在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的新同桌作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文1
“時間如流水，半點不等人。”轉眼間，小學六年的時光偷偷地從指縫間溜走，隨後而來的是一雙無形的大手，把我們推向初中的大門。然而，悠閒的暑假也在作業的壓迫下轉瞬即逝，隨之而來的是學業繁忙的初中。
走進校園，跨入班級，映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌着幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊，便開始按號數編排座位。我坐在位置上，滿懷期待地等着我的新同桌。
“請讓一下，謝謝！”不見其人先見其聲。我循着這道“富有磁性”的聲音，滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗，我真慶幸我當時沒有喝水，否則一定會噴在他那“英俊”的臉上。良久，我才吐出一句：“怎麼是你？”可能他對我的反應已經見怪不怪了。所以迴應我的是一段沉默。
濃黑的眉毛，炯炯有神的雙眼，塌塌的鼻子，微厚的嘴脣，湊在一起，成了我最熟悉不過的兩個字——黃仡。
接下來的日子裏，我才發現我之前對他的瞭解只是冰山一角。
愛講話。
上課講話是他的天性，這是誰也不能改變的事實。用我的“名言”來講就是：“一分鐘不講話，嘴皮子就癢。”無論是語文課、數學課，還是班主任的課，他都照説不誤。我相信，即使是世界末日來了，説話也少不了他那一份。哦，對了，有一節課他最安靜——書法課。（對，沒錯，我們的書法老師就是大名鼎鼎，人人懼怕的——雄哥。）只有上書法課，世界才能安靜一會兒。
調皮。
如果你發現某人的文具不見了，或哪個地方發出“殺豬般”的慘叫。對，沒錯，就是他。做了“壞事”還想逃？白日做夢！那次搗蛋不是被老師批，就是被同學“教訓”。哼，羣眾的眼睛是雪亮的，況且還有兩台監控——紀律部長的“法眼”，與牆上辛勤“工作”的監控，
語出驚人。
領教過他“嘴上功夫”的人是知道的，不是因為“火冒三丈”而“氣死”，就是因為中了“含笑半步癲”而“笑死”，所以，我常常成為“受害者”。那次喝水因為聽他的笑話，嗆到而差點“駕鶴西去”，或是他上課時突然冒出一句幽默驚人的話，讓我成為眾人的“焦點”，而他卻一副什麼事都沒做的樣子，讓我只能“啞巴吃黃連—有苦説不出”。不僅如此，我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”，所以，當每次“世界大戰”即將一觸即發時，我都大手一揮，作罷。
······
開學才三個星期，他留給我的印象數之不盡。我寫的三點都是他的缺點，可是，優點是一定有的，今天時間有限，不急，來日方長，以後再和你慢慢道來。
我的新同桌作文2
最近我換了一個新同桌，你們想知道是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！
她叫汪宇潔，上小學四年級了，今年10歲。她長着一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻樑，一張櫻桃小嘴，還有一對小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長的一束頭髮，每當她跑起步來，遠遠望去，宛如一隻可愛的小鹿在跳來跳去。
汪宇潔喜歡打籃球，每當打籃球的時間到了，她就會準時到操場上等待着老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學跑得慢吞吞的，輪到汪宇潔時，她快速地邊拍邊跑，不一會兒就到了終點。同學和老師都説：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當同學們不聽話，她就會幫助老師管理同學們。
怎麼樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌作文3
金秋九月眨眼便出現在視線內，翠綠的樹葉也迴應似的泛出金黃。涼風習習，正是一年中不可多得的好時光！新一學期，新的同桌。
緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。
低低的馬尾辮，從不誇張的表情，沉着而平談的眸子裏帶着充滿生機的神采。一見就知到不具表現力……
她就像一片泛金的綠葉，沒有什麼奇異，沒有多少出眾，平平常常，又有些特別。
金秋九月，樹葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹葉一樣，她也有平常的特點。在這裏，樂於助人成“風俗”，她便很樂於助人。我與英語或許就是仇人，勢不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍佈方正的英文，題目、語法。誰不知昨夜作業壓的一般人喘不過氣來。不難想象，深更半夜，頂着倦意奮筆疾書。停筆、收書、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認真如初！
金秋九月的樹葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見她的趣味，成了同桌倒發現她趣地有些清奇，倒發現她有些風趣，無意拿了她的記作業本，從前向後是一手清秀、佈局公整，從後向前則是一手草字、雜亂無章，判若兩人，簡直不敢相信，聽我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開玩笑似的一笑。讓人如清風拂面般舒適！
她似秋葉，看似脆弱，又有些堅強，理科是她的內傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績只使她更加發奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風只使秋葉搖搖欲墜，但風過卻讓人明白它的堅強！
她，沒有能説會道的囗才，沒有驚人的成績，沒有通情達理的情，與他人比不叫優秀，是秋葉。
她是我的新同桌，像金秋九月的樹葉，沒有金黃一樣張揚的顏色，細看帶有一絲趣味。
我的新同桌作文4
這個學期，我換了一個新同桌，他就是林宇澤。我有點討厭他，因為他有許多問題都回答不出來，但是，現在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。
有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來，林宇澤已經飛快的幫我撿起來，放在桌子上了，我覺得，之前討厭他還真是有點不應該。
接下來我發現了林宇澤的第二個優點，他非常大方。我喜歡看科學類的書，林宇澤知道了，就帶了一套科學類的書：科學冒險島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑，我看的津津有味。
林宇澤個性非常温和，很善良，如果別的同學打了他，他也不會還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會主動與同學起衝突，林宇澤真是一個個性温和的男生。
林宇澤還是班裏為數不多的會拉小提琴的男生之一，因為拉小提琴需要非常刻苦，花費大量的時間和精力，林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書，特別是科學類的書，下課時，經常可以看到他坐在座位上看書。
我現在對林宇澤完全改變了態度，因為他是一個善良，大方的人，是一個做事堅持，熱愛學習的人，是一個個性温和的，樂於助人的人。
這就是我的同桌林宇澤。
我的新同桌作文5
今年九月份我升入了五年級，也換了一個新同桌。他就是我們班裏的中隊長鬍宸溢。
胡宸溢的個子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時總是那麼炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂於助人，只要是同學有困難，無論是誰，他總是會盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學，在做數學題的時候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿着書本，指着題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對的。但你沒有認真審題，題目中寫了每棵番茄佔地30平方分米，可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個單位不同，做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這麼詳細的解答，恍然大悟地點了點頭。他感激地對胡宸溢説：“胡宸溢，謝謝你。”胡宸溢笑着説：“沒事，我們是同學，不用客氣。”
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看着課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋裏的爸爸》。只要有時間，他就會拿起這本書看起來。他看書的時候，就好像是聽不見我們説話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學過來和他聊這本書，他一説就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個名副其實的“小書迷”。
這就是我的新同桌，一個令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文6
星期三，我剛走進教室，坐到自己的座位上，就有同學告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐裏面，同桌是金萬祥。”
這個消息對我來説，猶如晴天霹靂。為什麼要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎麼突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時候換。可惡！
同學們陸陸續續走進教室。我發現，也有很多人並沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師，那麼多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個臭名昭著的金萬祥。
同桌還沒有來，我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文，並在心裏想：等金萬祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會他。
沒過多久，金萬祥就來了。我也沒理會他，自個兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會和我説些什麼。
到了吃早飯的時間，我本想從他椅子後面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看着他。本以為他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看着我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學課，老師要求同學們做一個小枱燈。我在材料裏找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什麼。一問金萬祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小枱燈穩定在一個地方。”我聽了，心裏很納悶，怎麼連我都沒看出來。
我本以為金萬祥只會調皮搗蛋，現在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現在，我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。
換了新同桌，我的新生活開始了。
我的新同桌作文7
我覺得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。
記得剛開學的時候，我們班來了五個新同學，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。
一開始，我覺得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋説得結結巴巴的。很多人認為他是太緊張了，但我認為他是膽小。自我介紹結束之後，正好下課了，我就想去測試一下他的膽量。我去找來一隻小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒想到謝少棋不但沒有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了，看來他並不膽小。
有一天，我提出要和他掰手腕，他答應了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會到了他的力氣有多麼大。
還有一次，我和謝少棋一起掃公共區域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開了。我在前面跑，謝少棋就一直在後面追我。我回過頭，看見他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺得好搞笑，我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文8
開學第一天，我們班來了一位新同學，他是個白白胖胖的男孩子，穿着一件白色的T恤，戴着一副黑框眼鏡，手裏還抱着一疊新書，看起來很有學問的樣子。老師讓他站在講台前做自我介紹，他害羞的撓着頭，不知該説什麼，我只聽見他叫小瑞。
後來小瑞成了我的同桌，他微笑着問了我的名字。他説：“我還不認識這裏的老師和同學，教學樓也不太熟悉，以後還得請你多幫助我。”我拍着胸脯説：“沒問題！包在我身上！”我心裏想：老師一定認為我是個能幹的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學儘快適應新的學校。我這樣想着，信心十足。
老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個人一組，負責放學後打掃教室衞生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動小能手”。這時小瑞也跑來和我説，想加入我們組。我一口就答應了，心裏想：他白白胖胖的，肯定不怎麼會幹活，我就照顧照顧新同學。第三天就輪到我們做值日了，放學鈴聲一響，小瑞一會兒就收拾好了書包，拿了掃把對我説：“你們整理講台和桌椅吧，掃地就交給我了。”説完他就麻利地幹了起來，只見他拿着掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒幾分鐘就把教室角角落落掃得乾乾淨淨的。“行啊，小瑞，你真是讓我出乎意料呀！”聽我這麼説，他不好意思地撓了撓頭。
有天放學，天忽然下起了大雨，這可怎麼辦？我早上出門也沒有帶傘，校門口離公交站還有一段路呢！看着其他同學陸續走出校門，我心裏急得不知如何是好。情急之下，我頂着書包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的。“小杰！等一下！”我忽然聽到身後有人喊我。我停下來轉過頭，就看見小瑞頂着傘替我擋雨。“我先送你去公交車站吧！”他微笑着看着我，露出兩顆小虎牙，我的心裏暖暖的。
這就是我的新同桌，在以後的學習生活中，我們之間肯定還會發生許多故事，而且一定是快樂的故事。
我的新同桌作文9
新的學期到了，我們也迎來了許多新同學。我望着許多陌生的面孔就在想，誰會是我的同桌呢？就在這時聽到老師説：“你們倆一起坐到第五排的左窗邊。”聽到老師喊的是我和另一個同學，我就一邊向座位走去一邊打量我的新同桌。他是一個十足的小胖子。圓圓的臉，兩個小眼睛快眯成一條縫，看着他胖胖的大肚子，不禁使人開懷大笑，一看就知道是個“吃貨”。
果不出我所料，他就在上午剛上最後一節自習課的時候就對我説：“我餓了，老兄，你有沒有什麼可以吃的'東西。”我看着他那懇求的眼光望着我，我情不自禁的笑了起來。但我只能委屈他的肚子了，因為我沒帶任何吃的東西。於是他又問別的同學，聽到其他同學也都沒有什麼可以吃的，他立刻就變得像霜打的茄子――蔫了。隨之，他的肚子就開始“咕咕”叫了起來，可見他有多餓。
我們學校中午不回家的學生吃的全是學校統一配送的營養餐。
下課鈴響了，他飛一般的衝出教室，第一個到老師那兒領勺子、碗和一盒飯。打開盒蓋他就開始“狼吞虎嚥”起來，不過到分鐘，他的菜就已經“乾淨”了，飯也所盛無幾。有一道帶有香菇的菜我不喜歡吃就全給他了，但是他吃完後還是沒有飽。就對我叫道：“哥們兒，我還是沒飽，借我一塊錢，我出去買兩包乾脆面。”我不能“見死不救”。我就爽快的借給他一塊錢，他便欣喜若狂連聲道謝！並“發誓”明天一定還我錢，還感謝我什麼大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了，不就一塊錢，至於這樣嗎？吃完之後他終於飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多，我們一天吃三頓飯，我看他一天要吃四頓飯才行。你們説他當“吃貨”是不是當之無愧呀！
對了，我忘記告訴你們他叫什麼名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃貨——馬睿君。
我的新同桌作文10
我的同桌長得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開的嘴巴里守着一顆大門牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天，我的同桌還穿着那件短袖，一道黑，一道黃。他成績不太好，動作很多，在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下，使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看着抓到了，他又給你來一個90度大轉彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊，很圓，像颳起了龍捲風，另一個與大個的很近，被大個的擋們了，不仔細看，根本看不出來，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭髮總是朝左邊歪，我問他為什麼，他説：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來這也是一個窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個吧！
這個新同桌很好，我很喜歡。想認識他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文11
走進教室，我發現座位邊坐着位新同學。老師指着他對我説：這是你的新同桌齊天大聖孫悟空。我嘀咕：這哪是什麼孫悟空？明明就是一個凡人嘛！
只聽他説了聲變，就變成了家喻户曉的孫大聖。這個大聖滿臉黃毛，紅眼尖嘴，頭戴金箍，哈哈，簡直和電視上看到的一模一樣。
入學第一場考試，我的同桌孫悟空看起來自信滿滿，我看着他，心想：等會讓你出洋相，現在的考試和古代的可不一樣。果然，他被我們的試卷難住了，我看到他抓耳撓腮，坐立不安。突然，他像發現新大陸一樣滿臉驚喜，立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續考試，真身卻已駕着筋斗雲飛走了。我好像聽到一個聲音，俺去找上知天文、下知地理的太上老君幫忙。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了，孫悟空的真身還沒有歸位，我心想：哈哈，看來太上老君也不會，看你這次肯定考零分。突然，他的替身拿着一張寫滿答案的試卷交給了老師，肯定是他的魂魄歸位了，哼，故意耍我！
下午，老師發試卷了，本次考試最高分是孫悟空，100分。孫悟空滿面笑容，大搖大擺地走上講台領試卷。我羨慕嫉妒恨地看着他，心想：要是我也有這個超能力就好了。
週三，輪到我們組做值日。只見孫悟空拔出一根毫毛，説了聲變，就變出了一個掃地機器人。不一會兒，機器人就把教室打掃得乾乾淨淨，根本用不着我們動手。
我要和孫悟空做同桌！我要和孫悟空做同桌！四面八方都傳來了同學們的叫聲，吵得我頭暈腦脹。唉，看來同桌太優秀也不是件好事啊！
我的新同桌作文12
班上還有幾個空座位。老師讓他坐我右手的原因是我後來認識了他。老師讓他幫我學習。我的新同桌是他以前學校的第一個。不是因為他做了什麼壞事才調到我們學校的，而是因為他父親的工作單位調動了。他和他的母親跟隨他的父親在我們的城市學習。我的成績不是很好。我和我的左同桌總是在課堂上聊天。老師一定認為，成績好的新同桌來了之後，我上課就不説話了，成績會慢慢變好。
老師猜對了一半。新同桌來了之後，成績確實有所好轉，但是沒有擺脱上課説小話的困擾，就在右邊加入了新同桌。現在，在我們三個人坐的那排，經常能聽到我們三個人竊竊私語什麼的，有時候我們三個人在課堂上分享糖果。但是老師不知道怎麼阻止我們這麼做。畢竟我們三個因為我右邊新同桌的“培養”成績都很好。就連我左手邊的同桌和我都擠進了班級的前幾名。
後來老師們可能討論過，我們的成績和班級發言沒有必然聯繫，就派我們班主任去和我們三個人談。談話的內容是讓我們在課堂上停止説話和吃零食。我們三個在老師辦公室聽老師的話，一個勁兒的點頭。他們出來的時候，我們三個都忍不住笑了。我們三個現在的關係可能真的很好。我的新同桌咳嗽了兩聲，清了清嗓子。他假裝認真的説：“從今天開始，我們上課聽老師講課。下課什麼都省！”我和左手邊的同桌很快“服從”了，然後我們三個拿着書包一起走出了學校。
開學時我很興奮，但更讓我興奮的是我有了新的同桌。
新來的同桌是個安靜的女孩，長髮，黑亮亮的眼睛，長長的睫毛。她是一個非常可愛的女孩。現在，這個可愛的女孩是我的新同桌。
和新同桌相處的第一天，我發現新同桌是一個很安靜的人。一天下來，她幾乎不説話，除了我主動提出和她説幾句話。我甚至相信，即使我不跟她説話，她也可以整天不説話。這個發現，我覺得不好，因為在這麼年輕的年紀，自然要活得更好。所以我在心裏決定，我想引起同學們的談話，找出她感興趣的話題，下次一起討論。
接下來的幾天，我試着和新同學聊天。經過幾天的測試，我意識到這個新同學最感興趣的是學習，而且每當是關於我們所學內容的話題，新同學都會主動接手。就在前一天，遇到難題，我下意識的問她能不能做。新同學拿了我的試卷，沒多久我就算出了答案。學生解決了答案後，也主動給我講解，分析清楚題目。當我在聽新同學給我分析的目的時，我不禁想到，這次她講得最多。
新同學前不久來我班，我們也無法知道新同學的成績如何。但是我看着新同學那麼努力的學習，我相信下一屆學校組織考試的時候，我的新同桌一定會讓一些人大吃一驚。畢竟新同桌的學習態度太好了，學的東西把握得很牢。這是我的新同桌，一個可愛好學的女生。
我的新同桌作文13
説實話剛開始我很不喜歡我的新同桌。
我們班級每次月考都會根據成績來交換座位，這天我走進教室，看了看門後的座位表，頓時心情跌落到低谷，因為我的新同桌是我們班最不受歡迎的“邋遢女”，她衣服總是髒髒的身上在夏天時還會散發着一股酸臭味。我臭着臉按照座位表回到了位置上，她已經坐下了，看到我來便衝我笑着，我直接坐下並沒有理會她。
可是後來跟她相處久了就改變了我對她的看法，她學習特別好，我有不會的題目她都會認真地向我講解，有時候我腦子轉不過彎來，一道題需要她反反覆覆的講很多遍，但她從來不會不耐煩，彷彿有無盡的耐心。
還有一次我們班男生惡作劇，往我的書包裏塞蟲子，我特別害怕是她幫我把蟲子拿了出來，還替我教訓了他們。她還會在我肚子疼的時候幫我去辦公室接熱水，漸漸的我們的關係越來越好。
但是她身上依然髒髒的，衣服也很久才會換一次。作為朋友我向她反映了這件事，才知道她奶奶年紀大了身體不便，她還有一個弟弟一個妹妹，奶奶還要照顧他們根本不顧不上她，而父母又都在外工作，而她都是每天晚自習回家寫完作業才能有那麼點時間把衣服洗了。所以她才想拼命學習，將來考一所好大學，即為自己也為父母。
經過這次談心她的衣服再也不是髒兮兮的了，身上也不再有味道，再加上她本身的性格不錯漸漸的朋友越來越多，然而距離下一次的月考也不遠了，哈哈。
未與人相處之，難辨善惡，我為我之前的不禮貌感到羞愧，也謝謝她的不計較，不管我們以後還能不能做同桌，我都希望你以後越來越好，不忘初心。
我的新同桌作文14
我來到了一個新學校，進入了一個新班級，有了一位新同桌。她，彎彎的柳葉眉，一雙忽閃忽亮的大眼睛、一對雙眼皮，小巧玲瓏的鼻子、小小的嘴巴，雪白的皮膚。她還是個名副其實的開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。記得我第一次見到她時，就感覺她人好極了。只見她衝我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一縷陽光，乾枯的沙漠中開出花一朵。
我最喜歡的就是她的性格，她總是非常的開朗，就算天大的事塌下來，還是一副笑臉，我從沒見過她哭，只是整天笑容滿面。無論你的心情是好是壞，只要望向她，便覺得一切都是美好的。看見她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來，彷彿心中的陰霾隨之消散，心情也愉快起來。
她各個方面都很好，真讓我羨慕嫉妒恨呀！書法方面，她的硬筆字和毛筆字足以表明她的功夫真了不得呀！寫作方面，她曾有作文在青少年報刊上發表過。學習方面，可以説是品德兼有呀！上課是時積極回答問題，課後不懂的就問老師或同學。畫畫一直是我的強項，但同學們都説她的畫很棒，而且她還是黑板報組組長，我剛開始還不服氣，可俗話説得好“眼見為實”呀。可當我親眼看到她的畫後，我徹底認輸了。
後來，我就在想每個人都會有瑕疵。於是，我便開始尋找她的缺點。那天，輪到我打掃衞生，我故意裝作肚子痛的樣子，想試探她會不會幫我打掃衞生，可沒想到她卻毫不猶豫地答應了我，還噓寒問暖地關心我説：“要不要我去幫你打杯熱水呢？”我立馬拒絕到：“不用了，我一會兒就沒事了，那個……謝謝你呀！”她嫣然一笑對我説：“沒關係，誰讓我們“遠親不如近鄰呢！”兩個人爽朗的笑聲迴盪在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾經愛哭的你……誰娶了多愁善感的你……誰將你的長髮盤起，誰給你做了嫁衣”。
我的新同桌作文15
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍天中飄過的朵朵白雲，一朵白雲，一個故事，一個人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的雲。
初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點就熠熠發出光來了。音樂社團下名目繁多，他愁眉深鎖糾結得很，左挑右選不知該報哪一個。我不耐煩地説：“哪個是特長報哪個唄，這有什麼好糾結？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級，古箏九級，單簧管十級，指揮二級，可我想報朗誦……”在這個音樂天才的身旁，我頓時有種遁地而去的衝動。
相處越久，王玉昂的性格特點也就越發鮮明起來，熱心助人，細心體貼是他最大的特點。軍訓時，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望着像是在找誰，等到教官一出現，他簡直是瞬間彈起，奔着教官而去，將手中的藥包塞進教官懷裏説：“教官，一定要喝，這是中藥，對您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶着靦腆跑回來了，經他解釋，我才知道原來他是趁着前一晚自己去看病的時機，幫教官問診，開了保護嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經煙消雲散了似的。
我入選班委會後，需要幫老師做些輔助工作，統計各項事務，新面孔新名字做統計真是件頭痛的事兒，軍訓期間每一天都好累，我回到家已經動彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊！他竟然晚上回去做了一份班級名冊！他應該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設計的表格得意地介紹説：“你看，這是學號，這是姓名，這一列是好人好事統計，這一列是獎懲記錄，這一頁是日記統計，而備註一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項……。”我偷偷側眼看他眉飛色舞介紹自己設計的表格，眼鏡片後是清澈明亮的眼神，他的聲音一點也不聒噪了，我忍不住有點想笑，但他那股子認真細緻勁兒卻不由得我不心生敬佩……
就這樣，與這麼一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學最初的日子，與小王同學相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那麼多，但只要你仔細傾聽，你就會聽到其中的熱忱，細緻，機智，從而進一步認識這個有趣的男生。
我的新同桌作文16
月考過後，老師説按成績要調位置，我被調到了第五排的邊上，我認識了一位新的同桌。
我的這位同桌是一位男生，他長得差不多，不過學習在我認為比我好，這點我發誓一定要超過他，不信你等着看！他臉上總是一副嚴肅的表情，是我們的數學課代表。他為人很正直，不過跟他做同桌的一個月，我已經發現了他的缺點—害怕他的同桌！
她同桌是一位女生，説到這，你可能會問：那聲怎麼會怕女生呢？哈哈哈，這你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，這是我總結出來的，你可千萬不要告訴那位女生哦！我給你舉一個例子吧！
那是一節語文課，我的同桌正在做題，然後老師説讓小組討論，然後我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意，誰知，不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁，並且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣，還取笑了他，併為他做了一首詩：小組討論同桌吵，情緒激烈無法擋。無休無止的吵架，今日倒黴之王錫科也！全組聽過後，捧腹大笑。
其實我的同桌也很好的，他家很貧困，家裏還有兩個正在上學的姐姐，父母都快供應不過來了！我同桌呢，他都是每星期幾乎連花錢都不花！要是我，爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎麼忍着的！我真應該學習他這種艱苦樸素的精神！
這就是我的同桌！
我的新同桌作文17
晴空萬里，萬里無雲的一天早晨，我原本以為今天我會好運一整天，可是被突如其來的調換同桌嫂壞了好心情。
“石頭剪刀布，誰輸了？請贏的人吃辣條，敢不敢？”我挑釁着我的同桌。“誰不敢？我從小到大就沒輸過！”是我們開啟了一場激烈的戰鬥，戰鬥過於激烈，引來了老師
"你和她換位置！這下看你們怎麼説話？"看着老師的同桌指手劃腳，又得意洋洋的樣子，我心裏頭不由得一緊。啊，這個和我相伴幾個月的同桌，和我情同手足，今天難道我們就要分別了嗎？
我非常的悲傷，但是當我知道我的新同桌是一個脾氣極其暴躁，在別人口中是一個小混混形象的人，我就更加悲傷了。
和他當同桌的第一天，我好好的想了想，與其天天躲着他，還不如將計就計和他成為朋友，説不定以後還能有個撐腰的呢！“你好，以後我們就是同桌了。”我友好的和他打了聲招呼，他不鹹不淡的説了一句“嗯”別的就沒有多説了。
在別人眼裏，他是一個十惡不赦的壞人，但是在我眼裏，他只是藉着壞人的名號去做許多好的事。
一天我像往常一樣回家，但是走到半路卻被一羣小混混給堵在了牆角，驚恐的我呆了許久，定睛一看，竟然是我們班的一個小幹部！這小幹部我在開會的時候跟他説過幾句話，在我的印象裏，他是一個內向的善良的人啊，怎麼會是一個小混混呢？
“切，你在想什麼呢？我已經不是學生會的人了，你還是快點把保護費交出來吧，我不當好學生了，我要當老大！”這句話説的我虎軀一震，掏出了我那稀薄的錢包，顫抖的手，慢慢拉開拉鍊，突然出現了一個人！啊，是我的新同桌！
他手裏拿着一根棒球棍，眼神犀利，説“你們，幹什麼？在我的地盤上收保護費，欠打？”學生，我的小幹部聽到這句話後，慫了，裏馬跑掉了。
我被他拉了起來，他説“我不會允許我手下的人學壞，那個小幹部可真要命，把我的小弟都給我帶壞了”我以為他是來關心我的，但是，他能來救我，我已經很知足了。
這就是我的新同桌，他是一個看着邪惡，心裏是善良的人，你覺得呢？
我的新同桌作文18
我有個新同桌，她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛笑，笑起來時，大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好，每次我都會被她的作文所折服。她的學習也很好，簡直是我眼裏的三好學生。
她對人很友善，尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之後，關係更加親密，我們經常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節課就要用了。我很着急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問題還是沒有解決。我在想，如果沒有帶外文本，老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想，如果可以時光倒流，我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候，我的同桌回來了，看見我在桌座位上默默不語，就問我是不是遇到了什麼麻煩。我把我的狀況和她如實説了，沒想到她聽完，反到很開心，我就有些生氣，問她：“你怎麼這麼開心？”她説：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開心到飛起來，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！
我們也會一起去秋遊，坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物，一起坐車。
總之，我們就像一個人一樣，形影不離，我們要當一輩子的好朋友！
我的新同桌作文19
閃閃亮相
愛畫畫，愛古箏，也愛運動，她就是王梓瑜。從小聽着有趣的故事，揹着有趣的兒歌、童謠長大，嘴巴里常常蹦出幼稚又童趣十足的話語。從一年級學完拼音後，她就開始記
驚喜？驚嚇！
這幾天，王向譽媽媽一直鬧着要讓王向譽換座位。今天一早，他大踏步地徑直走向了我旁邊的位子。就在這時，我走進了教室，我還不知道是怎麼回事兒呢！走到位子上一看，咦，王向譽怎麼坐在我旁邊？我心裏已經有了不祥的預感。哪知他竟然大言不慚地説：“驚喜吧？嘿嘿。”“什麼？驚喜？不是驚喜而是驚嚇！”我回到座位，問早已經來了的儲楚，她説：“黃老師讓他自己選位子，他就坐在了你旁邊。”我心裏不由得暗叫：啊，老天爺呀！你怎麼這麼不夠朋友？我旁邊有一個調皮的倒也沒什麼事，可你也不能把王向譽放在我左邊，吉安靜放在我右邊，史梓成放在我後面吧！
不過，不管有多少個不情願，也得跟他坐呀！
煩惱天天有，最近特別多
自從王向譽坐到我旁邊之後，我的煩惱就越來越多。上課影響我聽講，還打我小報告，管閒事；吃完飯不擦桌子；上課咂嘴；我睡覺時他敲桌子……他在我心裏幾乎就是個沒長處的人呀！這不，今天他又打小報告了。
事情是這樣的：我們語文考試，他瞥了一眼我的答案。我本想隨便拿一本書遮着，可是陰差陽錯竟然拿了一本語文書，他一見，像逮着個大寶貝兒似的想都沒想，就邊舉手邊大叫：“老師，王梓瑜偷看語文書。”“説明你在抄她的答案。”老師想都沒想，就脱口而出。我一聽，忍不住咯咯地笑了起來。王向譽恨恨地對我説：“笑……你笑……笑到最後，你沒好果子吃。”哈哈，你愛怎麼説就怎麼説吧，反正我是解氣了。
我的新同桌作文20
開學的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個新同學—――温子越。
温子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會出一對可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個子比我高一點。跟以前的同桌比，温子越對我可好了，我要什麼她都借，我有什麼不會，她都會告訴我。
温子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們後面有一個同學沒水喝，當時温子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學喝。還有一次，老師抱着一大堆改好的作業走向教導處，温子越看見了，主動幫老師把作業本抱回教導處了。
我喜歡新的教室，喜歡新學期的第一天，更喜歡我的新同桌。
我的新同桌作文21
這一學年，我換了一個新同學，他便是李欽奕。
歷經一個多月的觀查，我發現了李欽奕的身上有很多非常值得我學習培訓的地區。例如：他邏輯思維比我活躍性，健身運動工作能力比我強，做作業的速率比我快這些。接下去，我也仔細地地給大夥兒介紹一下。
有一次上數學教學，徐老師使我們做思維題，他説：“我要看看大家班級有什麼人做得又快又對。”我煞費苦心費盡心思，可只作出了三題，這時候李欽奕早已所有寫完而且全對，我真是太佩服他了。
再例如，有一次我覺得和他比跳遠，我都説：“我一定能贏你！”他説：“那大家就來比比看！”結果，輸掉。“哎！我此次簡直輸得讚不絕口。”我講到。這時候我迫不得已對我的同桌豎起大拇指。
也有，他每一次做作業都迅速，有時。我寫到一半，他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感，也會竭盡全力地提高速度地伏案疾書。
根據這幾回的觀查與學習培訓，我真是太佩服我的同桌了，他不但出色，並且飛速，我想向他學習！
我的新同桌作文22
小學的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學。
也許這就是緣分吧，我的新同桌，也就是阿染，她從小學便是我的好友，如今又要同窗三年，這關係怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個十分可愛的女孩，她扎着一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌着星辰大海，小巧的鼻子下是一張能説會道的嘴兒，朱脣欲滴，她笑起來有兩個甜美的酒窩，看了十分養眼。
阿染是個隨和灑脱的女孩，為什麼這樣説呢？那是一節地理課，老師提了一個學神級別的難題，全班無人回答。老師便點了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不，她認為不會就是不會，不會是自己的不是，應當繼續努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脱、真性情、不做作點了個贊。
阿染還是個堅強大方的女孩。那天下課，教室裏亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是阿染的人生信條。你們願意同這個真性情，堅強大方的女孩做朋友嗎？
我的新同桌作文23
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本應該是成績與我不相上下，且有許多共同語言的。可是開學第一天，我便發現他是個內向的傢伙，不愛與陌生人講話。
“那個你能不能借我一支水筆？”我小心翼翼地向他問候，他聽見了，可絲毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打開，小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒，絲毫不敢與我對視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌，你會感覺我是一個人在自言自語。殊不知對方只是個不愛與陌生人説話的男生。
同桌的臉很白，白得差點兒能跟戲劇裏的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無瑕的，他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似，分佈不大均勻，就好像繁星點點，可心連成各種各樣的星座，只不過夜空是黑的，而他自己的星空卻白得發亮。
不過，開學已近一個月，我與他算是熟人了。雖然我與他沒有什麼共同話題，他也不像以前那樣不愛講話，倒變得正常起來了。這便讓我發現了他的“特異功能”，他的肺活量很大，這是我上語文課時發現的。一次，老師叫他朗讀課文，他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來了。按理説這是要被批評的，因為課文應有感情，有停頓地讀下來，但我實在驚歎於他的肺活量！這樣一想，因為他驚人的肺活量，他同別人吵架時豈不是能咄咄逼人，讓別人無話可説？可再一想，他這種靦腆的性格，就算別人説他壞話，他也只會忍着吧！
我的新同學，特點還真多，若是學習好，定是班中寶。
我的新同桌作文24
開學的第一天，我們班要調座位，我多麼想和我的好朋友張子瑞座，老師未按我想，真是氣死人了。
我的新同桌是方恆，唉別提了，不講衞生，除了活潑勤勞，樣樣不通，還考了幾次鴨蛋。我們背地裏管他叫圈圈王，和這樣的同桌座在一起真倒黴。過了幾天，老師有事調課了，改為美術課，我們不知道要調課，我們都沒有帶彩筆，怎麼辦啦，正着急，這時，方恆把彩筆借給我們用。下課了我們都去玩，只有方恆在教室畫畫，上課才畫玩。我們互相看了看覺得很不好意思。我趕緊把桌上的界線給擦了。
我的新同桌作文25
我的新同桌小名叫七七，是一個擁有海藻般長髮的大美女。等等，搞混了搞混了，我的新同桌七七不是我記憶中那個女孩七七，而是一個坐在一張桌子旁三天了也沒有跟我説過一句話，哪怕一個眼神也沒有跟我交流過的男生。
沒錯，七七是個男孩。這個小名叫七七的男孩就是我的新同桌。按理説他作為我的新同桌，又從來沒有跟我有過交流，我不應該知道他的小名，而應該只知道他的大名的，可很不巧，我是新來的轉校生，而他是我新學校新班級的新同桌，一個視新同桌如草木的男孩子。他的小名是我在他抽屜裏面無意中瞥見一個信封時看到的。老師介紹新同學就光顧着讓大家認識我了，而我這新同桌不正眼瞧我一下，我也不大好意思問他叫啥名兒。轉校來的第二天早自習，我需要借用一下橡皮擦，他還沒來，我就擅自作主翻了一下他的抽屜找橡皮擦。最後橡皮擦沒找着，卻瞥見了他的小名：七七。説實話，我看見這個小名的時候，大笑了幾聲，當時其他的同學肯定在想這個新同學是不是有毛病，可三天下來，儘管我和他沒有一點交流，我卻知道了他很多的優點。
班主任（我們的班主任老師是語文老師）總是在課後關心我適不適應新環境時示意我多向我的新同桌學習，説這位同學不僅寫作文很不錯，做人也非常謙虛誠懇，説他經常在課餘時間主動去與老師探討人性以及寫作的技巧，説他經常在報紙雜誌上發表文章，説他會通過書信的方式幫助貧困地區的孩子瞭解世界。這些誇讚的內容於我而言有些超出了理解範圍，我的生活裏面除了上學放學就只剩玩耍了，被老師如此誇讚的同學竟然是我的新同桌，這讓我感到無地自容。我感覺通過老師的描述，我和他的距離不是一尺三八線了，我沒有他那麼會寫作文，沒有他那麼成熟內斂，沒有他那麼謙虛誠懇，更別提他懂得的那些認識世界與改造世界的思想了。當我認識到這一點時，我不再把他無視我當回事了，我想他應該是覺着作為同桌，自自然然的總會開始交流的，不必刻意的自我介紹一番吧？又或許他的生活裏面有太多比認識新同桌更重要的事情等着他去解決吧？
不過我也是容易被老師的敍述所拐跑，聽了聽頌詞就把對新同桌的真實感觸忘了，腦海中只留下他高大偉岸的形象了。作為真實生活中出現的新同桌，我想還是真實的接觸才能做出可靠的判斷吧？那麼認識我的新同桌就從我自己來打破“僵局”吧！
我的新同桌作文26
我同桌是我的老同學。在過去的一年裏，我們在一個班裏。剛進中學的時候，我性格開朗，人緣很好，認識了很多同學。而且他的性格內向，不愛説話，沒有人和他説話。我們沒有友誼通常我們也不經常説話。。
我等到了初中二年級，因為我們是老同學，所以我們比較親切。我認真地看了他一會兒。黃頭髮，有點皺紋的眉毛，塌塌塌的鼻子，不會説話的嘴巴上有一雙憂鬱的眼睛。，學習）後來老師讓我們兩個一組，我們又成了同桌，時間可以改變一切。我們交了無話可説的好朋友。每當他心情不好的時候，我總是安慰他或説些俏皮話逗他笑。
如果不認識他的人不認識，他也很幽默。有一次，老師給各隊分擔任務，我們負責話劇，他成為主持人。當時他模仿小瀋陽説：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當我們出軌。”
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他説：“我給你看李老師，你看一半，我也看。”我同意了。結果我們一個人看了半節作文。上課時他給我説話，我不理他。老師來了，還對我説。我沒有告訴他。老師看了以後，他受到了一場批評。
你猜他是誰？我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文27
昨天開學了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學，我感到一切都是新的。
老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學都有自己的同桌，可我卻沒有。過了一天的獨桌生活後，我感到很孤獨，沒有意思。可是從今天開始，我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學，老師安排他坐我旁邊。
他是個男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的眼睛，一看就很聰明。他説話方言很重，我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非常“幽默”。老師讓他做自我介紹的時候，他大聲地説到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”，同學們不由得吃吃偷笑起來，其實我也忍不住笑了，可他卻一副無所謂的樣子。後來，老師讓他把名字寫在黑板上時，我們才知道他姓“翟”。
我的新同桌還很“老實”。每當下課時，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那裏。每次我問他為什麼不去玩，他都不回答。我多次詢問他，他終於説話了：“我是從東北來的，這裏的同學我一個也不認識，所以……”我終於明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那裏。我開始跟他説話，跟他交朋友。現在，下課後他也能跟我們一起玩了。
這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現，我從此不再孤單。
我的新同桌作文28
新的學期開始了，我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看，新的學期，我終於得到了一張心願卡，於是我許下了一個心願，那就是和陸貝爾做一個月的同桌。
你可知道陸貝爾是誰？
對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發展的學生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。
陸貝爾可是個學霸，上次語文考試居然考了99。5分，就因為錯了一個小標點，不然就是100分啦！還有一次數學考試，就錯了一道微不足道的填空題，得了99分，你看她多厲害！
陸貝爾還是個樂於助人的學生，上次我有一數學題不會做，就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點點幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個下午的同桌，就懂了許多的知識，我以前玩耍的時間，原來學霸居然在看書、學習。看來，我也要把時間更多地放在讀書、學習上。
哎，我可真想永久和陸貝爾坐。
我的新同桌作文29
開學了，同學們都有了新同桌。
那一天我走進教室，就看見一個美麗的女孩，她安靜地坐在自己的座位上，看到我進來，他的臉上掛着甜蜜的笑容，熱情的向我打着招呼，我心想：她像一個美麗可愛的小公主。她旁邊的座位上還空着，我把書包放在她旁邊的座位上，於是她成了我的新同桌。
上課了，老師讓我們做做自我介紹。我的新同桌小步走向講台，一開口，聲音非常小，老師説：“聲音大一點兒，要勇敢去面對大家。”她的聲音才大了一點，剛介紹完自己，她不好意思地坐在座位上。我心想：這個美麗的女孩，原來這麼害羞。下課了，同學們都跑出去玩了，她一個人在教室裏讀書，我要向她學習。
我非常喜歡我的新同桌——xxx，她是一個愛學習的人，如果你認識她，你們也會成為好朋友的。
我的新同桌作文30
開學了！第一件事是什麼呢？新學期新氣象，當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個頭不太高，有着一副經典的瓜子臉，上面還鑲嵌着一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。
他有時還有點調皮，有一次因為快上課了我就着急着坐回自己的座位，誰知他卻坐在那裏穩若泰山絲毫沒有讓我進去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎麼了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！並且力大如牛”我生氣的説到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑着把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能製造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我説：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節課”我聽了很吃驚，就説句：“為了睡覺賭就賭”同桌説：“我給你説一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對着我説“開始吧”我頓時明白了讓我對着鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。
這就是我的同桌，一個永遠忘不了的同桌！
文萃咖
