奮鬥吧，同學們作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的奮鬥吧，同學們作文，希望能夠幫助到大家。

今天，我們班就現在社會上討論的十分火熱、激烈的釣魚島問題展開討論。主持人先請新聞小主播上台，劉新鈺講的是目前為止，最熱門的話題之一“釣魚島歸屬中、日何方？”！接下來，由四男四女組成的朗誦團也上台了。

他們聲情並茂、滿懷激情地朗誦了一首《母親，我是釣魚島》！聲音不大，卻飽含酸楚與艱辛，令人感動不已。經過幾位同學的介紹，我們瞭解了釣魚島的歷史、資源及戰略意義。在一位同學的介紹下，我知道了：在深圳，暴怒的羣眾舉行遊行典禮，打砸了日系車十餘輛，連旁邊的一家日本料理店也未能倖免。而砸車的人被迅速趕到現場的民警控制，送去拘留所被拘留了。看着幾組圖片及文字介紹，我感慨萬千，為他們所不值。同學們還積極討論怎樣才是真正的愛國。

班會課在鈴聲中落幕，我卻想了很多：國家對於我們來説很重要，一個沒有國家，或國勢很弱的人，是很可憐，很可悲的。猶記得侵華戰爭時，那“華人與狗不得入內”的牌子，南京大屠殺時，那三十萬的鮮血。一切，是那麼的不堪回首。“天下興亡。匹夫有責。”這句話是明朝的顧炎武説的，意思是説，國家的.興盛還是衰弱，作為這個國家的子民，都是有責任的。

愛國，就是我們的責任和義務，我們每個同學都對生我們養我們的這片土地懷有深深的感激與熱愛之情。國家需要人才；國家需要建設的棟樑；國家需要每個人的貢獻；國家需要同學們認真學習為國效力！

為了不讓兩千多年前那慘絕人宸的景象再現；為防不讓下一個圓明園被燒燬、被搶劫；為了，不再讓祖國母親哭泣！奮鬥吧！為了讓祖國更加強盛，不讓外人在以鐵蹄踐踏我們，作為炎黃子孫，奮鬥吧！奮鬥吧，同學們！為了祖國美好的明天，奮鬥吧！