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同桌的你-寫人的作文600字

欄目: 同桌作文 / 發佈於: / 人氣:2.97W

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的同桌的你-寫人的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的你-寫人的作文600字

同桌的你-寫人的作文600字1

時光如流水匆匆而過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學習,一起歡樂,一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。

同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時,你總是那樣靦腆,回答問題時羞答答的,沒有底氣。一下課,你卻像掙脱出籠裏的小鳥一般,立刻飛向操場,“轟轟烈烈”地玩一場。

同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢?上課時,我只要與你交換一下眼神,比一個手勢,我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節課都會用手勢問你:“還有幾分鐘下課呀?內急啊!”你時而爽快回答,時而卻裝作沒看見,把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。

同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之後墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來;我們還一起玩撕名牌,你裝作差點被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時,我抓住機會把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯盟的吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在後”啊!

同桌的你,踏上了異國他鄉的土地。五年級下學期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬個不願意,也沒辦法的,終究無濟於事。正如蘇軾所説的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感歎時間不等人!為何不多給我一些留戀的機會啊!也罷,歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!

同桌的你-寫人的作文600字2

每每聽到老狼《同桌的你》,就會想起那個曾經愛哭鼻子的同桌。

她是我們的班長,還兼着語文課代表,學習好,人長得也漂亮,總受到老師的表揚,所以有些小驕傲,經常在男生面前盛氣凌人。

四年級下學期,我的期中考試全班第一。“你怎麼可以考第一,老實交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什麼就不能考個第一?"

那一次她哭了,班裏的女生都來安慰她,我趁機溜走,從此我們的關係也就決裂了。後來才知道,那次她在家捱了罵。原來我在班裏只不過是箇中等生,誰也沒把我放在眼裏,可是看着女生們不可一世的樣子就來氣。

期末大考,她更加努力,常常連下課時間都在學習,就連她的小姐妹都對我N個的不服氣,再加上其他男生的煽風點火,更加激起了女生的鬥志,這次期末大考,女生勢在必得,如果我考砸了,在班裏就別想再有出頭之日。

期末通考,是外校老師監考,沒一點水分。進考場之前,幾個女生早早等在門口,我過來時,她就給我倒着豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發出“哼、哼”的聲音。看來通考成了我和她之間的對決。

可是,通考我不小心又考了第一,她發揮有點失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,説是回家沒好日子過了。五年級的時候,語文成績總是給她拉後腿,班長的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。

六年級,我們不在是同桌,她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了;六年級,我們的成績都名列前茅;六年級,我們又恢復到了從前的兩小無猜

逝者如斯夫不捨晝夜,轉眼就要畢業了,時間考驗了我們的友誼,時間見證了我們的成長,這是多麼的令人感動和高興呀!

同桌的你-寫人的作文600字3

光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。

在我的腦海裏,有着許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長着長長的頭髮,一副瓜子臉,帶着一副墨綠的眼鏡,高鼻樑,櫻桃小嘴,個子高高的。

她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現在福到了讓我得意洋洋。

俗話説的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非常“兇”,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

當我故意惹了她,她就會伸出兩隻較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩隻手衝向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡迴。這一捏完後,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身後輕輕的説一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望着我。然後就會:“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等症狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗户都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文並不那麼壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂於助人。她是人不犯我,我不犯人。她是隻要別人對她好她就對誰好的。可惜啊,老師將她調到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

現在要畢業了,現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間

同桌的你-寫人的作文600字4

“明天你是否還記起,今天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們早已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當耳邊響起這首《同桌的你》,我第一個想到的便是你,雖然我們同桌只有短短一年時間,但我們的友誼已讓我無法忘記你!

你是那樣的平凡。你的長相併不出眾,並由於學習成績不好而成為了我的同桌。你是一個不喜歡説話的人,而且據我觀察,你喜歡發呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發呆,剩下一分鐘在進入狀態。你幾乎沒有運動細胞,籃球不會,乒乓球差的要命,只有羽毛球一般般。這樣平凡的你,讓我看到了你的不平凡。

你是那樣的樂觀。你的成績雖然不好,但你從不氣餒,每次考試都認真複習,成績終於有所提高。有一次成績出來後,我依舊未能超過第一名的女生,非常傷心,是你在鼓勵我,讓我最終成為了第一名。是你讓我學會了樂觀的面對生活!

你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論,都要向後轉身,而我的手中習慣拿着筆,每次轉身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆,對此我充滿愧疚,可總也改不了,而你不但不生氣,還開玩笑説:“一天討論兩次,數一數衣服上的線條,就知道今天星期幾!”是你讓我明白了要對別人寬容!

你是那樣的執着。你的乒乓球技術差,我的乒乓球技術好,再加上當時流行乒乓球,於是你便像個“跟屁蟲”一樣纏着我當你師傅,在你的死纏爛打下我只好答應每天下午陪你練球。由於你技術不好,打出的球飛的很高,於是我便控制不住自己抽球的慾望,我一次次的糾正你的錯誤,球一次次的從你的耳邊呼嘯而過。看着你氣喘噓噓的樣子,我勸你休息一下,而你卻堅毅的搖搖頭説:“繼續練!”看着你一次次往返撿球的身影,我的心被你深深的打動了。是你讓我學會了執着!

過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執着……

同桌的你-寫人的作文600字5

無意間打開了電腦裏的音樂夾,頓時一首歌迴盪在耳旁,那首《同桌的你》。

“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”,兩個月不見卻是有些想念。我們都是男生,卻又熱忠於攝影,同學的相冊裏少不了你我曾今的歡笑。記得開學排座位時,我們後面三個男的還不停向上帝祈禱,不要和女生坐,幸運的是那個體育委員當了替身,我們兩開始了全新的同行之旅。

“你是否還會想起,猜不出問題的你”,記得你是個相當開朗的孩子,成績也如此的優秀。但你是個不折不扣的胡鬧王,自打老師宣佈副科回答有加分以後,你不管會還是不會一律舉手。也只有你可以做得出來了——你説唐朝的開國皇帝是唐太宗李世明;烽火戲諸侯是紂王;牧野之戰裏還有哪吒和楊戩……無論上課還是下課,也只有你才可以説出此等話來。

“你總説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西”,雖然我們還沒畢業,可天不遂人願,老師為了取長補短拆散了我們。和你在一起只有短短的一年多幾個月,但那卻是彌足珍貴的。有時我們也會拌嘴,不是為了爭強中午的出來的飯菜,就是為了一道題目爭個你死我活,到最後總是一巴掌拍在背上“我錯了”之後又鬧的天翻地覆好像拌嘴的不是我們一樣。平日裏你總愛自稱歌神一下課就拿着水瓶放聲高歌,散發出那與歌神極其不相符的音調,周圍人都像避瘟神一樣對你,你卻依舊沉醉在自己的歌聲當中,還不以為然的説你們沒有藝術細胞啊!語出,犯了眾怒,一時間罵人的;扔水瓶的;丟紙團的整個教室都是,你又來一句“謝謝我的歌迷們”,他們打都懶得打了。

沒有你的日子裏,總是少了些什麼。我親愛的同桌你現在還好嗎?

同桌的你-寫人的作文600字6

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否惦記,曾經最愛哭的你----”每當我哼唱起這首歌,就會想起同桌的你。

同桌的你,還記得嗎?你當時是那麼的幽默、風趣,經常給我講一些笑話。有一次下課後,我們沒有出教室玩。你給我講了一個笑話,把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起,同學們唱完了歌,數學老師進了教室,你我還陶醉在你的笑話裏,還在不停地笑。突然,南老師大叫一聲我倆的名字,我們這才如夢初醒。挨一頓批評後,我們剛坐下來,又繼續笑着。老師忍無可忍,讓咱倆站到教室外。當時,你看看我,我看看你,我們還是笑個不停。那時,同桌的你,給我帶來了莫大的快樂。

還有一次,我們為了一道數學題爭論得面紅耳赤。你的答案是8,我的答案是4,經過一番爭論,還是你對了。你得意洋洋地對我説:“還是我厲害吧!你拜我為師,我教你怎樣?”我儘管當時心裏有很多的不服氣,但還是靜靜地聽着你的講解。最後,你真誠地對我説:“這是你數學公式還沒有理解透徹,過於粗心造成的。”從那以後,我課後認真預習,上課用心聽講,做作業細心認真。沒想到過段時間,我的數學成績竟超過了你。你並沒有妒忌,而是驕傲地説:“這就是青出於藍而勝於藍。”你那個高興勁,彷彿不是我考了高分,而是你自己一般。那時,同桌的你,教會了我學習應該認真和嚴謹。

雖然,這些已經過去好多年了,但是,你幽默風趣的話語,你學習認真嚴謹的態度,至今我還記憶猶新。現在,我多想再聽你給我講一個笑話,再聽你給我講一次數學題呀!

同桌的你-寫人的作文600字7

“喂、幫我看着點老師,我要元神出竅一下下!”

“可以!but、給我一個理由!”

“恩……作為我的同桌,這是你的責任,更是你的義務!就這樣了,我去也……”

“喂喂喂。。。怎麼可以這樣!”

每天,同桌和我都有這樣的對話。討厭極了!

早上,每當我揹着沉重的書包,氣喘吁吁地踏進我可愛的教室的時候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手裏捧着書。

待我坐到位置上的時候,一句刺耳的話慢悠悠地飄來:“又沒我來得早吧。”

“那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭。”

“木宸,來那麼晚,還不趕快好好讀書!”老班厲聲一句。

不敢言語,乖乖讀書。餘光卻看到,同桌在一本正經地讀書!好你個雙面人,有你完蛋的時候!

語文課上,全班同學都在認真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終於找到有趣的事了。

於是,我小聲問:”你在笑什麼?”

“剛剛老師説,黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎麼又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。説的不正是老師嘛。”同桌答。

哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來。

“木宸,你一個人笑什麼呢!?全班就你一個不認真!看你同桌,多認真!多向人家學學!”

此時,同桌卻一臉認真地在做筆記。可惡!

一天,老師找我談話,説同桌和我自習課紀律不好。作為班幹部,還不遵守紀律!還怎麼幫老師管理其他同學!?而且,還會影響你的學習成績!

以後,和同桌便很少説話。

又是一天,老師又説,上課可不能理你同桌,他自言自語也就罷了,你可不能受他影響!不行的話,就得把你們倆調開了。以後,閉嘴。

我們哪有紀律不好!?哪有老講話!?冤枉啊!

唔。。跟老班是沒辦法反駁的了!可惡啊!

現在,和同桌相安無事。

偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒黴偶爾不在。

嘻嘻、哈哈

我的同桌,小雞翅。

同桌的你-寫人的作文600字8

小時候,友情是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。

還記得嗎?兒時的你,有着黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭髮,小小的臉龐上有個光潔的、透着智慧的大腦門兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒,還有那狡黠的笑臉。

那時,你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我倆中間只有幾個座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會失望的一笑,又回到座位上去了,衝我做個鬼臉。我倆雖然隔着幾個座位,但心卻貼的很近很近。

後來,友情成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉學的我感到無比孤獨,便想起你,打個電話,三言兩語,點點滴滴,但卻包不住那濃濃的友情。我不知道,為什麼在快樂的時候未曾想到你,而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我倆太多太多的友情。

現在,友情成了一份揮不去的思念,我在這片雲彩下邊,你在那片雲彩下邊,聽説你現在在北京上學,寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐着,每每想起你,都會勾起我無限的思念,回憶起那時我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎着小籃子,唱着,你梳着歪辮子,跳着;回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班裏所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食;回憶那些我倆曾經擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。

友情,隨着我倆一天天的長大,留在我倆彼此的心中,友情,像春日裏的小雨滋潤着我倆的心田;友情,像夏日裏的清風,拂去我倆彼此的憂傷,友情,像秋日裏的果實,散發着香甜;友情,像冬日裏的陽光,想起來就讓人温暖。

讓三月的春風帶去我的祝福,讓天上的彩雲帶去我一聲問候,你現在還好嗎?

同桌的你-寫人的作文600字9

開學第一天,我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊,我們相視而笑。從此,我們朝夕相處。

你我的性格迥然不同,卻依然能夠友好相處,這使我大為詫異。

第一次見你,記得是在走廊。我靠在欄杆上靜靜地看書,而你則和旁人打鬧,無意間,你撞到了我。我抬起頭,看見你一副虎頭虎腦的樣子,穿着白襯衫,牛仔褲,一個勁兒地給我道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,你接着看書,我不打擾你了。”我忍俊不禁,在你的話語裏,我聽不出歉意,反而如同小孩在拿到糖之後,對大人漫不經心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關係。我轉身走進教室,身後仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

平時上課,你總是不聽,班裏最淘的就屬你,這兒動動,那兒摸摸,一支筆在你手裏不停地轉來轉去。下課後,離開位置的速度最快的也是你,我還未曾反應過來,你卻早已沒影了。但就是這樣一個你,數學考試總能拿高分,英語背單詞也毫不費力……我常問你:“你腦子裏裝的是什麼東西,為什麼每次考試都那麼好。”但你卻一臉自命不凡的樣子,拍拍胸脯説:“沒辦法的事情,我媽把我生這麼好,哥也不能辜負了她懷胎十月,對吧!”我再次被你整的啞口無言,哭笑不得。但在你的帶動下,我也日漸開朗起來。

雖然你很自命不凡,但是你的執著也讓我深深敬佩。

在班裏,你的個子並不高,但你卻十分熱愛籃球。也許,這是男孩的天性。平時只有一有空,你就奔到樓下操場打籃球,你球技並不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子,甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子,身體一扭一扭的,像條毛毛蟲在蠕動,我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷於籃球。平時外面下雨時,你也把乒乓球當籃球玩,談起NBA你更是眉飛色舞……終於,在籃球測試中,你過了關。

也許你現在只是一條毛毛蟲,但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽!

同桌的你-寫人的作文600字10

同桌是一個充滿友愛的名詞,同桌是一個可以傾訴的朋友,同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔一份壓力的人。而我的同桌則以上優點一個也沒繼承,缺點倒是有“一籮筐”。但這並沒有影響我對他先有的態度,我也相信他能奮發向上。

他身高中等,體型較胖,但這並未影響他衝向自動售賣機和奔向球場的速度,他雖其貌不揚,但有着強大的無與倫比的“自信心”。在考場上,選擇題永遠是他的最愛,因為他堅信自己做的題全部正確,雖然發下成績時那紅色的分數也常常讓我咂舌不已,但他永遠都哈哈一笑了之,這讓我看到他那強大的“膽魄”以及無可比擬的心境,這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境,只可惜我的心臟永遠沒有這般強大。

上課時,任何有趣的課程對他來説都是枯燥無趣的,四十五分鐘就像四十五年一樣漫長,常使他如坐鍼氈,感到渾身不自在,在這時他常常會做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他剛剛打發時光時喝的可樂等飲料瓶,這彷彿對他有着一種難以言語的吸引力,他像一個充滿好奇心的小孩一樣,永無止境地探索這些塑料瓶的奧祕,這也讓他周邊變得有些邋遢,但好在他並沒有將這些“試驗品”放在我的地盤,這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時,他會玩玩他的運動手環,啃啃他的筆芯,敲打他的三角板,在書上打打數學草稿,彷彿他與完整品是敵人一般,只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱着自己喜愛的歌,雖然五音不全,令人煩躁,也常常打斷我的思路,我也好言規勸,但他依然我行我素,始終有着一顆當歌手的心。所以當他唱歌時,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考問題。有時他會良心發現,停止歌唱,但我任會發現他的手腳有序打着節拍,也許他那顆心中音樂之心永不泯滅,這也使我對他心存一絲敬佩。

寫到這裏,你一定早已知道他是誰了,雖然他有着這些缺點或某些優點,但他任會是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。

同桌的你-寫人的作文600字11

仍記同桌的你是多麼的優秀,那段已經逝去的時光,那段與我愈行愈遠的時光,同桌的你給了我多少的幫助。

老師將我們安排到一起,也主要是因為你的學習成績無比優秀,而與此同時,我的學習成績又是如此的糟糕。曾經的我還恥於承認,不過現在已經長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

我們成為同桌的第一天,你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數學題。説實話,當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之後的學習上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點,你都會幫我補習。這也讓我看到了你身上另一個閃光點,你是一個如此耐心的人。

曾經的同桌,我真的很感謝你。在學習上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時間內就有這麼高的提升。尤其是在校園的期末考裏,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級裏的一匹黑馬。

我還記得,記得那一次考試後,班主任老師對我的刮目相看。不得不説班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅定了,在接下的學習中,我一定要更加的出採。那之後,我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎盃,説是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

並且,同桌的你不僅在學習上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個月的生活費極其有限,那時候也是你不時的為我帶來一些牛奶,還有一些堅果與水果。雖然你説你喜歡與別人一起分享着吃,但是我知道,這不過是你掩飾的託詞。同桌的你還是如此的善良。

同桌的你-寫人的作文600字12

每當聽到《同桌的你》這首歌時,我就會想起我的同桌——張穎。

她是一個性格開朗、熱情真誠的女孩。她長得很俏麗,有着一頭披肩的烏黑秀髮,明亮而又靈氣的大眼睛下,是一隻油潤的小鼻子和一張能説會道的嘴巴。

初次和她接觸是在初一開學的時候。第一印象,我覺得很難和她成為好朋友。但是事實上相反的,她是強迫症女孩,大大小小的`事兒都得讓她順心,脾氣還有點小暴躁,好在雖來勢洶湧卻又轉瞬即逝,而我性格大大咧咧的,從來都不在意一些小事兒,或許是因為互補關係,沒過多久,我們就成為了好朋友好玩伴。

她是一個樂於助人的好姑娘,不管是學習上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽力不大好,上課經常聽不清老師講話,她就會貼心的重複一遍。我是一個生活小白,不會繫鞋帶,每當看我鞋帶散開,她總會幫我係上一個好看的蝴蝶結。生活和學習中的點點滴滴,我們總是互幫互助,彼此包容。她不僅是我的好同桌,還是我生活中的百科全書,知道許多我不知道的知識,我經常稱呼她為“張百科”。

她既是一個淡定的人,又是一個矛盾的人。考完試,每個人都很擔心自己考不好,這時,她會風輕雲淡的説:“考不好就考不好,還有下一次嘛!”。但她偶爾也會擔心,當然都是大型考試,比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔心,但是也會故作淡定的用她説過的話去勸導她。

我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽易烊千璽的歌,看類似的書籍;對數學都很感興趣,喜歡在一起專研、探索答案;課堂上想打瞌睡時就説説悄悄話,她知道很多八卦很多有趣的事情,總能提起我的興趣,趕走瞌睡蟲。週末或者寒暑假我們會約着一起去圖書館看書,學習。勞逸結合,學累了就去街上逛街遊玩,吃一些好吃的美食,聊聊身邊的趣事,總有説不完的話題。

大多數時候我和她的意見是一致的,但難免有的意見不一致。就算有些時候紅了臉,一節課的時間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續下去,變得越來越好!

同桌的你-寫人的作文600字13

時間如飛沙般流逝,六年的時光轉眼即逝,你我在這個學校,這個班級裏一起度過了六年月的時光,上天註定你在茫茫人海中相遇,又讓我們在同一班,老師又讓我們坐在一起,這不是緣份是什麼呢?我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什麼呢?

如果我是鮮花,那你就是清澈的泉水,無私地奉獻出自己來滋養鮮花,因為花和水是最好的朋友。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花,無私地為蝴蝶奉獻出自己的花粉,因為蝴蝶與鮮花是最好的朋友……種種前因後果讓我們成為了好朋友,我們應該珍惜這種緣分,以前我沒有注意你,珍惜你,現在快畢業了,我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學習生活中,我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經在一起歡樂的美好時光,以及對你依依不捨的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時光。相互之間總會有那麼一種感情,如今你我就要畢業了,即將各奔一方,也不知道何時才能夠再次見面,也許待我們再次見面時,我們互相都不認識,但那份依依不捨之情總會不禁湧上心頭。我想你的心裏此時也一定是這樣想的吧!

回想起我們過去曾經度過的點點滴滴,一種酸酸的感覺湧上了鼻尖。我們曾經一起歡樂過,一起傷心過,也曾吵過架,但也和好了。這一切的一切都歷歷在目,就彷彿昨天發生的事情,如今我們在一起還剩的時間説長又轉眼即逝,説短又還有半年多,我們現在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時光。以前我只敢在心裏默默地説汪子卿是我最好的朋友。今天,在這裏我想大聲地對你説:“汪子卿永遠都是我最好的朋友。”

畢業即將來臨,我們倆的感情也越來越深,我不想再説什麼,只能默默地企盼時間能夠停留在這一秒,那麼我們就可以永遠在一起了。

同桌的你-寫人的作文600字14

“您會記得明天,您昨天寫的日記嗎,或者您是否仍然記得明天,那個最愛您的人,老師沒有記得,您無法猜到的問題,我還不小心把照片翻了個面,餐桌上的您也一樣,送給您感傷的人,看到您的日記,長長的頭髮,給您結婚禮服的人。”

這是《同桌的你》的歌詞,它是一種美麗的悲傷歌詞,讓人想起數千個人。

眨眼間,您已經變成了我以前的桌子。同時與您在一起是多麼偶然,從來沒有想過我會和您坐在同一張桌子上,從那以後我再也不想與任何人坐在一張桌子上了,我也不知道為什麼。回顧過去的日子,我真的很瘋狂。它也吸引了很多關注和諺語。但是我不介意,因為我們只是純友誼。聽他們説,你是那種與人不親近的人(非常冷,很少與人交談,尤其是女孩)。但是我很幸運,我們倆都聊了很多。因此,它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們在學校路上的足跡;談笑的記憶;吵架的不滿;太多的記憶無法珍惜。有時我會很自我約束,但您總是比我更任性,我必須為難。我總是説我必須測試您,但是我並沒有每次都測試。

我仍然記得八年級上初中的時候(當時您不在同一張桌子上),您威脅我説如果這次我不能測試您,我會和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測試良好,即使您表現不好,也不會與我分手。我沒想到我真的測試過你。但是當時我還是有點不滿意——。您的分數下降了,下降很快,很快!

在同一張桌子上的你,在同一張桌子上給我帶來幸福的那個。我只想告訴你,朋友們,在同一張桌子上,你必須快樂,你必須提高自己的成績,然後來嘲諷我!我記得我在路上。

同桌的你-寫人的作文600字15

同桌家境中等,個子中等,成績中等,生得一張漂亮的臉蛋,整個一小家碧玉型,而她性格卻玩兒了個十足的“反差萌”。

有一次全班為山區的孩子捐財物,我們每人都帶了五元、十元……只有她,一大早抱了一大堆新書和玩具,並掏出50元錢來。我們驚呆了,小靖驚呼了聲:“天啊,你發財了?”她一甩辮子:“發啥財啊,大山裏的小孩子很可憐的,這都是我用自己攢的零花錢買來的。”説罷,又喃喃自語:“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們。”我們聽了都面面相覷,自愧不如。

每次我們班有誰忘帶了東西都會去找她借。她呢,能借就借,不能借的,比如説課本,就大掌一拍,拉着同學到別的班去借。因為她交友甚廣,仗義重情又樂於助人,因此每每到別班去借書都會不負眾望地滿載而歸,堪稱“女中豪傑”。

同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個引人入勝的童話故事,而且能讓看的人拍案叫絕!讓我等一遇到寫作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫小説,但大多虎頭蛇尾,有的只開了個頭,或者寫到一半,她就懶得寫下去。而我在有幸看到她的幾篇“無尾”小説後,恨得牙癢癢——劇情正精彩着,卻忽然沒了下文,難道不叫人抓狂嗎?

同桌還是個要強的女孩,寫作業與我爭快慢,考試與我比分數。我呢,只覺兩個人互相激勵,未免不是件好事。她還是個“馬大哈”,一件事跟她説了千百萬遍也不記得。同桌還是個特別單純,特別天真的女孩。你跟她説個祕密,她就會把它藏在心裏,對誰也不會説。她特別重友情,仗義真誠。

整整六年,我們一起説笑,一起玩耍,一起作業,眼看着就到了六月,馬上將分手了,好捨不得這個可愛妹妹呀!

寫到這裏,眼前似乎又浮現出了同桌那張精緻嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴:“你寫我,要給模特費哦!”