在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的同桌小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在學校的生活中，同桌是我們接觸到最多的人。因為，他（她）幾乎每節課都坐在你身邊，如果情投意合，下課、生活中也會接觸到。現在，我就寫寫幾個我感觸比較深的同桌。
我的第一個同桌是個女生，名字叫黃宇琦。那時我剛來，用‘初生牛犢不怕虎’有那麼點貼切。我剛來時，對這個黃毛丫頭不屑一顧。但自從幾次‘兩伊戰爭’後，我開始對她刮目相看了。但是，我可不會輕易認輸。有一次，我不小心讓鉛筆把她戳了一下。她一下子哭了起來，讓我有點不知所措。我只好安慰她，跟她道歉。但她竟然‘給臉不要臉’，我也就一橫，不理她了。但一到下課，她竟然要跑去告訴老師。我只好連連給她道歉。但是，她趁此機會，對我指手畫腳：“快，給我倒水。”“快，把桌子擦了。”......終於，我沉不住氣了：“你別以為你有老師撐腰就有什麼了不起，我才不怕老師呢！有種你就去叫！”我本來以為她不會，但一放學，老師真的就把我叫去了，説我欺負女生。我這個冤哪，我真是比竇娥還冤啊！但這以後，我就對她敬而遠之了。但是，她卻老來找我。“大宇，這道題怎麼做？”“大宇，要不要給你一塊蛋糕？”這樣的轉變，真讓我有些奇怪。
第二個讓我印象很深的，是一個叫徐昊的男孩。他也讓我感觸最深。我和他絕交過四次，打架過n次，（包括玩鬧）現在，他已經是我最鐵的哥們了。但是。令我煩惱的是，他有一些突出的性格讓我受不了。比如，他有什麼東西找不到了就總是冤枉人，不是説這個偷了就是説那個拿了，大多數都是他自己沒仔細找。還有，他很愛哭。別人推了他一跤，也許不是很疼，但他肯定會哭。哭完了就叫班長把那個人記上去讓老師懲罰。一次我和他玩，我把他推了一跤，他就哭了起來。我好心把他拉起來，他竟然撲上來就在我的臉上留了個印，永遠都不會退掉了，而且，他還要去班長那兒説，真是的！！但是，我還是一廂情願的對他好。可是，他還有些忘恩負義！這點可讓我們班上許多人都領教過了，我就不一一説明了。但是，他也有許多優點，他勤勞，美術也很好。尤其是老師佈置的作業，他都會認真完成。不過我覺得，和他適量疏遠一些，也許對大家都好。
最後就是我現在的新同桌——應煜濤。他的學習沒有前兩位好，但許多人都不知道，他很有上進心。雖然他三年級時創造過數學二十分的記錄，但是他上個學期的期末考試數學，只比我低4.5分。這次考試我發揮失常，但就算我比他高10分，他也已經不錯了。那次考試，他88.5分。而他説，下次期末考試，他一定會登上90分。
這就是我的幾位同桌，他們都一直是我學校生活中的好伴侶。Great!
星期一，講完課，老師笑嘻嘻地走到我面前，臉上的表情怪怪的：“青青呀，咱們班新轉來一個同學，他指名想跟你同位，怎麼樣？”瞧她剛才那神祕兮兮的神情，我還以為是天大的事情呢，於是想都沒想：“行！”
第二天，我很反常，一改往日的遲到表現，第一個來到教室，認真讀書，畢竟，要給新同桌留一個好印象嘛，可等了老半天，上課鈴都響了，可還沒見同桌的影兒，我納悶：“什麼人這麼牛？上課頭一天就遲到？”無意中向“鄰居”那兒一看，打了一個激靈，差點把我給嚇出心臟病：我旁邊的桌子上端端正正地蹲着一隻老鼠！“哇――老鼠！”我剛要揮掌拍下去，“慢！”一個“震耳欲聾”的聲音讓我的手僵在了半空中，“有你這麼歡迎同桌的嗎？”“啊，這就是我的新同桌，陳老師她搞的什麼鬼？”我正要找老師去問個明白，“丁零零――”上課鈴響了，滿肚子的疑問與不滿只好先嚥到肚子裏再説了……
今天上新課，老師正講得傳神，我也正聽得入迷，忽然聽到一陣“哧哧哧”的聲音，“誰在上課吃東西，真是膽大包天了！”順着聲音一看，居然是我那隻老鼠同桌在吃零食！第一天來就叫老師和我逮個正着，我看你怎麼逃得了老師的“魔爪”？正當我捂着嘴偷樂的當兒，老師察覺了，對着我説：“朱青青！上課不要捂着嘴吃東西！”“老師，我沒……？”再瞧它，正齜着它那一釐米長的大黃牙幸災樂禍，朝我做鬼臉呢，我心裏那冤枉、那個氣啊，可後來還有更冤枉的呢！
這幾天，班裏莫名其妙丟了不少東西，我們班從前可從沒有丟東西這種“傳統”。這不，今天下午班長李寧又丟了一枝鋼筆，我知道他丟的那枝鋼筆是他的心愛之物，瞧他把教室攪得天翻地覆的樣子，就知道他特着急，我趕緊表示安慰：“咋了？丟鋼筆了？其實，也不用這樣興師動眾的，李寧，一切皆有可能嘛。”誰知他一聽，吹鬍子瞪眼，説：“喲呵，説風涼話啊，一定是你給藏起來了，説！藏哪去了？你不説？給我搜！”“搜就搜！誰怕誰呀！”身正不怕影子歪，沒想到的是，他還真從我書包裏翻出一枝鋼筆來，而且正是他那枝！而且，伴隨着鋼筆的是我們班所有的丟失的東西……頓時，我頭如斗大、汗如雨下，一歪頭，忽看見老鼠一臉壞笑，便知道一定是它乾的，“栽贓嫁禍！”“你有什麼憑證？”“憑證，我哪有？”一時間，我淚如滂沱：“我冤枉啊！”可誰信呢？這下可好，跟賊老鼠同桌，自己也變成賊了。“我和你不共戴天！”再找那賊頭，早不知鑽哪兒去了……
再上課時，我正要對它痛下殺手，誰知它張嘴就對着我做出要打噴嚏的樣子。“啊呀！天知道它有沒有鼠疫，我還是敬而遠之吧！”
一星期過去了，我實在忍受不了了，聲淚俱下：“老師，求求您高抬貴手，放了俺吧，俺寧願跟臭蟲同位一輩子，也不願再跟這傢伙一會兒了！”
一個月前，我們班主任調整了我們班的座位表，所以我和我的好朋友同桌和老師分手了。我的新同桌是一個很喜歡吃零食的人。第一次我和他坐在一起的時候，我一點都不熟悉。因為在課堂上他也不能安靜下來。
他總是在老師不注意的時候從抽屜裏拿出零食吃，不能專心聽老師講課，但慢慢地我習慣了。他的很多有趣的地方也暴露了，慢慢地我就沒那麼討厭他了。
有一次，基老師在講台上得意洋洋地講課，“咔嚓”兩次，還記得一顆瓜子穩穩地掉在我同桌津茲洞的舌頭上，接着傳來低沉的咀嚼瓜籽的聲音，轉過頭來，他同時把右手的食指和拇指尖放在嘴裏，低下頭，一個個個地唉，誰對我同桌津茲洞永遠停不下來”
過了一會兒，吉老師給我們下課後自習的時間，我們第一次寫作業的時候，耳邊突然響起了“佩服”的話。“如果我的桌子上有個小‘德克爾’該多好啊？”
啊！”再次扭頭看去，只見陳梓桐歪着腦袋、正陶醉地笑着，嘴巴右側一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點子他也能想到，想象力真豐富啊！這時，陳梓桐嘴裏又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從裏面拿出的小漢堡該多可愛呀！”説完話，他還不忘砸了咂嘴。
在我的小學生涯裏，我換了五個同桌，現任同桌是吳潤宇。但我今天要説的，是我的第一個同桌。他腦袋大，身子矮小，剛入學的時候就是這個個頭，到了現在還是這個個頭。他的眼睛很大，很有神，漆黑漆黑的。
他是我們班的尖子生，語數英三科都很好，在我們班總排前三名，要説最好的還是數學，一二三年級他總是被人叫成“口算大王”，我們的數學啟蒙老師李映華老師十分喜歡他，小小年紀就當了數學小組長，在二年級時，他的官位直升到了數學課代表。每次收作業時，他都趾高氣揚站到你面前，猛地一拍桌子，大喝：“交作業！”為此我們班的人產生了極大的意見。
小的時候，他還很愛哭，老師一説兩句，他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭，四周的同學都一個勁地往他手裏塞紙巾，塞一張用一張，最後我們那一包小小的紙巾已經塞完了，，他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當然，他現在已經不這樣了。他不喜歡打架，他不像那些男孩子們，為了一些小事就扭打成一團，那時的我們不是都這樣嗎？可他不，就是不打架，卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的樑洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞，好時，勾肩搭背，談笑風生；壞時，兩個人相隔“幾千裏”還能吵得吐沫橫飛，樑洽聞憋得臉通紅，手舞足蹈，他更是哭的“稀里嘩啦”，激動不已。他們就這樣，隔得這麼遠，你一句我一句。連素來嚴厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。
你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是餘晗濤。説他啊，在這張紙上是説不完的，你們自己去慢慢了解他吧！
在我的腦海裏，一直有一個身影浮現在我的面前。她是一個農村的小姑娘。她梳着長長的頭髮，臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個很樸實的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉下奶奶家過暑假，鄰居家有一個小姑娘，她的名字我已經有些不記得了，但她那渴望上學的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手裏捧着一本借來的書，對我説∶“姐姐，你教我學語文吧！”看着她凍得通紅的手，我連忙請她進屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對她説∶“我們現在開始吧！”“嗯！”她微笑的點了點頭，每當我講的時候，她總是認真地去聽。就這樣，時間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對我説：“我要是也能上學就好了，我一定要考上好大學！”
暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現在我的眼前。從那以後，我努力學習，因為我知道了我的父母給我創造了良好的學習環境很不容易，而那位小姑娘連學都上不起，所以我一定不會辜負父母的期望，長大了報答父母。
雖然這件事已經過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學的品質使我奮發向上，勇往直前！
在我的腦海裏，一直有一個身影浮現在我的面前。她是一個農村的小姑娘。她梳着長長的頭髮，臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個很樸實的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉下奶奶家過暑假，鄰居家有一個小姑娘，她的名字我已經有些不記得了，但她那渴望上學的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手裏捧着一本借來的書，對我説∶“姐姐，你教我學語文吧！”看着她凍得通紅的手，我連忙請她進屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對她説∶“我們現在開始吧！”“嗯！”她微笑的點了點頭，每當我講的時候，她總是認真地去聽。就這樣，時間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對我説：“我要是也能上學就好了，我一定要考上好大學！”
暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現在我的眼前。從那以後，我努力學習，因為我知道了我的父母給我創造了良好的學習環境很不容易，而那位小姑娘連學都上不起，所以我一定不會辜負父母的期望，長大了報答父母。
雖然這件事已經過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學的品質使我奮發向上，勇往直前！
突然，一隻又肥又大的橘子朝龔湧濤飛去，扔橘子的傳球似的喊了一聲：“胖胖，接着！”一道橙色的弧線如墜機似的降落在龔湧濤的懷中。龔湧濤將自己的橘子一口塞入嘴巴中，再一次嫻熟地脱掉了橘子的大衣，細細地品嚐起那人給他的橘子。
扔橘子的看着龔湧濤吃下了第一片橘子，像敵人中了自己埋的地雷一樣，舉起手來幸災樂禍地鼓掌半天。龔湧濤見情況有些不對頭，剛想吐出嘴裏嚼了很久的橘子，扔橘子的那個人大笑着對龔湧濤説：“老胖，你中計了！這個橘子是龐佳逸的！”本想吐出橘子的龔湧濤，又把橘子生生地嚥了下去：“我還以為你在橘子裏投了毒呢！我才不管它是誰的橘子，能吃就行了！”很多人當場昏倒！我為此寫了一篇簡評，名字叫《為了誰》。
第二天，管老師交給我一大堆本子。我數了數，有九個好標題，最後一個居然是我的那篇《為了誰》。萬一這篇文章被龔湧濤發現，後果不堪設想。他一定會先扒了我的皮，再把我浸豬籠！甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩！
我輕鬆地寫完了前8個標題，最後一個，也就是我的那篇，我越來越緊張，有點抖，才寫了一個阿拉伯數字“9”，粉筆就被我沉重的手給壓斷了。我似乎感覺龔湧濤那雙惡狼般的眼睛正盯着那最後一個標題不放，哈哈，一定是心虛。可是，為什麼我還是感覺到背後有一雙陰森森的目光正盯着半截粉筆！我嚥了一口口水，慢慢地轉過頭，發現龔湧濤正翹着二郎腿一邊啃蘋果，一邊期待着最後一個標題。我嚇得渾身汗毛豎起，立馬轉過頭去寫那個“死亡標題”。
我奮筆疾書，用最爛的字寫好了“《為了誰》，朱青”。龔湧濤看了臉色發青。我裝作若無其事地寫作業。龔湧濤心知肚明，知道我是在寫他。沒辦法，誰要本週主題是“我的同桌”啊！
“朱青，你寫了我什麼？快從實招來！”龔湧濤怒氣衝衝地問我。我心裏是十五個吊桶打水——七上八下，表面上裝得什麼事也沒發生：“我能寫你什麼？還不就是你的吃喝拉撒睡麼？”
“你……”龔湧濤被我氣紅了臉，“哼，我早晚會知道你寫了什麼喪盡天良的事！”
下午，我差點兒被龔湧濤給煩死！他老問我到底寫了什麼！我真想給他取兩個新名字“長舌男”或“煩煩”了！我知道以龔湧濤的為人處事，他一定不肯罷休。果然，科學課上，龔湧濤實在忍不住了，居然想對我的本子做非分之想，想把它偷過來一探究竟。要怪只能怪龔湧濤連小偷也不會當，在我桌肚裏翻了大半天沒找到，反而翻出各種各樣的聲音，我能不發現麼？
陰魂不散的龔湧濤，看了這篇作文就會真相大白了！
哈哈，經過我漫長的等待，新學期終於來了！一大早，我就像一隻快活的小鳥，蹦蹦跳跳的走進校園。上課了，老師春風滿面的走上講台，清了清嗓門，説："同學們，今天我們班上要來一位新同學。"話音剛落，班上就一片騷動，"進來吧！"老師説，這時，從門外"走"（確切的説應該是飄）進來一個白影，媽呀！這，這不是貞子嗎？我的天吶！貞子身穿一件雪白的襯衫，一頭長髮順肩披頭長髮順肩披下來。老師微笑的拍了拍貞子的肩，目光正在搜索台下貞子的位子，我頭上直冒汗，"萬別選我，我還想多活幾年啊！"我輕聲唸叨，這時，只見貞子目光落到了我身上，嘴角露出一絲奸笑，她拉了拉老師，説了幾句話後，向我"走"來，我心裏只有一個念頭：我完了。
就這樣，我與貞子的故事拉開了序幕……
我與貞子1：説話。
當貞子做到我旁邊起，我就有了一個疑問：老師同學怎麼不害怕她？難到他們不認識貞子？還是他們已經嚇到崩潰了？我一直很迷茫，跟她相處了幾天了，我不曾跟她説過一句話，怪尷尬的，於是我決定豁出去了，早上，我鼓足了氣，跟她説了一句"你好"，她突然轉過頭來，露出一排潔白的牙，對我笑了笑，別説，還挺甜。可是……嗚嗚，她熱情過度，一天都纏着我説話，連水都不喝，真厲害哦！
我與貞子2：做頭型
我跟貞子的關係是突飛猛進，但是，她老是保持一個頭型，我都覺得煩了，於是，貞子來找我幫她做頭型，哈哈，這你可找"對"人了！放學後，我把貞子帶回了家，開始我與貞子的"頭型變變變"。我首先是準備給她扎個"馬尾辮"，啊呀呀！真是不扎不知道，一紮嚇一跳，原來貞子是個大臉，在我在三追問下，她向我哭訴起來：原來，貞子在鬼界的名氣越來越大，引來眾多鬼怪參觀，開始他們只看，後來是摸，最後是揪，於是……哭訴完，繼續做，我一會兒這做，一會兒那弄，搞的`貞子的頭髮像狗窩，我好慚愧，可她畢竟是鬼，有法力，一下子就變回去了，唉！還是老的好。
我與貞子3：保鏢
聽説最近老發生搶劫，哈，我可不怕，因為我有"祕密武器"她就是–貞子。只要我稍稍一求她，每次一放學，在我身後就會有一個令人聞風喪膽的傢伙，有了她，誰還敢劫我？你敢嗎？
……
今後，我和貞子的故事還將繼續下去哦！
⒈李林：最大的特徵就是一雙小眯縫眼。他跟我坐的時間最長了，吵架的次數也是最多的，但是不到一節課就會和好了。説真的，我就是個喜歡熱鬧的人，最怕寂寞了，他平常就一直絮絮叨叨的説個不停，所以我跟他坐的時候嚴重影響了我的學習成績，但是一旦他有一天沒來，我就會無聊的不得了呢。現在不跟他一桌了，我還真的覺得很寂寞呢。
⒉張鴻智：他無疑是我們班最帥的男生，但是除了長的帥和學習不錯以外，就再也沒有讓我欣賞的地方了。我們老師很喜歡他，因為他管事能力強。但是這個就是最令我討厭的的地方了，人家咳嗽一聲他都會很敏感的“噓”一聲。再一個就是他什麼東西都管人家借，因此得到綽號“張老借”。
⒊翟鵬成：他算是比較讓我滿意的同桌了，唯一的缺點就是長的太黑了。我的前桌説我倆坐在一起就象來自兩個洲的人一樣。他很願意助人為樂，有人欺負女生他也會路見不平一聲吼的。這點是非常令我欣賞的。
⒋矯佳庚：這時我坐的座位可是誰都羨慕的，我班的這位學委我可就是早就”領教“過了，因為我最好的朋友曾跟他一桌過，説他煩死人了。雖然我只跟他坐了一天半，可是他的煩人勁我可真是受夠了，並且他還有個致命的“缺陷”，那就是有一雙“臭”手，他説這是一種病，目前還治不好呢！
⒌李格格：跟女生一桌是我最喜歡的了，而且還是一個學習又好又可愛的女生，真是高興的無法比喻了，可是好景不長……
⒍劉芮男：我敢肯定他是最討厭的同桌了，聲音難聽而且還口吃。用3個字形容就是太能臭得瑟了。學習是倒數的，長相也是倒數的，每堂課還不停的前後左右的説話。真是煩死人了！
⒎何遒：其實要是把全班男同學讓我來選同桌的話，我一定會選何遒。他是我見過最可愛的男生。就是長象有點……舉個真實的例子。剛開學時，大家誰也不知道誰叫什麼，所以只好用長相什麼的起綽號。這不，我的這位可愛同桌就有了可愛的綽號：大板板（本來同學們想叫他大板牙的，結果覺得不好聽，就改叫大板板了）。其實我還真挺喜歡他的。（別誤會，是喜歡小弟弟的那種）
⒏又和翟鵬成坐了一次，嘻~
⒐馬瑞：她就是《朋友》那篇作文裏的主人公啦，我們小學一年級就認識了，我們的性格是兩個極端。我就是老師的那種，她就是咋呼的那種。你想啊，這樣坐在一起能不吵架嗎？哎~沒辦法，誰讓是朋友呢，讓讓她吧~
⒑王天瑞：我的現同桌，他的聲音已經變成了成熟男人的那種聲音了。我們的大班長馬瑞可怕他了，説他很“特”，奇怪了，我怎麼就沒感覺出來。我只是覺得他有一點點女性化罷了。
這就是我的搞怪同桌們~
……
我想我可能是全班最幸運的女生，因為我的同桌是全班公認的暴力女王王雯卿。
女生一般都很文靜，軟弱，是男生欺負的對象，可王雯卿卻是個例外。她是一個很強硬女生，班裏的十個男生裏有九個對她“望而生畏”，而且她對管理班級秩序也有一套。因此，副班長就得到了一個“美稱”——暴力女王。那她到底哪裏暴力呢？我們一起去採訪採訪她吧。
有一次早自修，大家都不肯讀語文書，班級裏鬧哄哄的。為了讓大家安靜下來，每個中隊長都使出渾身解數，可大家仍然無動於衷，繼續談天説地。就在中隊長們發愁的時候，突然傳來了一聲獅吼般的叫聲“：安靜！”頓時班級裏鴉雀無聲，大家都以為是老師來了，趕緊關上了話匣子，畢恭畢敬地坐好，可是往講台上一看，上面根本就沒有老師，而是王雯卿。只見王雯卿正板着臉站在講台前，那個樣子真比老師還老師。從此以後，只要王雯卿在，早自修的紀律就特別好。
還有一次是在下課的時候，我們班某個男生（簡稱A），不小心踢了王雯卿一腳，這還了得，王雯卿頓時火冒三丈，剛想罵A幾句的時候，A開始道歉了“：對不起啦，我下次不敢了，求求你饒了我吧，下次就算借我十個熊心豹子膽，不不不，是一百個，我也不敢了！”在旁邊圍觀的人也七嘴八舌的討論起來“暴力女王哪會放過你呀，我上次不小心用小指頭碰了她一下，也遭了她一頓毒打，還是省省吧！”“你真可憐，當死黨的也無能為力啦！”我在旁邊也看得很驚訝，這麼一男生居然還會怕一個比他小好幾圈的女孩子，王雯卿真的太厲害了
對了我還想起了一件事。還是發生在我們班某一個可憐的男生的身上（簡稱B）。中午休息時，B正在做作業，也不知道怎麼回事做着做着，他突然把他同桌的修正帶弄到了地上，給摔碎了！B很着急，他急什麼呀，他同桌又不想王雯卿那樣兇？哎呀，他同桌可是王雯卿的死黨呀，王雯卿不幫她的死黨還幫他呀！就在這時，王雯卿已經神不知鬼不覺地在B的面前出現了，她冷冷地問到：“是不是你摔的？”“是……是我摔、摔的。”B用顫抖的聲音回答道“那你幹嗎摔她的東西？她惹你了嗎？”王雯卿的聲音頓時提高了好幾分貝“對、對不起我會賠的，賠十個都可以的，千萬別打我就是了。”大家猜這句話有用嗎？當然沒用了!之後眾女生開始爆打B,打得他無處可逃。
王雯卿這個暴力女王還當的蠻“到位”的，你們説呢？作為一位女生我還是有那麼一點同情那些被王雯卿這股巨流衝擊過可憐的男生的，誰叫他們是王雯卿的同班同學呢？朋友們，你們想認識她嗎？
彎似柳葉的眉毛，一汪溪水般清澈的眼睛，烏黑光亮的長髮，再搭上一張俏嘴，看見她那精神的雙眼，我就覺得渾身充滿了力量。她清脆的笑聲，也時常融化我的心——她就是我的同桌袁滿，作為閨蜜，我也喚她小滿。
小滿的成績很好，可她從不驕傲，對待任何事情都是那麼一絲不苟，也不半途而廢。刻苦學習的她，還是一個很樂觀的女孩。記得有一次，我因為考試成績不理想，趴在課桌上難過，小滿發現了，就勸我道：“考試並非決定一切，更何況一次考試的成績根本不算什麼。如果因為這次的成績而放棄努力，我們如何面對今後數不清的考試？又如何面對未來的生活？”看我的眼睛都紅了，她拉着我的手，拿出來她的招牌微笑，“你應該像我一樣，樂觀面對生活中的一切，微笑迎接生活的每一天。好啦，擦乾眼淚，這點小事打不垮我們，讓我們一起在風雨中追尋生活的快樂吧！”聽力她的一席話，我的心兒彷彿打開了一扇明亮的窗户。在她的影響下，我也變得更加勇敢和樂觀了。
一晃眼，我們共度了十年的同窗生活了，因為我們還是幼兒班的同學。越是長大，我覺得自己越是被什麼束縛住了，但是小滿卻很自在。在親人面前，她是乖乖女一個；在陌生人面前，她是淑女一枚；在我們閨蜜看來，她又瘋狂成神經病一個。雖然時間會改變我們的相貌，也會改變很多事情，但小滿還是一個非常善良的女孩。
去年的一天，在回家路上，我被調皮的男生追着“打”，在小路的一個水窪裏，我一腳踩滑摔倒了，手破了，膝蓋也破了。小滿看見了，急急忙忙地跑去給我買創可貼貼上，還堅持一路扶着我走，直到我們分路時才把我交給了另一位朋友扶着，看着她脱了外套獨自走向她家的路，我才發現她的髮梢早已被汗水打濕，至今想起來都還歷歷在目。因為有她，我的心底好温暖。
上學期的一天，放學時一場突如其來的暴雨，讓我無法回家，因為早上忘記帶雨傘了，於是，我只好在教室外的走廊上徘徊。正當我望着大雨出神時，一個熟悉的聲音飄了過來：“我的傘大，我們一起走吧！”看着她臉上綻放的笑容，我趕緊背上書包，和她並肩走出了校門，融入到了雨簾中。在路上，我才發現，其實她的傘並不是想象中的那麼大，雨水順着傘面淌下來，時不時地流向她的肩頭。於是，我握住傘柄向她那邊推了推，但是，小滿卻不依我了，堅決地將傘面的大部分遮着我的身子。我試了幾次都如此，沒有辦法，我只好將我的肩膀靠向她的肩膀，然後兩隻小手緊緊地握住傘柄，終於，我們不再糾結了，也不管雨勢如何了，也不管風往哪邊吹了，一起邁着整齊的步子，走向了回家的泥濘小路。就是這一天，小滿為我撐起了一片晴天。看着她離去時瘦小的身影，我感慨萬千：她總是為別人想得多，為自己想得少。
言語的鼓勵讓我收拾心情勇往直前，受傷後的幫扶讓我身心俱暖，雨天裏的那把傘為我撐起了一片晴天。還有更加平凡的每一天裏，她的每一個眼神，每一個動作，都已經深深地刻印在了我的心底！
文萃咖
