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【精華】心理作文400字合集六篇

欄目: 心理作文 / 發佈於: / 人氣:1.04W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的心理作文400字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】心理作文400字合集六篇

心理作文400字 篇1

暑假的一天,爸爸帶我到三年沒有去過的叔叔家做客。一路上,蔚藍的天空,綠油油的田野,加上路邊的野花,飛舞的蝴蝶,構成了一幅絢麗多彩的鄉景圖。

大約過了四十分鐘,我們便到了叔叔家。如果沒有叔叔把我們引到他家裏,我們至少是不可能馬上找到叔叔的家的。叔叔的家是一幢嶄新的小洋樓,有三層,白牆紅瓦,塑鋼的門窗,特別有氣派。加上屋前的小院,用白色鋼磚貼成的圍牆,配上兩扇紅漆大鐵門,與洋樓交相輝映,構成了一個完美的農家小院。院子裏種着的葡萄已爬滿藤架,累累果實掛滿枝頭,圍牆邊的那株四季桂,正飄溢着誘人的芳香。

叔叔把我帶進了客廳。哇!這是一個豪華的客廳!雪白的牆壁格外顯眼,一套乳白色的新式組合櫃,淡綠色的冰箱,銀灰色的沙發,一套家庭影院,加上凹凸式的吊頂下一盞華麗的吊燈,簡直讓我不敢相信這是叔叔的家。直到叔叔遞給我一大塊冰西瓜和一捧糖果時,我才對叔叔説了一句話:叔叔,你們家的變化太大了!

目睹眼前這一切,我不禁想起三年前叔叔家的情景:那時,叔叔家很窮,兩間破舊的平房,周圍的牆壁因年久失修,出現了裂縫,室內的傢俱也破舊不堪,還有一個十分簡陋的廚房。

在爸爸和叔叔的交談中,我才知道,這幾年,叔叔在家承包了責任田,種植經濟作物,他相信科學,依靠科學,採用科學新技術,發了家,致了富。

心理作文400字 篇2

多可憐的孩子啊,他還那麼地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬於南斯拉夫,是蘇聯紅軍,卻心甘情願地幫我們打這些該死的德國人,要時刻冒着生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧願幫助我們,多麼可親可敬的人兒啊!

我知道你們又失去了一位好戰士,心裏特別難過,我也同樣心痛,心理活動的作文。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以後的戰鬥將會更加兇險。勇敢些,父母的心總伴隨着你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!

我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑,可明亮的眼睛裏卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裏藴涵着什麼。

我在心裏默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活着。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動……

心理作文400字 篇3

“喂,是邵老師嗎?”“我就是!”“我是何瀟鈴,我想問一下分數。”“你數學67。5,常識……”還沒等老師講完,我眼淚就像斷了線的珠子似的流下了。是我!是我讓數學平均分那麼差,是我給六(3)班拖了後腿,可數學我檢查過了怎麼還那麼差?我真恨不得打自己,老師的安慰我一點也沒聽進去。俗話説的好:“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”我哭了,考試那天的雨就是徵兆嗎?樹葉“嘩嘩”地被風吹着,是在為我的分數歎息嗎?分數啊!你為什麼要時好時壞?為什麼你是一根“捆繩”,把我捆在試卷中。你像一道牆,把我和快樂隔開。你像一座堅固的牢,把我困在痛苦中。分數啊!

為什麼我進步那麼大,退步也那麼大?我不要什麼學習進步獎,我應該是20xx年年度最佳退步獎!我47名,為什麼?是我基礎不好?是因為我沒有用心學習?是因為我沒有認真對待考試?還是因為考試太緊張?……

全家人的臉色晴轉多雲,是我給他們丟了臉,面對斥責,我我力抵擋,我沒有選擇,我怎麼辦?……

那一張張冷若冰霜的臉。夜晚,靜悄悄的,天邊的月,黯然失色,我倚在桌邊,哭着,哭着……

心理作文400字 篇4

我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、温柔的、知識淵博的老師。

我心目中的好老師是幽默的。在課堂上,她那幽默的語言使同學們無比活躍,為課堂添加了生氣,我們常常是在快樂中學習。

我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發生什麼事,或做錯什麼事,我都希望老師是耐心地講道理,並不是嚴厲地批評,因為我們是懂道理的學生。

我心目中的.好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們,對工作負責,批作業認真仔細,從來不馬虎,她上課時板書工整,從不潦草。

我心目中的好老師是温柔的。上課時是嚴肅的,下課後是活潑的,能和我們一起玩耍嬉戲,度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、温柔,這樣我們就會更加認真聽講。

我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上儘量給我們講一些我們不知道的故事,還讓我們做一些智力遊戲,像猜字謎,成語接龍等,讓我們從遊戲中輕鬆地學知識。

我心目中的好老師不是衣着時髦的,而是樸素的。我希望老師儘量佈置三到四項作業,如果佈置少,同學們就會玩,玩的話,學習成績就不會提高。

這就是我心目中的好老師。

心理作文400字 篇5

昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終於決定要去理髮店那裏去扎耳眼。我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉着媽媽的手,開心的陪着媽媽去理髮店扎耳眼。一路上是飛奔着去的因為我生怕媽媽反悔。

到了理髮店,我的心七上八下的,生怕發生什麼意外。只見理髮店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然後用黑筆畫上準確的位置,接着把用來扎眼的激光槍消毒,並往裏面放上一個五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準媽媽耳朵的點,我馬上用手捂住了。眼睛。最後阿姨用手輕輕釦動板機,耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上。真是神了一點血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪。接着阿姨又用同樣的辦法去扎另一個耳朵,不過這次釘耳釘的搶卻卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行。我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手。我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出。我真有點後悔為什麼催促媽媽來扎這個耳眼,如果。我不敢往下想了。還了好一會槍弄下來了,媽媽和阿姨同時歎了口氣,真是嚇死人了。

現在有的人為了美忙於美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術,但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現大的後果可後悔一生啊。

心理作文400字 篇6

老師拿了一個漂亮的禮盒放在講台上,我仔細大量着那個盒子。老師打開盒子,讓我們挨個去看、聞。“嘁”,這有什麼好的,不就是個吃的東西嘛!我在心裏嘀咕着。

接着,老是分別請了兩位同學到講台上試吃,看着他們回味無窮和吃完後豎起大拇指的樣子,早就口水直流三千尺的我們爭吵着每人也想吃一個,沒想到老師似乎早就料到這事了,每人發了一個。

“三、二、一,吃。”我懷着期待的心情,等老師一聲令下,迫不及待地放進了嘴裏。哎呦,這是什麼味嘛,又辣又鹹,難吃死了,我真懷疑前面測試的同學味覺是否出現了問題。

總算熬過了這十秒鐘的魔鬼時間,雖然只有短短的十秒鐘的時間,但對於我來説簡直就是幾個小時的時間。當老是説咬時,我如釋重負,立刻咬了起來。嗯,怎麼吃起來又是另一種味道,跟原來又辣又鹹的味道完全不同,有一股濃郁的花生味和另一種不知名的香味,配起來真可以算是“人間美味”了。我細細地品嚐起這絕世美味。

這一次測試讓我們全班都懂得了一個道理:“什麼事都是先苦後甜,如果什麼事我們都在苦時就放棄,那麼後面的甜頭我們就嘗不到了。就像我先把那個怪味豆含在嘴裏的時候,那時候是苦的,可是隻要吃到裏面就可以嚐到甜頭了。就是先苦後甜了。