在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有趣同桌作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣同桌作文 篇1
跟我坐過的所有同桌當中，惟獨她，最獨特，最可愛。她就是我作文班的同桌——宋亞璇。
她很喜歡笑，總是讓人感到很快樂，給人一種温暖的感覺。
她的眉毛彎彎的，像天上那輪彎彎的月亮，並且是初五的月亮，因為她的眉毛細細的彎彎的。她的眼睛炯炯有神，明亮而清澈，像光彩奪目的黑寶石一般，也像夜空中閃閃發亮的星星。
她那寶石似的眼睛周圍是長長的睫毛，看上去很漂亮。如果我也有那長長的睫毛，該多好哇！我真羨慕她啊！
她有一個玲瓏秀氣的小鼻子，可以聞到各種香味，就算這香味再怎麼輕微，也可以被她聞到。她那玲瓏秀氣的鼻子下是一張能説會道的櫻桃小嘴，從她這張嘴裏總能冒出一些幽默的話來，逗得人哈哈大笑。
她還有着紅撲撲、圓嘟嘟的小小臉蛋，是那樣可愛。如果捏一捏的話，那真的感覺是在捏橡皮泥呢！
她有兩個不大不小的耳朵。可別小看這兩隻耳朵，她可以聽到各種聲音，就算這聲音再怎麼低，但也能被她聽得一清二楚。
她還扎着一個可愛的馬尾辮，她的頭髮濃密而柔順，摸上去十分光滑，真舒服。她那個馬尾辮可真像一個滑梯，令人想坐上去滑滑。她那馬尾辮還像一個瀑布，從她的頭髮順流而下，看着是那樣美麗。
她頭圓圓的，像一個皮球似的。
她身着一件黃白色的羽絨服，後面有一個大大的、橙黃色的帽子，左邊的那個袖子上還有幾個英文字母，想必小主人很愛學英語！
她還穿着一件藍紫色的牛仔褲，看起來很酷的樣子。
她的鞋子是由白色、紫色、粉色組成的，上面也有幾個英文字母。可見她是多麼喜歡英語啊！
她這裝扮可真漂亮，讓她顯得更加迷人了。
嘿嘿！我的同桌宋亞璇是不是很有趣啊！相信你在看完我對她的介紹後，也一定向我一樣覺得她很可愛、很幽默吧！
這次我能和她做同桌，可真幸運啊！如果下次也能和她做同桌，那真的該多好！
如果可以的話，我會開心得不得了的。
有趣同桌作文 篇2
換座位之後，我還沒有寫過我可愛的同桌們呢！
我有兩個同桌，一個是侯教授，一個是殷可愛，而我今天重點寫寫殷可愛。
殷可愛全名殷天航，身材非常壯碩，皮膚淺棕色，有着一雙不容易找到的小眼睛。他一笑起來，那雙小眼睛就變成了兩條月牙。他有一張胖胖的臉，臉頰的肉特別多，特別有彈性，看上去總有想掐一下的衝動，很可愛。他是我們組的“活寶”。每天特別的能搞怪活躍氣氛，只可惜在課堂上很少活躍課堂氣氛。
人無完人，他有一個很大的缺點——懶，他為班級幹活打掃衞生時從不偷懶，而且非常的勤奮主動。但他在學習上卻十分的懶惰，他坐在地理課代表旁邊，竟在自習課上抄地理答案，可見他懶到至極了。每次我都會強制沒收他的地理答案，並且讓他在自習課就必須寫完地理作業，我在給他批改。在監督他改錯，雖然每天因為監督他會佔據我的一部分時間，但看到他的地理成績有細微的提升，我也是很欣慰的，希望盡我所能幫助他。
他雖然學習成績不太優秀，但人品絕對是槓槓的。性格開朗脾氣好，女孩子有時候難免有些霸道，每當這時候他都會包容我。他幾乎什麼都聽我的，在我生氣不高興的時候還會忍痛割愛，把他最喜歡的筆給我用，忍受我的不講理。在我為當不上語文課代表痛哭時，他什麼都沒做只是在我身邊靜靜的陪着我，看是否能幫到我。我情緒好點的時候，他小心翼翼地拍拍我的肩頭説：“別傷心了，你有這空還不如找樑老師爭取一下呢”。我説：“我慫”！他“嘿嘿”一笑説：“那就任命服從安排吧，我是神仙也救不了你啦！”“可我還是不甘心”我又把頭埋在臂彎裏哭起來。他安慰我説是：“樑老師肯定有她的安排，不然這麼優秀的課代表幹嘛放着不用，我們也要給別人點機會嘛，你得讓別人也變現一下吧！”他嬉皮笑臉的説，看他滑稽的表情，看着他那不知道是睜開還是閉着的眼睛我忍不住笑了。
他還是一個十分細心的人，我自習去上課時他總是會不厭其煩的給我記作業，記得很認真。我上課筆掉地了，彎腰撿筆，是他總會細心地用他那肉嘟嘟的手擋在桌子的稜角上，防止我撞頭，他的一個小動作讓我感動。他那張充滿笑意的面容總浮現在我眼前，當我學習疲倦時，側臉一看他那張極具喜感的臉就會忍不住笑出來，疲勞瞬間煙消雲散。當我做題有困難感到煩躁時，一想到他那雙小眼睛對我笑的樣子，就沒那麼愁啦。
感謝樑老師讓我和殷可愛成為同桌，成為哥們！讓我收穫如此美好純潔的友誼，也感謝殷可愛總對我説“加油”。感謝你對我的幫助和鼓勵，我希望我們共同努力，把學習成績搞上去，能如願以償進入理想的高中。
有趣同桌作文 篇3
我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發疼。他就是我的同桌――孔文龍同學。
一、遲到時分
記得一次天下了大雨，早上許多同學都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告！”把我嚇得半死。只見他筆挺地站着，還敬着軍禮。我看着他，説：“進來。”他這才坐了下來。還沒翻開課本，他又説話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重後果――遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提並論了。
二、爭執時分
還有一次，我們為了一件小事，發生了爭執。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又説：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破鏡重圓”。
三、得卷時分
眨眼就到了語文測試的日子，那天下午，老師評完卷後。我破例沒有叫他一起走，天有些陰了，我拿着只有83分得考卷，硬着頭皮垂頭喪氣地朝家走着。可不知什麼時候，他趕到了我身邊，擠了擠眼，説：“嘿，朋友，考了多少分？“我沒有理他，低着頭只顧走路。他沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“咳，勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！”我繼續走我的路，搖了搖頭，説：“不行啦。”他笑着搖頭：“no，
no，no。真是的，一點自信心都沒有。聽説過麼？‘失敗乃成功他娘’努力點，下次準沒問題！“説着，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，“撲哧”的一聲笑了，增加了自信心，説：“好吧，下次，咱倆比試比試，我準比你強！“他爽快地笑了：“一言為定。”我們把手握到了一起，我心裏也輕鬆多了。
這就是我的同桌，你説他有趣不有趣？
有趣同桌作文 篇4
我有一個膽子時小時大、嚴厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。
邱邱長着一雙小小、水靈靈的眼睛，一個尖尖的小鼻子，一張甜甜的小嘴巴，一雙勤勞、靈巧的小手，還留着一頭長長、烏黑亮麗的頭髮。走起路來，搖搖擺擺，甩着頭髮，就像一個漂亮的小仙女。
邱邱講話輕聲細語，有時真是一個膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會偷偷地藏在心裏，或者用筆悄悄寫在書上，寫完了告訴我，讓我來發言。
可是有時候她又是那麼的大膽，讓人覺得簡直變了個人似的。一次數學課，一道難題難住了大家，同學們都低着頭冥思苦想，教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得見。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考着。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛眯成了小月牙，把手舉得高高的，整個人都快站起來了。老師高興地説：“邱瑨貽！”她立即站了起來，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋着。就這樣，她被數學老師好好地表揚了一番。
有時她又是那麼的嚴厲，鐵面無私，甚至冷漠。一次，我因為怕麻煩，沒有抄作業單，晚上回家忘了做作業。第二天上學，邱邱檢查作業發現我沒做，就毫不遲疑地記了下來。我拉着她的'手，用請求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們怎麼可以欺騙老師？”她板着臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！
然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點。一次上體育課，林羨伊沒帶跳繩，被老師批評了。老師還要求沒帶跳繩的同學要罰蹦兩千下。邱邱主動把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。
還有一次，我數學考試考差了，下課悶悶不樂地趴在桌上，眼淚在眼眶裏直打轉，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見了，連忙上前安慰我説：“沒關係，一次考差不代表什麼，下次再努力考好就是了！”我沒有聽。她又一次安慰我：“真的沒關係，記得努力就行，我們一起來加油啊！”聽着同桌真誠的安慰，我抹乾眼淚，抬起頭，大聲説：“好，我們一起努力！”
這就是我的同桌，一個有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人！
有趣同桌作文 篇5
初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鍊，加上一頭濃密的頭髮。
他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望着你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認為他是一個古怪的人。
他的外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的餘光看了我一眼，從此就沒有説過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙於情面，説也不是，不説也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺變扭。
然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指着我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯着我的刀，等待着我的答覆。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關係麼?!”我沒好氣的回答道。“哼，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包裏拿出一把鋒利的小刀。
從那次以後，我們不再是兩隻沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課説太多話了，還被老師叫去批評了呢。
有趣同桌作文 篇6
那個學期，成為我同桌的是個非常有趣的男孩，他比我以往的同桌要有趣得多，所以我決定來介紹一下他。我不想用什麼欲揚先抑之類的手法來讚美他，也不想用什麼誇張的手法來把他吹得天花亂墜，我只想實事求是地介紹一下有趣的他。
想知道他到底多麼有趣嗎？那就請往下看吧。
一、“美女”之吻
他是我的同桌，亦是我的好友，因為他與我有“臭味相投”之處幽默，我們倆説起話來簡直是在説相聲，一唱一和，引人發笑。
某日早上，同學們幾乎到齊了，我的同桌小光卻遲遲未到。快要上課時，他才匆匆趕來，於是周圍的同學都把目光投向這位一向早到的同學。我發現他臉上有一處微紅，還有點腫，這使我感到很奇怪，於是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子，長歎一聲説：“唉別提了，昨晚我睡得正香，可能是我長得太帥了吧，一位美女趁着我熟睡之際親了我一口，所以留下了此脣印。”話沒説完，幾個腦袋早已探到這邊來了無疑同學們對他所説的內容很感興趣。我連忙追問道：“美女？難道是那種‘天使面孔，魔鬼身材’的美女？可千萬別拿個‘鍾無豔’來冒充美女。”“難道還會騙你不成？纖腰細腿，櫻桃小口，你説美不美？”他回答道。我開玩笑地説：“哇，那可是標準的美女呀，什麼時候介紹給我認識一下？”他一本正經地説：“不用介紹吧，每到這個季節，它都會天天都圍着咱們轉呢？冷不丁地就會趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口。”“難道你説的是它？”“要西！要西！”這時圍上來的一個心直口快的同學恍然大悟地説：“是蚊子吧。”小光就會和大家一樣一臉無趣地説：“對不起，讓大家失望了。”話音剛落，四周立即爆出一陣狂笑。
二、“老師沒來”
自習課上我們班的同學總是愛吵鬧。我的同桌平時雖然愛説話，但什麼時候該説，什麼時候不該説，他總是很有分寸。在某節自習課上，班裏像平常一樣如趕集般地吵鬧，班幹部們軟硬兼施，求也求過了，罵也罵過了，班裏就是安靜不下來。
我的同桌一聲不吭地做着作業，看樣子似乎完全感受不到教室裏的嘈雜。突然，他像中了邪似的伸手指着門外，大吼一聲：“老師”班裏頓時鴉雀無聲，匆忙間，有些裝模作樣的同學把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是，老師卻遲遲沒有出現在眾人面前，這時我的同桌才又吐出兩個字：“沒來！”這樣一來，同學們就不能怪他了，“老師沒來”，這是事實啊。但經他這麼一鬧之後，大家卻沒有心思吵鬧了，班裏明顯靜了許多，我不得不佩服起同桌的聰明瞭。
看，我的同桌小光就是這樣一個幽默的人，每當回想起他這些有趣的事，我就會忍俊不禁。
有趣同桌作文 篇7
校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風鈴，風兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個不停。
就説一説我的同桌高仁卓吧！他有時很幽默，又有時很小氣，有時他很大方，有時他很......
星期四上午上課的時候，全班同學都在認認真真的聽呂老師講課，只見高仁卓手裏拿着一支水鋼筆，不知在本子上寫什麼，過了一會兒，他又把魔筆拿出來，放在桌子上，不知在搞什麼名堂。隨後，他的嘴角閃過一絲得意的笑容，好陰險！我想：他又要搞什麼惡作劇？這是上課呀！只見他拿着筆，往韓冰衣服上不知寫什麼，我湊過去一看，哦，我明白了！他準備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個字，他擺手不讓我給韓冰説，然後他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發覺自己身上有點不對勁，然後猛地轉過頭來，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑眯眯地對韓冰説：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己後背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴厲的説：“你要是在敢往我背上寫東西，信不信我一巴掌把你拍到牆上，摳都摳不下來!’’然後她轉過去繼續聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過了一劫。
校園趣事就像一個五彩繽紛的調色盒，校園趣事就像一個百音盒，校園趣事就像一支筆，寫滿了我們的心田。
有趣同桌作文 篇8
同桌，是上課時睡覺時的“警衞”，是生病時的“僕人”；是傷心時的“開心果”，也是最激烈的競爭對手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時不時冒出幾句家鄉話，他就是我現在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號不是我們起的，是因為他哥哥常這樣叫他，起初我不喜歡他，因為我説話有點“囉嗦”。還有着十分嚴重的“健忘症”。一次上數學課，老師佈置了作業，他見我在作業本上標記了下來，也拿出筆記錄。可下課後，他又一驚一乍地問道：“今天數學作業做哪啊？”當我耐心地告訴他作業後，他還要神情激動地感歎一番：“要做這麼多，怎麼可能？”
他説話有時吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話要咿咿呀呀老半天才能説清楚，原來這一切都源於他的邵陽方言。有時我索性不理睬他，他也接着説他的，好像沒有看到我似的。
背起書來，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。揹着揹着就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見，也是治標不治本，下一次背書依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會回予你重頭一擊。有時候我們忍受不了他的囉嗦，説他一句，他便複製粘貼這句話，再在話前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。
雖説我們兩個同桌還只有僅僅1個多月，可“競爭”這玩意兒已經潛移默化地出現在我們身上；寫作業的速度要比，作業的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個好都要比……在這無盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關係也由陌生轉化為熟悉。
英語是他的“死穴”，據説他五年級才接觸英語，這讓我萬分驚訝。這樣的一個“英語白痴”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語功底還算紮實的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個單詞的意思和發音。並告訴他外教老師的意圖，這樣下來，一堂外教課他才勉強聽懂。
互幫互助，他數學好，也當起了我的數學分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨着時間的推移，與這樣一個有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現在的我，聽不到“邵陽話”還會到處找他呢！
有趣同桌作文 篇9
最近班上調整座位，小樂成了我的新同桌。説起小樂，他還真是有趣。
他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，説話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家説什麼他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師説：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業。”我想睡覺時寬鬆點，就假意對他説：“要不我們也到前面去寫作業吧？”他説：“好啊。”説着就帶上凳子、書、作業本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業，發現我沒去，不由自主地站了起來想看看我在幹什麼。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室裏特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒説什麼，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。
小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經因為作業沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學們保證，一定要完成好作業，可是今天一看到老師來改作業，他才想起自己的作業又沒完成。他慌了神，緊張地對我説：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業還沒寫完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。”
但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯賽，我們學校設了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現，有很多同學都為他豎起了大拇指。
有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。
文萃咖
