心理作文5篇

欄目: 心理作文 / 發佈於: / 人氣:2.01W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的矛盾心理作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於矛盾心理作文5篇

矛盾心理作文 篇1

今天,我們體育課上好以後。走樓梯時,因為人很多。不知誰拉了陳政一把。他沒搞清楚狀況。誤認為是我。他就向我揮拳過來。砸在我的肩上,感覺很痛。我也不甘示弱,還他一擊。那是我心想我連碰也沒碰到他,他來打我。太可惡了!

因為這件事,他就給我好朋友楊杭説悄悄話。我看肯定是我的壞話。以前我們也是很好的朋友,因為這些小事。我們的友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的,我們相符道歉再次成為好好朋友。

矛盾心理作文 篇2

世間萬物並沒有絕對矛盾的物質,雖然他們互相襯托着有黑有白,有冷有熱,可是假如沒有其中一面,另一面可以存在嗎? 一塊磁鐵總有南北兩極,這兩極總是不可分割的聯繫着,即使將它切斷、打碎,它仍然是南北兩極同時存在,想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了,那麼另一極磁性也會消失。《老子》中有這樣一段話“有無相生,難易相成,長短相形,音聲相合,前後相隨。”意思是:有與無,難與易,長與短,高與低,音與聲,前與後,所有這些對立雙方都是互相依存的,都在鬥爭中存在。自然界中的作用力與反作用力,生物進化中的遺傳與變異,認識中的真理與謬誤等等,都是對立中相互依存、互相對立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有異化,異化中有同化;遺傳中有變異,變異中有遺傳;感性認識中有理性認識,理性認識中有感性思考;絕對真理中有相對真理,相對真理中有絕對真理。矛盾對立面之間相互滲透,互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現。

戰爭變成和平,和平變成戰爭;成功變成失敗,失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉化,你變成我,我變成你。這是相互依

存生活中,雙方的聯結達到極點,是矛盾雙方相互滲透中準備起來的整體變化,轉化後形成新的統一體。雙方又在統一的基礎上繼續互相依存,這是相互依存的動態形式。

矛盾的本質就是共生。矛盾只能在相互鬥爭中相互依存,這是大自然的智慧:拋開一半,另一半也不會活得很好。兩個一半在鬥爭中生存,在鬥爭中進步。這是對矛盾事物最客觀的評價。

矛盾,矛盾,矛沒有了,要盾何用?!

矛盾心理作文 篇3

小芳把《十萬個為什麼》放進書包,帶回了家。

小芳打開書包,拿出了《十萬個為什麼》。剛翻了幾頁,竟有幾頁是破的:呀!這是怎麼回事,書怎麼會有幾張破的,那趕快貼起來吧!

小芳拿出膠帶,剛貼了一頁,又停了下來:可是如果我貼好了,同學和閲覽室老師都會誤認為是我撕壞的,那我就不貼了。

小芳放下膠帶,把書一合,放在旁邊,剛要起身走,她忽然想到老師説過的話:我們每個人都要愛護公物,不破壞!

小芳又坐下來,歪着頭腦犯難:如果又不貼,這書肯定會破爛不堪,被別人借走的話,就會有幾頁看不到了。

小芳仔細地想了一會兒,最終她還是小心翼翼地把書給粘好了。

書貼完了,小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嚐到了粘好書後那種帶着一絲助人的喜悦,還明白了書是公共的,需要打家一起保護、愛惜。

矛盾心理作文 篇4

星期六下午,我從書包裏找出作業,開始認真地做作業。

這時,爺爺走了上來,他到辦公室來看了一會兒報紙,又看了一看手機。“12點30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》。”

與此同時,老爸拿着一份報紙正聚精會神地看着。我還假裝地在做語文試卷,爺爺有點不耐煩了:“12點30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯過了。”

我馬上站了起來,又馬上坐了下去,因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便開始拖時間:“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會放我上去。

“什麼那個這個的`,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又説:“要多少時間,我可是要做作業的。”

“半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法,便把1小時説成半小時。

我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時刻在觀察着我,我被他盯的心虛了:“那個……算了吧,我還是寫作業吧。你上去自己看吧,下午還有英語興趣班呢。”

爺爺有些失望,他轉身走上了樓。與此同時,老爸不在盯着我,而是又悠然自得地看起了報紙。

這時的我,心裏真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業。

矛盾心理作文 篇5

人人都各持己見,而且往往不是一切都好,就是一切都壞。其實,所有的事情既可以是壞的,也可以是好的,關鍵要看你怎麼看待它們。一人追求不捨的事可能是另一個人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切,是無藥可救的愚蠢。

世界有一半在嘲笑另一半,其實整個世界都是傻瓜!難道不是嗎?人類最惡毒的詬病莫過於喜歡把自己的意志強加於別人頭上, 完美並不意味着僅僅就取一悦一個人。個人品味豐富多彩,如同人的臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗,俗人看待雅士,往往稱之做作,故作姿態,假仙······雅士眼中的俗人,永遠是俗不可耐,市井,素質低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西,不要因為一件東西不能取一悦於某些人你就對之看法不佳,總會有人欣賞它的。當然他們的喝彩會引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標準是,是否深孚眾望。人生一世,不能只聽從一種意見,跟從一種風俗,或自限於一種行為規範。

對立的事物之間,永遠存在着不可調和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅一硬的盾,結果必然兩敗俱傷。同時對立的事物之間,也存在着一把雙刃劍,割傷對方的同時也傷害了自己。自認為高雅之人須銘記,“心隨精英,口隨大眾”不是一句笑談。