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我的好同學作文【熱門】

欄目: 同學作文 / 發佈於: / 人氣:3.09W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的好同學作文,歡迎閲讀與收藏。

我的好同學作文【熱門】

我的好同學作文1

我們八班人才濟濟,各有各的優點,都有我值得學習的地方,在我們班55位同學中,先要誇一誇我們班的班長——張笑語。

在近幾次的大考中,張笑語總是名列前茅,並且都在不斷的進步,很快便以第一的成績榮登班長的寶座,她一下子就成了我們班議論的焦點。為了能夠取長補短,我便在上課時留了個心,關注張笑語是如何學習的。

反覆觀察後發現,張笑語上課時眼睛總是看向老師,每次老師講到了重點內容,她也總是第一個拿起了筆。她是全班上課最專注之一,並且張笑語還把重點知識記在便利貼上,再貼到課桌上,每次複習總是非常的容易,這些都是我應該學習的地方,這才明白為什麼她能拿下第一的桂冠了。

張笑語的作文也非常優美,與其説是一篇隨筆,還不如是一篇散文,生活中的點點滴滴,每件小事在她眼裏都是不可多得的素材,留心觀察生活,所以他寫起隨筆來都是得心應手,妙筆生花。讀起張笑語的文章,是一種享受,細細品味,真是敬佩。

張笑語做事還十分的認真,隨筆上每個字都是工工整整一筆一畫寫來的,雖然不像書法那麼美觀,但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字,從力度可以看出每個字都做到了最好優美的文字,加上優美的文筆,湊成了一篇美妙絕倫的文章,堪稱絕作,不愧為班長。

因此,張笑語的語文水平是全班最高的,無論是基礎知識還是閲讀理解,總是比我們略勝一籌,這就更加説明張笑語上課是多麼的專注認真。

見賢思齊,我要向張笑語學習,學習她忘我的精神,腳踏實地,一步一個腳印向前走。

我的好同學作文2

我的同學有很多,但其中令我印象最深刻的,還是我們班的班長——周子陽。

他個子不高, 跑起來卻很快;身子不壯,力氣卻很大。在一張白俊的臉上,鑲嵌着兩顆寶石一樣的眼睛,閃爍着智慧的光芒,一個小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴,經常掛着小酒窩。要我説為什麼對他印象最深?那就要從那一次早讀説起。

一天,老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往後一翻,就傻眼了——這有兩頁多啊!我正埋頭苦讀,一轉眼看見周子陽已經悠閒地坐在了位子上了。我再四下張望,也沒有看到第二個人坐下。心想:周子陽怎麼會背這麼快?難道他是在偷懶?這時,值日班長看到了我在發呆,便走過來叫我。我這才又迴歸正題,背起了課文。時間一會就飛過去了,“鈴鈴鈴”,下課鈴響起了,我們都還不會背。我又想起坐在位子上的周子陽,便跑到周子陽的座位前,問周子陽:“你都會背了?”“當然!”周子陽毫不含糊地説。我拿起我的語文書,對周子陽説:“你如果會背就現在背給我聽,怎麼樣,不敢了吧?”“誰説不敢了,背就背,‘這次,我看到了草原,那裏’。”他揹着,我對着,不一會就背完了,一字不差,滾瓜爛熟!我聽得心裏早已沒有了器長的氣焰,而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異,便對我説:“這沒什麼,都是我在預習的時候背的。”聽完他的這一番話,更讓我深深的佩服他。

這就是我們的班長,一個令我敬佩的人——周子陽。

我的好同學作文3

我有一位好同學,她就是李媛媛。

她跟我一樣的年齡,10歲,但她比我大幾個月,我親切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是個熱情、開朗的小姑娘,圓圓的臉上鑲着一雙向黑寶石一樣的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀氣的鼻子下面嵌着一張紅紅的小嘴,從這張小嘴裏常淌出一些甜言蜜語或是逗人笑的言語。每當她微微一笑,腮邊就會盪漾起一對甜甜的小酒窩。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什麼苦惱都會忘掉,因為,她只要看見你不高興,她就會用她那甜蜜的小嘴把你説樂。

她熱愛班集體,她把自己家的花拿到班裏的生物角里,經常為花澆水。她看見老師桌上的筆筒壞了,主動把自己家的筆筒拿來。她個子很矮,但她跑步非常快,你看,每年學校舉辦的運動會,長跑項目裏,總能看見她的身影,一聲槍響,她飛一般的跑出起跑線,在同學們的加油聲中費力的跑着,最後衝刺,“哦,獲勝了!”她每年都能為班裏取得好成績。

她不僅熱愛班集體,對老師交給的任務也很認真。她在班裏擔任衞生委員,每次衞生檢查的時候,她總先在班裏檢查一遍,絲毫的紙屑都逃不過她的眼睛,還經常提醒同學一些地上總有紙的同學,把紙扔到垃圾箱裏。

她非常懂禮貌,見到老師主動問好,“謝謝,不用謝,請,您。”等。禮貌用語常不從她的嘴裏出來。他還被評為我校的文明禮儀標兵。她樂於助人,經常給一些同學講題,也不驕傲。她不會做的題,她會虛心請教老師或同學。她深受老師和同學的喜歡和好評,被評為三好生!

在他的身上我學到了很多,還有很多我還沒學到。這就是我的好同學,想認識她嗎?那就到我們班來!

我的好同學作文4

我班有個同學名叫高嘉,她梳着馬尾辮,説話聲音既温柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

説起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學後啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎麼辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我説,“於及峯不要着急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。

她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不願借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。

高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一隻小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發現了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想幹脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們説:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命啊!還是讓它好好活着吧,我們為什麼要弄死它呢?”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,於是就紛紛解散了。

這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。

我的好同學作文5

他,一張國字形的臉蛋,兩隻眼睛像黑珍珠似的,還長着小小的眼睛和嘴巴,剃着一個頭,因為他戴着眼鏡,我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學--小陳

小陳非常不講衞生。有一次,我們正在上英語課,不知小陳是不是感冒了,鼻子下拖着一條鼻涕。只見他轉過身,從書包裏抽出一張紙巾來抹鼻涕,接着就隨手一扔,扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“傑作”。

雖然小陳不講衞生,但他卻是一位熱心的孩子。有一次,桌面上放着一本本老師批改好的英語本,老師叫小吳下課以後發到同學們的手上,小吳卻忘記了,小陳看見了,急忙跑過去,把本子發到同學的手上。還有一次,魏老師叫小蘇下課後去辦公室拿本子放到桌面上,不知過了多久,下課鈴聲響了,但小蘇也把拿本子的事情忘得一乾二淨,還跟同學玩起遊戲來,可是小陳馬上衝出教室,來到辦公室,魏老師見小陳來了,問道;"小陳,你來幹什麼啊?”小陳説:"魏老師,您剛才叫小蘇拿本子,放在桌上,可他忘了,所以我就下來了。”魏老師聽了,微笑着説:“啊,原來是這樣,那麼辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上,認真地點了一下人數才回到自己的座位上。

瞧,這就是我的同學,一位熱心的同學!

我的好同學作文6

提起我的同學,他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點,那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時大大咧咧,做事馬馬虎虎,班裏一些同學管他叫“馬虎王子”,作文 我的好同學。

他非常有趣,每當我不開心裏 ,他總是想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄雲外了。他也是班上有名的淘氣包,不過,他學習非常好,4-6年級都是班裏的前三名,老師都拿他沒辦法。

他很愛幫助別人,舉個例子:一次考試,所有學習用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當考試還有半個小時,我的筆突然寫不出字了,我非常着急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫,終也沒用,教室很靜,我感覺自己的心咚咚直跳,腦子裏翁翁直響,不由得小聲自言自語:“該死,還有20分的題沒答,怎麼辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑着遞過一支筆,我感激地接過筆,快速地埋頭答起題來!一切動作在極快的瞬間完成!

時間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時成績比我好的他分數平平,原來他也只有一支筆,將筆借給我時,他還有一道10分的題沒做!當我很內疚地向他道歉時,他平靜地説:“我並沒有後悔,在關鍵時刻幫助了同學,很開心!”

類似這樣的事兒,在他身上不知發生過多少回!他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象!

我的好同學作文7

有一種大度叫梅花,他的大度氣概是我還欠缺的品質,他瘦弱的身軀下有一個比海洋還遼闊的胸懷。做事上的從容,一顆正直中夾帶寬容的心讓他的成績不容小覷,因為品讀了大量詩詞經典,他的語言用詞都頗帶古代文藝氣息,師雲帆的名字也成為班級一顆耀眼的星。

有一種熱情叫紅掌,他雖然嘴上調皮,但是帶給了班裏不少的歡樂,是八班一位渾身熱情的人,帶來了不少活力,這他叫楊子宸。

有一種勇敢叫蒲公英,他曾是與我有一段同桌時光的同學,用靈活的腦袋和強大的內心,告訴我他的優秀,英語、數學、音樂、跳繩的絕佳成績讓我感到了他的勤奮與堅強。李勇博,勇敢、拼搏,自帶一股強勁的王者,他敢付諸行動,他敢做出挑戰,他敢於總結反思他敢成為王者。欽佩,源於我的心底。

有一種文靜叫百合,周倪萱在我印像裏是一個安靜的女孩,不愛説話,卻有自己的見解,讀書細緻,做事認真,全都藏在了那份安謐當中,如晶瑩純白的百合花,香氣濃厚,卻默默無聲,這份文靜一定會讓她的腳步邁得更加鏗鏘有力。

有一種明朗叫文竹,她一直是一位別具一格的女孩,她的笑容像藍天白雲,而愛笑的女孩在學習上也格外專注,她的豪爽是我在八班見到最美的一種姿態,調皮用心兩大切換讓她收穫了數不完的朋友,真正做到了學得好,玩得開,她就是那個短髮女孩王琪涵。

自從看到大家的文章就特別感動,一批優秀同學走過,那就再來一批,每顆星星都會在夜空中綻放着光茫,每個人的潛心努力都會有所收穫,記錄下你們,記錄下美好!

我的好同學作文8

這是一位成績特別好的男同學,他博學廣文的腦袋,和口齒伶俐的嘴巴,使他成為班裏的學習兩點。他就是和我做了幾個月同桌,給我巨大改變的同學——許興澤。

原來我的成績也都不是很好,媽媽經常讓我要看到許興澤的優點,看他的成績多好,我一直百思不得其解,為什麼許興澤的成績能這麼好?一次經歷,讓我明白了為什麼會這樣。

還記得那是一次數學課,因為我的數學成績還算不錯的,我就覺得數學課很無聊,我想找個人聊聊天,我找了許興澤。我輕聲的叫道:“許興澤,許興澤!”許興澤沒反應,仍然端端正正的坐着聽課,連眼皮都不眨一下,似乎生怕聽漏了一個字。我又加大了點兒音量,又叫了一聲:“許興澤!”許興澤聽到了,但他的回答卻超出的我的意料之外,我本以為他會問:幹嘛?沒想到他居然説的是:“哦,你不要煩了,有事下課再説,不要影響我聽課!”我很納悶,許興澤的數學成績是班裏數一數二的,為什麼他還這麼專注的聽課呢?

下課了,本來我會立刻離開教室,但是這節下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個問題,這究竟是為什麼呢?後來,我在其他課上也關注着許興澤的表現,我總算恍然大悟,許興澤在任何課上都是認認真真的,難怪他的成績會保持這前幾名,而不降下去!我霎時間豁然開朗,今後的日子裏,我一直在模仿着許興澤的學習習慣,他做作業我也做,他看書,我也看。後來,我的成績也猛然飆升。

謝謝你,許興澤,是你教會了我要如何學習,是你教會了我怎樣提高成績,謝謝你。

我的好同學作文9

我生活在復華小學“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學習的好榜樣。今天,我就來誇誇健壯可愛的×××,學習優異的×××和關心同學的×××。

我先來誇誇×××吧!×××有一個結實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先衝到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來,吃得不亦樂乎!他長着一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的臉也跟着“跳動”了起來。他笑的時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫,嘴裏發出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了。×××真是太有趣了!

我再來誇誇×××吧!×××梳着馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長。×××平時學習非常認真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名。×××不僅學習好,而且多才多藝,她是學校的“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術節的舞台上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認真,也是最美的那一個。

我最後來誇誇×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“遊戲王”,我們玩的遊戲都是他的主意。×××讓我們每天,每月,每年都能玩上新穎又時髦遊戲,給我們的課間增添了不少樂趣。×××很大方,同學跟他借東西,他一定會爽快地答應你:“行!”他還關心同學,同學要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學扶起來,還輕聲説:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!

這三位同學都是我的好同學,好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護同學!

我的好同學作文10

我有很多同學,但是讓我印象最深的是姜建宇,他可不是普通同學還是我的好哥們,我很佩服他。

姜建宇,一個班級裏的學霸,又是一個玩霸。一個這樣文武雙全的哥們可不多。不過讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。

前幾天,我們組織孩子開展了植樹節相關的活動,今早,我剛到教室門口時,就發現與昨天不同的地方,綠化帶裏乾癟的小樹好像換新貌了,折斷的樹枝,已經被我們班的兩位同學,包紮過了,我走到教室,姜建宇站起來對我們老師説,從今天起,我打算當我們學校的綠化帶保護員,全班同學大吃一驚。難道這十幾棵樹都是他“治好”的嗎?剛想到這裏老師也抱着疑問問:是你包紮的小樹嗎姜建宇?他默默地點了一下頭。“這麼多的小樹你怎麼包紮啊”?老師驚訝的反問他。他卻滿不在乎的笑了笑,什麼都沒説。至於他做學校綠化帶的保護員,他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......

通過這件事,我很自責,自責自己平時對那些小樹的“特殊照顧”,也真心的感謝姜建宇治好了小樹的病。

姜建宇,你是我的好同學,因為你在學習上幫助我。你更是我的好朋友,因為你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老師”,讓我能學到你的好品質。我永遠都佩服你。

我的好同學作文11

老師經常對我們説一句話:“生活中並不缺少美,只是你缺少一雙發現美的眼睛。”帶着一雙發現美的眼睛去看,光我們班的同學就有許多值得被誇讚的優點。那就先説説在班上我最瞭解的人吧,那該就是她。

她的身高在班級裏算中等偏下。頭髮烏黑中夾雜着金色和棕色,眼睛裏總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看着不是很好接觸,但你跟她熟了以後,你會發現她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的`很好,在剛開學的時候,她就被老師選中當了美術課代表,一直參加着初一年級的美術社團,是美術老師的好幫手。那麼,她對美術到底有多熱愛呢?你只要提到和美術有關的東西,她準會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我説笑的好夥伴,可是,只要上了美術課,她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發,眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術課的人統計成名單交到美術老師和班主任的手中。

她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達人,不管是一件多麼平常的小事,只要從她嘴裏出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。

我的好同學作文12

我有一個好同學——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了,中等的身材,她留着一縷長髮,扎着一個馬尾巴一樣。一張可愛的小臉上,有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,顯示出她的天真爛漫。

朱丹妮她品學兼優,給我們的印象很深,但我最敬佩的還是她那金子般善良的心!

有一次,我和朱丹妮去公園玩。在半路上,我們看見了一個可憐的乞丐。

我仔細地打量這個老乞丐:他的衣服很破,身上很髒,臉色泛黃,大概是有好幾天沒吃飯了吧!那乞丐靜靜的坐在一個小角落,他拿出一個破碗,在街邊不停地向路人乞討。可行人走過都只是淡淡一笑,看了一眼就姍姍而去了。

頓時,我覺得這個老乞丐十分可憐,可看歸看,我心裏可不是這麼想的。正當我想叫朱丹妮和我一起和我離開的時候,朱丹妮就拉住我的手,説:“劉冬玲,你看這個老乞丐多可憐啊!我們幫幫他吧!”

“萬一那是騙人的怎麼辦啊?”我問道。

“不可能,如果他真是騙子的話,他為什麼要去大街上去乞討?就算他是騙子,他也一定是被生活給逼的!”她回答。

頓時,我被他説得心服口服。

之後,我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐,他一邊拿着我們給他的錢,一邊感激地對我和朱丹妮説:“謝謝!謝謝!”這時,我們的心裏像吃了蜜一樣的甜。

這就是我的好同學,朱丹妮,在她的身上,我學到了不少,我打心裏眼地佩服她。聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上她了呢?

我的好同學作文13

在八班中,有這麼一個人,他在茫茫人海中並不起眼,身高也並不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。

每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學時。

那時,因為我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。於是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。

我發現,齊李昊的身上有一種特殊的品質,這種品質是大多數人所沒有的,這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳後,依然對着我笑的事情。

而他的堅持又體現在哪兒呢?那當然是在學習上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻説自己在寫作業,還讓我也去寫作業,這也是他進步飛速的原因吧。

我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發生了什麼,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如説開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。

我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這裏,我要向你説聲對不起,齊李昊,我以後不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學!

我的好同學作文14

我有一個同學,他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。 崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。 有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了,李響回來哭了。老師讓她別哭了……

我有一個同學,他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭髮。水汪汪的眼睛總是那麼炯炯有神。

崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。

有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了,李響回來哭了。老師讓她別哭了,可他還是一個勁地哭。

“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋裏掏出紙巾,給李響擦拭着眼淚,一臉慈悲地安慰着他。

“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響,接過崇芊蘋手裏的紙巾。

我們笑倒了一大片。

還有一次,李響在上課時玩,被馮老師看見了,馮老師説:“李響,你給我站到後面去!”頓了頓又説:“還有誰不想聽課的,一起陪李響站!”沒想到崇芊蘋捧着書。一聲不吭地走到了後面,和李響一起站到了那兒。

“崇芊蘋,你為什麼站到後面去了?”馮老師問。

“不是您説不想聽課的就到後面去的嗎?”大家異口同聲地回答。

“我嘴裏這麼説着,目的是要你們引以為戒啊!我的同學們。”馮老師忍俊不禁。

在我的心中,崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學——崇芊蘋。

我的好同學作文15

在我的學習生涯中,我遇到過許許多多的同學,他們在各方面都有數不清的優點,他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現着自己獨特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數多才多藝的郭良旭同學了。

在學習上,我們是競爭對手。我們在戰場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會相互取經學習對方的優點,觀察對方的缺點,加以勉勵,這也正如孔子説的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學習,共同進步。

在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學一同回家,在路上一起討論作業上的難題,一起訴説在學校發生的趣事,我甚至可以毫不誇張的説:他,是我除了家人之外最親近的人。

郭良旭同學不僅品學兼優,而且多才多藝,他愛好口才,有一副能説會道的嘴,因此常常擔任班會主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經考到了六級,可以拉得一手好琴,琴聲悠揚曼妙,蕩氣迴腸,當他拉小提琴時,每個人無不沉浸在音樂的世界裏,使人如痴如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。

在我們這個藏龍卧虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。

認真負責的中隊委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發着大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關心同學的盧飛旭

誇誇我的好同學能説會唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學!

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