在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的可愛的同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的同桌作文 篇1
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉着，還有那一維烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這麼一分之差，他就不高興了，嘟着嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看着……我正納悶，他突然像發現了新大陸似的大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點着考卷上的一個字，得意洋洋地對中隊長説：“看，這白玉很珍貴的‘玉’字，顧宇寫成了‘王’了！”中隊長細細一看，就指着董開旋的腦袋説：“瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷。讀了起來：“‘白玉很珍貴’！……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎麼又對了？”一直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉着他的手説：“不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力。”他看看我，心悦誠服地直點頭。
我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭髮還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講台邊的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問他：，董開旋，你身上怎麼這麼香啊？”他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲説：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油！”老師看着他，又好氣又好笑，對他説：“董開旋，擦香水、抹髮油可不是真正的美呀！怎樣才算真正的美，明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子，一下子“溜”到了座位上，直抓自己的頭髮，好像這樣才能把髮油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地給他指出來，並問他：“董開旋，你再打顧宇怎麼辦？”董開旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好辦，就叫他打回我三下唄！”話是這麼説，可不出三天，他又犯毛病了。
自習課上，他很快做完了作業。閒着沒事幹，就學着電視連續劇《水滸傳》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫，他慌了，一吐舌頭，忙説：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。”還一個勁地給我揉腿。看着他這副樣子，我的氣消了，立刻説：“不要緊，不要緊。”
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地説：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意的時候，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一下他自己的腿。“哎喲！”他疼得叫了起來，可是馬上又笑了，他大概認為已經“懲罰”過自己了。看着他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！
可愛的同桌作文 篇2
上午最後一節是語文課，我們在抄作文，休息的時候，我拿着一個改正貼，在上面寫着“馬嘟嘟”，然後貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的傑作後，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的傑作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴裏不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地説：“叫什麼叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對他説：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻説：“我不是告你的狀，告任念文。”我懸着的一顆心終於放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什麼事，馬睿君説任念文在後面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業了。任老師説：“難怪任念文作業寫得這麼慢。”任念文剛準備辯解，任老師不讓他説了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低着頭寫作業。
下課後任念文嘟囔着説：“我以後再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！
倒黴，我簡直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了。”看着他那一臉窘迫樣，我開玩笑地説：“那你跳長江吧？長江能洗清吧？”周圍的同學都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個人心中的不快，填平了同學之間的溝壑，增加了我們的團結，班集體更加和諧了。
可愛的同桌作文 篇3
每個同學都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我帶大家來認識一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛、善良、細心的女生，她的學習成績學也很不錯，她總是愛扎着又粗又黑的辮子，走起路來辮子會在她的背後跳舞，她還長着一雙大大的眼睛，長長的睫毛，因為睫毛太長，別人總以為她沒有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時候看書，因為她的眼睛很大，所以從遠處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個啦啦操裏跳的數一數二的學生，跳的特別棒！她還長了一個櫻桃小嘴，所以她笑起來特別可愛，特別好看。
她不但長的漂亮，而且還是一個特別善良、勤勞、能幹、樂於助人的一個女孩子，她還是一個懂得愛護環境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時候，她都會彎下腰去把它們撿起來扔到垃圾桶裏面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時候，老師讓帶一張報紙，因為是用毛筆書寫，要把報紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報紙了，正當我着急的時候，張馨儀遞給我了一張報紙，她説她帶了兩張報紙，就借給我用一張，還説我們是好朋友，好同桌。
聽了上面我説的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛，還樂於助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
可愛的同桌作文 篇4
親愛的小凡，你知道嗎？你在我的眼中就像一個温暖的小太陽，一直都散發着耀眼的光芒，一直温暖着我。為我無聊，枯燥的初中生活帶來快樂。
你呀，整天都嘻嘻哈哈的，心態極好，沒有一點煩惱。就算碰到了什麼事，也能很快的調整好自己的情緒，並繼續“沒心沒肺”的開懷大笑。簡直就是典型的樂天派嘛。不過，我恰恰就喜歡你這樣的性格，無憂無慮的。有時，我都十分羨慕這樣的你，想與你一樣，什麼事都不想太多，“沒心沒肺”的笑。
你呢，還是我見過最自戀的一個人。要多自戀就有多自戀。例如:有時候，你沒事的時，就會把你嫵媚的手，放在我面前，對我説:“你看，我的手好好看，真的是越變越好看了。我呢，則在旁邊附和着説，是呀，越來越好看了。其實，我心裏對你是一萬個吐槽，一萬個無語，並在心裏大聲吶喊:“蒼天哪，世界上怎會有如此自戀之人，您趕快把她收了吧!
你還是我見過最貪吃的一個人，名副其實的吃貨一枚。並再一次刷新了我對你的認知。不管什麼東西，能吃的，你見賣相不錯，都想嘗一嘗。
記得有一次 ，我給我家生病的小狗買的藥。結果呢，被你發現了，你看到上面畫着香蕉，蘋果，梨之類的圖案，你就認定了口味一定不錯。並且，着了魔似的，一直纏着我，給你一包。
雖然你很奇葩，做出的事，常常超出人的意料。可是，我想説的是，你真的超級可愛。讓人超級喜歡。你身上好像有一股魔力，只要和你接觸後，就會不由自主的喜歡上你。並且，與你一起玩時，總是那麼的輕鬆，不用顧慮什麼。
除了這些，你人也不錯喲!你知道我性格內向，所以每次做一些事都會幫着我。以及有一次，你中午不去吃飯，怕我中午又是一個人，便叫我和其他人一起，甚至叫其他人和我一起 。有時，你早上來學校，買茶葉蛋時，都會想到我，替我買一份，到學校和我一起吃。
雖然，這些只是平常是與你相處的一些小事。可是，對我而言卻是最珍貴的，因為裏面包含着你對我的關心，真誠。
所以，我親愛的同桌，希望你永遠都那麼快樂，臉上的笑容永遠這麼燦爛，永遠都可以“沒心沒肺”的大笑，無憂無慮的'。
我們永遠都是好朋友喲!
可愛的同桌作文 篇5
同桌的你，大方、可愛，特別喜歡與同學交流。
同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛極了！
有一次，你在寫作業的時候，發現有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的同學都在討論這道題的時候，只有你不一樣，你站起來説：“我們還是去問老師吧！這樣也多學一些知識，對吧！”
我回答：“不行，我們誰去問呢？”
“我，”同桌的你堅定的回答。
老師説：”這道題主要是考你們三個單元的知識點，這三個空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡單的一句話去説……你回去的時候給他們講一下，寫到黑板上。”
於是，回到教室，你就寫了半個黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業的時候，發現我們組的一個同學作業沒帶，我告訴了老師。老師説讓他站起來，全班沒帶作業的只有他一個人。
於是，你站起來説：“老師，對不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業用了一下，忘記帶到學校了，不是他的錯，都怪我不好！”
老師聽了讓他們兩個都坐下了。然後提示我們下次注意不要再做同樣的事情了。看着他們兩個好起來的樣子真開心！
同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績優異，同桌的你加油！
可愛的同桌作文 篇6
在我的學生時代中身邊坐着很多不同的人，可有一個人我是無法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事蹟”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個“家”，找來一個紙盒，再剪一個口，放入一些用紙做的“傢俱”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒有經過我的同意，就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經出了問題，竟想到用頭髮串珠子玩，我剛一轉身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用説，肯定是那玩意散架了。我正準備離開座位，卻踩着了珠子，腳下一滑，摔了一個大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時惹是生非，可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
可愛的同桌作文 篇7
我喜歡上學，因為我喜歡我的同桌。 她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起幹很多很多的事…… 我有過那麼多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然後又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可後來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個消息後，我眼眶濕潤了，自那以後，我們便更加形影不離了
連老師都説我們是一對好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了後悔。
你們的同桌是什麼樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
可愛的同桌作文 篇8
每當小鳥在枝頭頑皮地打鬧時，我就會想起他；每當音樂響起，最動人的旋律總使我想起他；每當夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒見到他往學習上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習課上，每個同學都在用心地學習，教室裏鴉雀無聲，一陣風吹過，都能聽見它的訴説，這可把“小頑童”急壞了。就在這時，有個同學出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發生了什麼事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。
小話茬
他的個頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上，老師為了方便檢查寒假作業，便説發答案給我們自行批改。但是老師在辦公室裏找了好久都沒有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻。可是，小話茬聽見了，樂呵呵地嘀咕着“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事，給他媽媽打電話，半天都沒人接通，於是他自己嘟囔了起來，有模有樣地模仿中國移動的話務員“您好，您撥打的電話暫時無法接通，請稍後再撥……”把大家逗笑得前仰後合。
百事通
別看他淘氣起來不着調兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調皮樣，立即轉型成為了“百事通”。當老師説到秦朝的時候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課裏，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠；最跳躍的音符，一定會奏出經典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗裏給人信心之火的那一顆。
文萃咖
