我們班的班主任殷老師講課幽默，作風嚴謹，你説她和藹可親吧，當你犯錯誤時，她會狠狠地批評你一頓；説她嚴肅吧，當你有困難時，她會親切地問這問那。
這學期，我們上了五年級，我想，殷老師一定會更加嚴厲。果然，開學第一週殷老師就開始找我們的“麻煩”：有的同學不寫作業或寫作業不認真，亂作一氣，字跡潦草，殷老師就會“麻煩”他們重做，這些同學望着作業本，吐了吐舌頭。唉！是自作自受，真是太“麻煩”了。當他們再一次交上作業時，字跡端正了，答案也正確了，這時，殷老師像勝利者一樣，高興得笑了。
殷老師不僅嚴厲，還十分幽默呢！
有一次，學“荔枝”那課，老師為了更能表現作者母親喜歡荔枝的樣子，就拿了劉宇晗的橡皮作了“實驗”，手心託着“荔枝”，瞪大眼睛看着“荔枝”。殷老師的表演把我們逗得哈哈大笑，人仰馬翻。接着，殷老師又“大手大腳”地把“荔枝”拿了起來，不在意地瞅瞅。這下我們樂得更歡了。
有一個週末，老師留的作業比較多。週一上學，有幾名在同學沒寫作業，殷老師的.眼睛都氣紅啦，跟小白兔似的，生氣地説：“沒寫完作業的同學，去教室外寫作業，再寫一份檢討書，一份保證書！”沒完成作業的人驚呆了，只好去教室外搶佔寫作業地盤。
説也奇怪，經過老師兩年的教育，班裏同學都進步了，熱愛學習的人多了，課堂紀律好了，關心集體的同學多了。
我們班同學能不對殷老師十分感激嗎？
文萃咖
