在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的同桌寫人的作文，希望能夠幫助到大家。
“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……。”耳機裏放着的《故夢》讓我想起了她，那個值得讓我小心翼翼地捧在手心裏的女孩。
如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話，那就是我的同桌——彭希樂。
我遇見她是在一個春天，她像奔跑的兔子，我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的，無論去哪，她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有着共同的愛好：畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的時候，我總喜歡在隨聲附和着全班唱歌的時候回頭看看她，一個相視而笑、眼神交流，這樣一個小舉動就能讓我心中一暖，又扭回頭安心地唱歌了。
有一次，大早上的，我們都到齊了，唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了，過一會兒就到了吧。可過了1分鐘、2分鐘、3分鐘，她還是沒來。英語老師都在説要考試了，她竟然還沒來。我心急如焚。下發試卷的時候，我還在默默想着她到底是怎麼了，竟然無心考試。等考到一半了，她才匆匆地從後門進來，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘着粗氣，臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事後我問她是怎麼回事？她説：“堵車了”，我心中的石頭這才放下來。只要她沒事，什麼都好説。
她跟我説要和我上同一個高中，聽了以後我整個人似乎都不一樣了，我以前找不到方向，現在，我特別希望以後都能有你相伴。我常常會默默地感慨道：“為什麼我沒有早點遇見你？”不過還好，以後的路能和你一起走好像也不錯。
這週三下午至週五，你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎？看着、聽着前後左右都傳來笑聲，而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎？當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的時候，我卻只能默不作聲地看着的這種失落的滋味，你知道嗎？其他人的感情我不稀罕，只願你也能真心待我。我知道我很傻，什麼內心想法全在臉上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你願意陪着我一起笑。
“誰的歌聲，輕輕輕輕唱，誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮，河流收藏起淚水，我替你將那些清晰的笑聲藏在心裏。以後請你好好學習，因為我們約好了：要一起上同一所高中，週末一起回家。
有一天，我們一起被大風穿過身體，坐在雲上懷念渾濁的人生的深海，好嗎？
我的同桌叫小胖，他是個性格幽默的人。“小胖”是我們給他取的別名，彷彿筆他的姓名還具有代表性似的，我們常常會因為小胖的身材，開一些小玩笑，但他總是幽默地迴應，從不生氣，由此可見“宰相肚裏能撐船”。
小胖最有特點的地方就是眼睛。他笑起來的時候，那本來就不大的眼睛眯成了一條線，就像兩根繡花針掛在眉毛下似的，給人一種愉快的感覺，他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
説到幽默，小胖可是我們班數一數二的高手，是我們班的開心果。
記得有一次上生物課時，老師講到“脂肪是人體的後備儲能物質”。下課後，我故意逗他，拍了拍他厚實的肩膀，壞笑地問：“你的後備能源這麼多，是不是可以幾天不吃東西啊？”他聽後，愣了幾秒，然後恍然大悟，瞪大眼睛，然後鄙夷地側過頭看我。我以為他會生氣，沒想到他自嘲道：“我們家族就是有基因優勢！冬天還不怕冷。”我看他得意的樣子，忍俊不禁，故意嘲諷道：“這麼厲害嗎？”他繼續説道：“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了。”我看他認真的樣子，疑惑地問：“為什麼呀？”他敲了敲我的腦袋，説：“你想想，那樣我爸地汽車都不用加油了，用我的‘生物油’就好啦，多環保啊。”聽小胖説玩，我再也忍不住地大笑起來，一是因為小胖的奇思妙想，二是因為小胖故作認真的表情。我還不罷休，想為難一下他，於是問：“那你做早操的時候怎麼辦啊？”説完，我做了一個廣播體操裏的彎腰動作，想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料，“那你請我喝減肥茶呀！”我有些生氣，本來想捉弄他的，反而被他捉弄了。我故作生氣地説：“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎？”他沒有回答，只是憨憨地笑着，我知道他沒有惡意，我也知道總是和他開這樣地玩笑不好，所以我決定請他吃東西，表示我的歉意，“我請你吃東西，一起去小賣部吧。”説完後，我看到小胖聽到買東西吃以後，兩眼放光，我的心情也放晴了，然後便一起去小賣部買東西吃。
雖然小胖沒有出眾的外表，也沒有滿腹經綸，但是他幽默的性格讓我和他相處的時候很放鬆，他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點滴讓我記憶猶新，距離他轉學已經有一年，我有點想念他憨厚的笑容了。
我們同班一年多，在你成為我的新同桌前，我的的對話不超過十句，我們彼此之間都不熟悉，我是屬於那種不愛和“陌生人”説話的人，可是我從來沒有想過：如果不和“陌生人”交流，怎麼讓陌生人變為熟人呢？
我的同桌是一個愛學習的人，我們同桌的第一天，她問了我的英語成績和數學成績，知道我的分數後，她説：“我們可以互相幫忙了，我的英語比較好，可以教你，你的數學比較好，可以教我，我們互相幫助，共同進步哈！”
我也想和你共同進步，我們的目標都是離開第一組，到第二組去。雖説是互相幫助，但我並沒有做到，在英語方面，一直都是你在幫我，數學我也沒有幫到你什麼，跟你成為同桌後，我一直沉迷於小説，晚上總是不做作業，第二天就一直在那補，我本以為我會很孤單，一個人補作業，結果我沒想到你比我還忙，要補的比我還多。
“懶”——是我身上眾多的缺點之一，不僅在身體上，也在頭腦上。我補作業就是一個勁的抄答案，你補作業是把作業留到第二天，不到特別緊急，絕對不抄，這也是我補作業總是比你快的原因。
同桌第一天，我們沒有過多的交流，你跟我説的第一句話是：“你好安靜啊！”，因為當時你在補作業，我不想打擾你，所以沒有説話，但你都先開口了，那我就順口問了一句：“你是希望你在寫作業的時候，我在旁邊叨叨叨，還是希望我在一旁安靜的待着。”
你説：“都無所謂，我的前同桌就是一直叨叨叨的那種，已經習慣了，像你這樣安靜的也挺好的，我可以靜心學習。”如果你是回答我説，喜歡叨叨叨的那種，那麼我肯定會開啟話嘮模式。
今天你做了一件事，令我特別感動，或許你自己並沒有發覺到，因為你的暖心已經成為了習慣。南方的冬天不會特別冷，今天有冷空氣，我沒有聽媽媽的話，只穿了一件短袖的校服和一件長袖的校服外套，我的手特別的冰涼，牙齒也在顫抖。
因為去洗了手，所以手就更加冷了，你的手指無意間觸碰到了我的手，我拉着你的手問：“涼嗎？”你説：“涼。”然後就把手伸回去了。之後我便低頭看書，並沒有注意你手的動作，過來幾秒鐘，你向我遞來了一個水杯，那是你的水杯，它不是保温壺，裏面裝的是熱水，外面也暖暖的，你説：“抱着吧！這樣沒那麼冷。”
雖然是一件小事，但卻使我感動的不得了，因為這件事只有兩個人這麼做過，一個是你，另外一個是在我的生命裏佔着極大位置的一個人
一個學期過去了，又一個學期又來了。回學校看到同桌，想轉身離開。他只是無法忍受。
記得是在數學課上，老師給我們出了題目。老師講到某個問題的時候，突然我同桌好像瘋了一樣，合上鉛筆盒，用手使勁拍腦袋，然後發出一種奇怪的聲音，讓教室裏躁動不安。這個聲音很快就傳到了教室裏每個人的耳朵裏，班上的人立刻開始説話。不知道的人以為我欺負她了，讓我很尷尬。老師走到他面前，問他發生了什麼事。他撅着嘴説：“我對這個問題的回答和你説的不一樣。我不明白為什麼是錯的。”
“不懂就問吧，下課來找我。”老師説。
“嘿，這小東西一定是驚天動地的。我的天，那更大的事情就太可怕了。”我説。
你覺得這是不能忍受的嗎？接下來還有更精彩的。
我同桌在學校吃午飯。
這件事發生在我在學校午休的時候。那天，我們吃了一頓飽飯，去了午休室。我們都在睡覺的時候，同桌瘋了，哭了，把整棟樓都吵醒了。中午
休老師走過去問：“發生什麼事，是不是有人欺負你。”
他回答説：“我沒有被子和枕頭。”
“枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭幹嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。”
“這個同桌每天都不給我過安寧的日子。”
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了，雞蛋開始發臭。慢慢這臭味開始散發，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌裏開始爬出小蟲子來，被人發現了。然後我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索，看是什麼東西爬出來的小蟲。
結果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌裏爬出來的。
等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發現他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗乾淨。慢慢的那發臭的雞蛋被發現了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎，經過這件事後，我對他更加無語了。”
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
我的同桌——陳肖彤，我的摯友，知音中的“戰鬥機”。
她是一個看起來很文靜卻“表裏不一”的人，天天嘰嘰喳喳，也不見怎麼學習，卻在做題時顯出一副很聰明、利索的樣子。
她很??嗦，每次我東西忘帶問她借時，都會一直囑咐我，回家用完一定要帶上，不説個三四遍不停的那種，然後我第二天還是很果斷地再次忘帶。
她的脾氣和我有一絲相似，吵起架來第二天都會忘得乾乾淨淨，不高興的事不願説出來，也不知道在和誰鬥氣，但當我失落時，卻會很積極地鼓勵着我。
我們有着一樣的愛好，愛畫畫，但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學習上的點點滴滴，即便如此，還是一如既往地相互依賴，不離不棄，最後總會學到對方的一些小聰明……
機緣巧合的事那麼多，她幾次與我擦肩而過，班上位子那麼多，卻有三分之二次都排在一起。正是因為我們經常被分到一起坐，上課時的難題，她都會努力教我，可我始終弄不明白是怎麼回事。即便也有分開坐時，我都會從大老遠的地方跑去和她説話，但還是會覺得怪怪的不自在，也許這就是我們的習慣吧。
每天考試那麼多，卻忘不了在出成績時相互的冷嘲熱諷一翻。就象數學的周測試卷發下來，看着試卷上的各種紅印，我的心中總會泛起一陣後悔和難過，並不由的向她試卷看去，想找回安慰自己的一點希望，但總是被她果斷的拒絕了，我當然對此感到了很大的不滿：“給我看一下又不會怎樣”。想試着伸出手去抓她的試卷，但還是被一一推拒了，她説：“不行，反正我跟你一樣沒考好。”雖然心有不甘，但我也只能無奈的繼續專心聽課了……
本是形影不離的我們，下午放學，毫不猶豫地分道揚鑣了。我賭着氣飛奔着下樓，打開單車鎖推着就走，但又忍不住時不時回頭看她有沒有追上來，半天還是沒有迎來她的身影，但我那心有不甘的表情卻讓路過的同學一臉好奇的看着我……
第二天早上，本來陽光明媚，同桌的我們身邊，似乎還散發着一股透心涼的氣氛。但沒維持多久，一向沉不住氣的我，便會主動去找些話題打破這個僵局，雖然還會時不時地和她抱怨之前的不爽，但最終都會以一個玩笑劇終，不到一天的“冷戰”也就順勢被拋到“外星球”了。
每當“雨過天晴”，我倆便會象往常一樣，當放學鐘聲敲響之際，都會一溜煙沒了影，新一場的“追逐賽”又拉開了帷幕……
我的同桌不但自戀，惹人發笑，而且最近愛作“秀”，更讓人發笑。
他的鞋帶很長。快上課時，他坐在座位上，一隻膝蓋彎曲在胸前，一隻腳踩在座位上。他把他彎曲的那隻腳鞋帶拆散，繞在後面，綁在大腿上，然後繫個死結。
上課鈴響，我回到座位上。看到同桌這個樣子，我忍不住發笑。“早知道我就不做秀了，解不開了。”同桌悲壯地説。“身為好同桌的我，試着幫你解開。”我拿出我的一支筆，想要插進死節裏把死結撬開，可是無論我怎麼努力，我的筆也不插不進死結的縫隙裏。我無奈地搖搖頭，去做自己的事了。
這節課是自習課，由我們的科學老師守。看書期間，我一直忍不住想去看一看同桌，問他把結解開沒。科學老師看我同桌一直低頭解結，我則在旁邊看着他。“你們要學習這兩個人，説個不停。”老師指着我和同桌。我什麼時候又説話了?我只是在看同桌熱鬧，老師冤枉好人，我跳進黃河也洗不清啊。老師説完，又走向了講台。我呢，也不看把戲了，認真做作業。五分鐘後，我聽見如釋重負的聲音：“啊，我終於解開了。”只見同桌滿臉驚喜。結，終於解開了，他的腳，也“自由”了，可以四處擺動了。
“哈哈，看你以後還作秀，如果你敢語文課或者數學課這樣，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低聲對同桌説。“那我以後肯定不會再作秀了。”同桌信誓旦旦地説。
沒想到，就在第二，語文課，不知道什麼時候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的黴。“陽濤，你來回答這一道題。”班主任威嚴的聲音在我耳邊響起。同桌腳因為被綁住了，動也動不了，自然也站不起來，他掙扎着想要站起來兩次。毫無疑問，他都沒能站起來，只好坐着回答完了題目。“陽濤，你為什麼不站起來?”班主任邊説邊往同桌這邊走，班主任看到系在陽濤腿上的兩根鞋帶時，狠狠地瞪了同桌一眼，便沒有再理他了。同桌這次也老實了，慌忙解開鞋帶，認真聽課。
同桌啊同桌，有一句話叫不作死不會死。
我的同桌是一個女孩，名叫辜桂珊，開學的時候我們仍是同桌，在補課班的時候我們也是同桌。
她，是個漂亮的女孩兒，他很有個性，如果你想強制她做什麼事，門都沒有。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑髮亮的長髮，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經常一起出去玩，這不，作業做完了，我們便手拉着手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動着自己好看的身體，好像在歡迎着我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射着整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敍述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗户裏鑽進去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗户，又看了看辜桂珊，連忙説：“我太胖了，力氣不夠，也鑽不進去”。實際上那窗户很大，我完全可以鑽得進去，只是嫌窗户太髒而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看辜桂珊，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂於助人的品質鼓勵着她，只見她小聲的説了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，説完，便把手拉着沾滿油煙的窗户，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗户，頭向裏面鑽去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向裏鑽去。
眼看着整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫裏，這時，老奶奶把她向上一拉，整個身子就進去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給辜桂珊，可她搖搖頭説：“老奶奶，你拿着吧，這點忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往辜桂珊的手裏塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服説：“我還要回家去洗我的衣服呢！”説完就拉着我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠都要有助人為樂的品質。
我的小學同桌王欣怡，學習在班裏名列前茅，屢次被評為三好學生，但跟我的關係，永遠是冰天雪地。
每次成績一公佈，只要她成績比我好，哪怕就高那麼一分半分，就在我面前大肆炫耀；有時，雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開交。而這些矛盾的導火索，則源於上二年級時的“墨水”風波。當時我以為鋼筆無墨，便使勁一甩。得，這一甩，友誼的小船説翻就翻了：只見她衣服上佈滿了墨跡，臉上還有一道墨痕，當時我沒忍住竟笑出聲來。雖然我受到了楊老師的嚴厲批評，但我沒有向她做出任何歉意的表示。於是，從此她耿耿於懷，我們的關係越鬧越僵。直到那一天……
完了，我要上交教輔書的費用！我趕緊翻了翻書包，只見成堆的書本和作業，連一丁點紅色的影子都沒有。又沒帶！完了，肯定要受罰。我心裏忐忑不安，急得直冒虛汗，耳畔彷彿響起了班主任的高聲訓斥：“你記性怎麼那麼差啊，這都第幾天了？站講台上，深刻反思！”我彷彿看見了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情，心就像墜入了無盡的深淵裏，充滿了黑暗和絕望。
“有沒帶錢？還身為大隊委呢！這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢，準備放學後買美味的巧克力呢！”這時，王欣怡走過來“善意”地説。本來就焦急萬分的我，聽了這話，頓時火冒三丈，惱羞成怒：“沒帶又咋了，大不了受罰，關你啥事？走開！”心中的憤怒如潮水般發泄出來，我面目猙獰地瞪着她。她臉上的表情凝固了，片刻後，扭頭衝出了教室。
上課了，楊老師走進了教室，我已是一副視死如歸的表情，像民族英雄被俘後仍寧死不屈的樣子。楊老師唸了沒交錢的名單，唸完之後，我發現我的名字竟不在黑名單裏。“也許是老師忘記了，明天我再主動把錢交給老師吧。”我暗自猜想，內心一陣竊喜。
第二天當我拿着百元鈔票來付錢時，楊老師的回答令我大吃一驚：昨天，王欣怡幫我交了錢，並告訴老師説是我讓她轉交的！得知真相後，我的內心湧過一陣暖流，也閃過一絲悔恨：原來，她是個外冷內熱的人啊！雖然她表面上對我冷嘲熱諷，但實際上是個刀子嘴豆腐心！
天空變得多麼晴朗，我卸下了我的武裝。伸出雙手吧，看，冰封的友情在陽光下迅速解凍……
在我的身邊有這樣一個有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一個矮個子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤獨和煩惱的時候，他會講笑話，説相聲來逗我開心。我還記得有一次，我因為語文考得很差，整天無精打采、垂頭喪氣，同桌就在這時候和我説：“別整天耷拉着個臉，你看我比你考得還不好呢。”我看看他，還是不説話。他就拿出了殺手鐗説笑話，這下我可忍不住了，立馬笑出了聲來，我感激地説了聲“謝謝”。因此，從這以後我就叫他“開心果”。
他不僅關心他人，還樂於助人。有一次，我生病沒去上學，課程落下很多，但我也沒辦法，十分無奈。返校後，我幾乎快要哭出來了：“天啊！筆記有這麼多，就像成羣的螞蟻在紙上爬來爬去。”看着無助的我，同桌就説“加油吧！”我十分懊惱但又無計可施，誰讓我生病呢？在我打開語文書和筆記本時，嚇了一跳，筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上，這時同桌笑笑説：“嘻嘻，記筆記時我就幫你一起寫了。”我看着他，真不知道如何感謝他，我都快要哭出來了，他急了説：“你別哭！你別哭！我這麼做上讓人開心的`，不是讓人傷心的。”我立馬止住了。
但這樣歡樂灑脱的他，竟然也有傷心的時候，也會哭。前一個星期六，聽説他們家出事了，我就去他家找他，結果發現他自己一個人在一個角落裏默默流淚，我不知發生了何事。這時他輕聲對我説：“你怎麼來了？”我看着他説：“聽説你家裏出事了，我來看看你。”我接着安慰他説，“你不讓我哭，我也不讓你哭，你不是我們班的開心果嗎？就應該開心、快樂而不是在此傷心、痛苦。”他抬起頭看着我，莫名的笑了，對我説：“謝謝你。”
星期一上學時，他又光芒四溢，精神抖擻的出現在我面前，與我那天看到痛苦時的他，判若兩人。“開心果”又回來了，我説：“你沒事啦？”他點點頭，笑着説：“沒事！”他還是我們的開心果。
雖然我不知道他們家發生了什麼事，但我十分佩服他，佩服他幽默、風趣、樂於助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。
這條人生路上，你會遇到成千上萬的人，在這成千上萬的人中，真正意義上的朋友，也許只此一個。――題記
前幾天，無意間查閲手機，發現一篇寫朋友的文章。其中寫道，朋友就像一壺酒，好朋友是一壺醇酒，值得你百般回味，壞朋友就像一壺釀造失敗的酒，聞起來讓人作嘔。
的確，這形容太真實了。
我不由自主地想起了他那個微胖的男孩。剛上初中時，他是我的同桌。
他的個子比我們班上任何一個人都高，微胖的身材，憨厚的笑容，讓人倍感親切。他不怎麼説話，嘴基本上都是閉着的，但一雙小眼睛卻炯炯有神，閃着智慧的光茫。眉毛像用毛筆刷過一樣整齊，一頭短髮，乾脆利落。
他在思考問題時喜歡咬筆，經常一道題思考下來，筆就變得坑坑窪窪，這些坑坑窪窪的痕跡代表了他的勤奮與努力。
我們之間話並不多，但也會像其他朋友一樣開懷大笑；我們之間並沒有什麼言語，但對方想什麼卻心知肚明；我們不像其他學生一樣，一下課就嘻嘻哈哈；我們之間也有摩擦，但卻時常一笑而過他的優秀，曾令我嫉妒過、快樂過、苦惱過、欣喜過、興奮過。我覺得，有時候我們真的很像，但又不一樣。
學習上，他比我用功，比我沉默，比我冷靜。生活上，他不計較個人得失，只要朋友有困難，他總會鼎力相助。
日子慢慢久了，我感到特別榮幸能有他這樣睿智、冷靜、聰明，懂得聆聽、懂得互相幫助的朋友。
我們曾一起挺過一次次困難，也曾一次次互相鼓勵，互相祝賀。我們曾一起分享快樂，分享苦惱，分享自己見到的趣事。我們既是競爭對手，又是非常要好的朋友。我明白，真正的友誼不會因為競爭而褪色，它會在一次次競爭中，越來越牢固。
他的成績從來沒掉出過前五，他的用功讓我自愧不如。
不過，既然你那麼拼，我也不能輸啊！
就像你曾經寫過的那樣，為了你，也為了我，必須衝到年級前列！
我想，我的拼搏又多了一層意義，不僅為了未來，也為了我們的友誼。為了讓我們還能在一起，初中三年，甚至更久，都能像今天一樣，談笑風生、共話將來！
雪花飄出窗外，你在看嗎？
七年前的夏天，當新生報到時，我靜靜地坐在窗前，看着外面安靜的操場。突然，我聽到一個輕柔的聲音，“同學，你能坐在這裏嗎？”你指着我旁邊的空位置。我笑着點點頭。這樣，我們已經同桌三年了，三年後，我們成了好朋友。
你非常喜歡雪。你説過喜歡學習的孩子是快樂的孩子。你讓我也喜歡雪，但我不喜歡雪，一點也不喜歡。你説我不懂雪的美麗，所以你帶我去雪地裏玩，看着你幸福的笑臉。我沒有勇氣告訴你我不喜歡雪，並強迫我微笑着説我喜歡雪。那時我身體不好，如果我不小心的話，我會發燒的。我一從雪地裏回來，就發高燒。我依稀記得你哭着説，“對不起，我不該帶你去玩雪。”接下來的幾天，你會每天照顧我。我有生以來第一次在一週內康復。
在課堂上，你遞給我一張紙條，“姐姐，我非常愛你，做我的姐姐。”我微笑着寫下“是的”。你又拿起一支筆，“我們在學術生涯中一直在一起”，“嗯”。我第一次缺課。
我們之間充滿了深厚的友誼，但沒有持續多久。我在四年級轉到了另一所學校。那年夏天我丟下你一個人。我隱約記得我是來交學費的。我在辦公室看見你，想轉身離開。你抓住我，遞給我一張紙，這是你的QQ號碼。“我知道，你會來的。”你輕描淡寫地説。從那以後，我們唯一的聯繫方式就是QQ。你告訴我要愛雪。你沒有責怪我離開，你説你會支持我。
在六年級的時候，你告訴我你要回你的家鄉去上學，家裏沒有電腦，也就是説，我們以後絕對沒有聯繫。你説過你仍然會愛我。你説過我永遠是比你大的妹妹。面對着屏幕，清澈的液體在我的眼睛裏打轉。我沒有放棄，保留，並感到悲傷。複雜的情感充滿了我的心。當我離開的時候，你和我一樣嗎？第一次，你先下線，看着昏暗的頭像。我只是説，“姐姐，我愛你。”我第一次打電話給你姐姐，第一次説我愛你，但你不知道這一切！
兩年半過去了，我獨自看了三年的雪。每當我看到雪，我就會在腦海中看到你的樣子。從那時起，我把我對你的思念和愛放在雪地上。“喜歡雪的女孩非常開心！”這句話在我耳邊輕輕響起。
在我的同桌給我帶了一瓶她家的蜂蜜嚐嚐味之後，我對她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那麼深，我想可能是我覺得她跟我沒什麼兩樣，都是普普通通的學生而已。但嘗過她家的蜂蜜後，我發現我的同桌不是普普通通的學生，她還有一個身份：果園農夫的寶貝女兒。
我們家沒有果園。這是我對她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園，我羨慕她有一個擁有果園的爸爸，我也羨慕她是一個果園農夫的寶貝女兒。在我向她表達出我對她的好感後，她也明顯感覺到了我的羨慕，從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換着花樣給我帶她們家的好吃的。在夏天的時候，她給我帶過蓮蓬，她告訴我她們家有一塊很大的池塘，在她們家房子的前面，她爸爸在裏面種了很多蓮花，到了夏天就開滿了池塘，下面長蓮藕，上面長蓮蓬，還會開好多好多白的粉紅的蓮花，讓她們家的池塘也能成一個花園。在秋天的時候，她給我帶來過我吃過最好吃的柿子，有軟軟的那種，也有咬起來脆脆的那種，每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對她表達着我對她的感謝和羨慕，她説她們家的柿子樹常常結了果都來不及吃，都掉在了地方，最後被鳥兒給吃了。我一邊聽着一邊讓她在下一個柿子成熟的季節帶我去她家玩，讓我去當那些鳥兒，幫她們家吃柿子。到了冬天的時候，她還會讓我不要吃早餐，她從家裏帶來煮好的玉米給我們倆當早餐，那香甜的玉米粒一顆顆飽滿的，像是一顆顆黃色的珍珠，咬下去又那麼鮮嫩多汁，讓不怎麼喜歡吃玉米的我知道，我是因為沒吃過這麼好吃的玉米才會誤會了玉米的味道。
一説起她們家的果園就忘了説她們家的蜂蜜了，她説她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養的，卻也產了好多的蜂蜜，她帶來的蜂蜜裏面還直接有着一層厚厚的蜂蠟，她告訴我媽媽們美容養顏的蜂膠就是從這裏面提煉出來的。聽着她給我講她們家的物產，我好像打開了百科全書，還有得是我可以學習和了解的地方。
班主任又開始調座位了,我收拾好書包,準備前往下一個冰冷的位置。一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚後,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。
事後,有人和我説,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣着些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”,寫作業時還不時地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望着倒計時牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實同桌是個喜歡説話的人,儘管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫時尚”,有時還來點體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始歎服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學會了笑。這發自內心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕鬆、好快樂!
原來生活可以這般滋潤!我原本被冷冰冰的作業題塞滿的心房,也漸漸開始裝進了與他同行的快樂。我發誓要與同桌好好相處,好好走過我們的初中生活……
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我開始和同桌在早讀課上比着背書;課間拿着昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,摺好,遞給他;做作業時,我給他一個迷惑的眼神,他會意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時,談一談人生理想,抑或是他開一場個人演唱會……原本枯燥的生活,被我們點點滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。
雖然同桌仍然時不時地向我借文具,問我各種刁鑽的問題,但我不再覺得煩,總是欣然迴應。
黑板上的倒計時牌時時提醒着我們,這樣的時光已越來越少。於是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。
感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分數來證明,更應該用一起走過的快樂來填充。
未來的日子,我會用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,並讓這份快樂永遠植根在我的心裏,發芽,開花,永遠不敗!
叫她小鄒，並不是因為她年齡比我小，也不是她個子比我矮，更不是她職務比我小——同們是同桌，她還是英語科代表呢！叫她小鄒，只是覺得她可愛、可親。
剛開始同桌時，真有點不習慣，除了學習上的交談，幾乎就沒有別的了。後來才發現，我們還有很多共同的語言，比如我們喜歡聽歌，而且喜歡同一個歌手；我們喜歡看書，喜歡看同一本書。因為有太多的共同愛好，成了形影不離的朋友。
我們一起學習，一起討論，闡述對某個問題的看法，即使爭得面紅耳赤，我們仍然很快樂。也許某些時候，我們女生太在意分數，以至於愁眉苦臉，我就會用一切辦法把我的快樂傳遞給她，使她知道重要的不是再去懊悔自己所犯的錯誤，而是儘早找到犯錯的關鍵，在下次考試中取得滿意的成績。好在我們都是這樣的人，所以，我們快樂。
她感情豐富，非常孝順，常常同我説她家人的好，讓我也忍不住想成為她的家人，那樣我一定會覺得很幸福，很温馨。有一個星期日，下了很大的雨，天色異常陰暗，不能回家，我就在教室裏做作業，這時，小鄒來了。不知怎麼的，我覺得她的身影好疲憊，好孤獨。她側着身子在我身邊坐下了，在她轉身的那一瞬間，我看到了她微腫的雙眼。我等待着她哭訴，可是過了好久不見她跟我説話，我輕輕拍了一下她的背，她一驚，哭紅的雙眼望着我，欲言又止，我想，如果我不問，她是不會説的了，藏在心裏的感覺是很難受的。一問，才知道她沒有能夠回家，雨太大了，而她上個星期也沒有能夠回家。我安慰她説：“沒有什麼大不了的，我也半個月沒有回家了。”她卻告訴我，她恨的不是這個，她跟爸約定了兩次，可是每次都是下雨，老天爺在開她的玩笑！
一次同學從家裏帶來了一盒碧螺春，價格昂貴，我們每人都得了一小份。小鄒把那幾片茶葉小心地握在手裏，問我有沒有盒子，我很好奇：“你幹嗎？”只見她小心翼翼地把它們裝進一個小袋子，笑着對我説：“帶回家給爸爸吃。”説完臉都紅了，似乎偷東西被人發現似的。唉，我怎麼就沒有想到呢，我把自己的一份給了她。有這樣的女兒，真是令人羨慕啊！
這個星期天，她終於可以回家了，這下該高興了吧？沒有想到，來校時還是一副鬱悶的樣子：“我忘了把茶葉給爸爸了，我對她説：“放心，再過一年也不會變質的。”
每個人的潛力都是無限的，只要你能夠去激發它，發掘它，那麼你就是成功的。當然，要想有收穫，那麼就要付出代價，付出的越多，自然收穫的也就越多。而對於我們現在的青少年而言，我們應該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收穫未來的美好生活。
在生活中，往往能夠有毅力、有恆心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經不起挫折與磨難，臨陣脱逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。
她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數學及英語成績並不怎麼理想。由於她常常對於同學的熱情給予冷漠態度，對於同學的關心不屑一顧，對於同學的求助置之不理，所以同學們經常在背後對她指指點點，議論她，並且諷刺她，認為她自視清高。
但是，自從我與她同桌相處了一段時間後，我發現她並不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什麼總喜歡獨來獨往呢?難道你沒有朋友嗎?起初，她對於我的這一類問題毫不理睬。可後來，大概是由於我們已相處一些時日，她對於我不再那麼警惕了吧，她終於向我説出了事情的原因。
她説她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數學成績幾乎不及格，於是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善於交際。但是也正是因為她有着堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恆心及努力，她創造了奇蹟，她終於成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的進步，上次的考試，她竟以數學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終於勝利了，她超越了自我。
所以人不應該只滿足於現狀，沒有奮鬥的目標，應該下定決心突破已有的限度。當然光説不做是沒有用的，你應該具備頑強毅力，堅定的恆心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發展自我。
朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧!你必須相信自己，相信自己能創造奇蹟，超越自我，這樣你才會微笑着面對你的人生!
文萃咖
