我的新同桌初一作文

我的新同桌初一作文(一)

告別小學，告別以前的老師和同學，告別窗外那片綠色的草地，告別身旁那一個個或輕盈或矯健或健壯的身影…

步入初中，來到一個全新的校園，看着窗外的大操場，看着教室內不同於小學的佈置，眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上，我的新同桌將會是一個怎樣的人呢?

正在我發呆的時候，一個虎頭虎腦的男生站在了教室門口，胖胖的身材，大大的眼睛，揹着一個特別大的書包，四處張望以後邁着小碎步歡快地走到我的身邊，對着我笑了笑一屁股坐了下來。

這就是我的新同桌，因為體積比較大，所以每天總是佔用我的半張課桌，上課下課動靜特別大，書本作業擺的到處都是，還經常拿錯我的書，我對着他發火，他也總是一笑了之，繼續我行我素，氣得我好幾次想去找老師要求調位。

但是自從那天起，我卻改變了對他的看法。那是一節閲讀課，我忘記帶課外書了，我四處張望着想問同學借一本，卻發現我同桌居然帶了一本我在家正在看的書，而且還被其他書壓在了最底下，我趁着下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進了我的課桌。上課了同學們都拿出課外書聚精會神地看着，我也不例外拿着他的書翻看着，不時用餘光看着他，只見他課桌上，課桌下的到處翻着，嘴裏還不停地嘟囔着：“咦，書怎麼不見了，我明明帶了嘛。”一邊嘟囔着，一邊拍打着後腦勺，“你肯定沒帶”“你這個馬大哈”同學們被他那滑稽的樣子逗樂了，一個個地取笑着他。而他呢，卻笑嘻嘻地繼續嘟囔着：“看來我是真的忘帶了，唉，只好寫作業了”。時間過得好快，下課鈴響了。一向不愛動的他卻飛快地走出了教室，我急忙把書塞進他的書包，裝做若無其事的樣子。不一會兒他回來了打開書包看見那本書，一拍腦袋説：“原來你在這兒呢!”我有些過意不去了，紅着臉對他説：“其實，你的書是我拿的…。”“我知道，不過看你看得太入神了，不好意思打擾，我也沒閒着，我不是把家庭作業都做完了嗎，回家我在看。”看着那張仍舊笑嘻嘻的臉，我愣住了，那樣一個粗枝大葉的人原來還有這麼善解人意的一面，那一刻我對他的偏見渾然散盡了。

這就是我的新同桌。

我的新同桌初一作文(二)

我的新同桌叫程華政,不知為什麼,大家都叫他木頭。他長着一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長着一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭髮，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭髮這麼長，都可以紮成一條小辮子了。

程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的'樣子,好像開口説句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼裏簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最後説了一個“T”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。

他還有一個特點，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什麼。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。

這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。

我的新同桌初一作文(三)

説起林黛玉，沒人不認識吧?可是，我的新同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。

別聽袁野這名字霸氣十足，其實非也。你來我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白淨的瓜子臉像能擰出水來似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子，櫻桃般的精緻小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無顏色”呀!

袁野不僅外表柔弱，性格也很內向，不怎麼説廢話，而且一旦對他人造成影響，會連聲道歉。有一次，我幫她搬椅子時，一不小心把大拇指擦破了皮。客觀地説，這點傷微乎其微，三天之內蹤影全無，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時，我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來，着實把可憐的袁野矇在鼓裏。她把手放在我的腦門上，不放心地問：“你沒事吧?”你才有事!我在心裏罵到。隨後，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開始呻吟。袁野假裝生氣地説：“誰幹的?我幫你揍他!”切，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊!我心裏暗暗樂首。“你!”我帶着一副“冤”的表情對袁野説：“啊?我?”“對的，我幫你搬椅子時碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心裏揉搓着，還哈着氣，可憐兮兮地説：“對不起。我不是故意的!我以後天天幫你放，好不好?不疼了啊……”哈哈，詭計得逞!

袁野雖説外表不強悍，可還是個才女呢!聽説她學過拉丁舞時，我終於明白她為什麼那麼身段窈窕了。她還學過電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖説比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。

瞧，她説是我的新同桌。希望我們以後能互幫互助，取長補短，共同進步!

我的新同桌初一作文(四)

新學期開始了，我走進了南河中學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。

我的班級在初一(6)班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要説她什麼話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪着別人，那眼神可嚇人的。她上身穿着深綠色的短袖襯衫，下身穿着灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。

我的同桌做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑着自己的力量來完成，並且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長)，管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不願意遵守紀律。為什麼呢?是因為這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀律和學習，也是我做班長的職責。

我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時間裏，我們就已經成了好朋友，希望在以後的學習生活中，我們能互相幫助，共同進步。