那是星期二上午的第三節課，當下課鈴一響，班上的同學都紛紛把作業本放在課桌角上，然後站起身陸續走出課室，同學互幫互助作文。而我呢，
彷彿沒有聽見鐘聲似的，依然在座位上一動不動;我望着沒有做完的`作業題，沉思着，一副發呆樣子。
“龔慶喜，怎麼你還不回家呀?”這時，坐在後面的小威同學走到我的身邊問。
“作業還沒做完呢，這道題目我怎麼也想不出怎麼做。”我把不回家的原因和盤托出。
“我來幫你吧!”小威邊説邊坐在我的身邊。
小威説的幫我，並不是直接把答案寫在我的作業本上，而是給我提示。在他的提示下，我一下子。
“多謝你的提示，你真是幫了我一個大忙。”做完作業後，我起身望着小威，一臉的感激之情。
“哪裏哪裏，你不也常常幫助我嗎?使我的英語得到了很大的進步，我的同學作文《同學互幫互助作文》。”
我們互相望着笑了，然後拉起手走出課室。
文萃咖
