無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關於寫同學的的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學課上，我們班發生了一件驚天動地的事。因為這件事，我們全班同學叫苦不迭。我們的副班長楊俊傑更是鼻子紅紅的，眼眶裏淚光閃閃。你一定會問，這是為什麼呢？不急不急，讓我來慢慢地告訴你。
科學課，我們本就不夠認真，科學老師拿我們沒辦法。今天，科學老師彷彿是想給我們一個下馬威。他説如果我們吵鬧，他就罰我們抄課文。誰知，我們把他的話當作耳邊風，一直嘰嘰喳喳地説話。結果，他一怒之下真的罰我們抄課文：“咳！你們今天抄課文五遍，第一課。咳咳！”同學們聽到，立馬安靜下來。教室裏變得雅雀無聲。後座的筆掉了，發出清脆的響聲，嚇了我們一跳。
好景不長，剛過一會兒，又有同學議論起來：“唉，要抄五遍，我手寫斷也抄不完”話語裏夾雜着對老師的不滿。老師又説：“你們再説話我就加一遍。”於是，我們要抄的五遍變成了六遍。就這樣，一直加，一直加，加到了十遍。
就在這時，楊俊傑的眼淚無聲地流了下來。其實，我也想哭，不過終於忍住了。
幸好我們的救兵黃老師來了。他同意我們只抄兩遍，並且願意去科學老師那裏替我們求情。
可是，吃飯的時候，楊俊傑還在那裏哭。唉，男兒有淚不輕彈。虧你還是個男子漢。你對得住男同學嗎？你對得住男性嗎？
我忍不住走過去，拍了一下他的肩膀，説：“只要抄兩遍了，你哭什麼哭。應該慶幸才對呀！”
過了好久，楊俊傑才不哭了。真是的，我們女生都沒哭，你一個男子漢倒哭了。真是搞不懂！
一個寒假過去，周博文説他的頭又硬了許多。我敲了敲他的頭。嗯聲音清脆又響亮，是個好瓜。開個玩笑而已啦！
一個測驗是頭劈鋼筆。我用3元錢買了一支鋼筆。嗚嗚，心疼我自己。我用大操場的欄杆卡住鋼筆的一頭，一隻手抓住另一頭。3、2、1！砸！“咔嚓！”鋼筆竟然爛了！這就有些過分了（本想着沒爛的話自己可以用呢）。
我們來到學校後門，撿了20根樹枝，嘻嘻，就是它了。3！2！1！“咔！”我的天大哥你的頭還好嗎喂他的頭竟然沒事！“這算什麼！”他一臉驕傲地説。
現在，他想砸箱子。可是學校哪裏有箱子啊？我們找啊找，終於在後門的一個巷子裏找到了一個紙箱子。“來，砸了它！”“砰！”他二話沒説就砸了上去，箱子竟然出來了兩個洞。“哼，小意思！”
我找了找周圍比較硬的東西，找到了一個可樂罐子。我問他：“這個可以嗎？”他看了看：“OK！”
我找了個神祕的地方，那兒有一個大水管，而且可以噴水。我笑了笑，把罐子放在了水管裏，發射！“咚！”罐子彈飛了。媽呀，這腦袋是什麼做的啊！
最後我們選擇了門，是二樓的。他猛衝了過去，“砰！”一下，“砰！”兩下，“砰！”三下！門有反應了！砰！砰！砰撞了很多下，終於是撞開了，裏面竟然有人！跑呀！
這次實驗證明，周博文是頭最硬，最大的。
開學一個月了，大家學習都很緊張，互相還不大熟悉，但有一位同學很有趣，他叫傅懷墨。
剛知道同學的名單時還不認識他，只覺得這個名字很好聽。傅懷墨他應該很高興吧“腹有讀書氣自華”，很有文化的樣子，應該不像我，沒心沒肺，胸無點墨。
沒想到見到傅懷墨時卻發現他坐在第一排，長得又瘦又小，一頭短髮，臉比較尖，常常半張着嘴，卻不怎麼説話，十分安靜。
傅懷墨有一個外號叫“神奇的存在”，是語文老師給起的.。老師之所以稱他為“神奇的存在”，是因為他上課似乎很喜歡做小動作，喜歡走神，眼睛不看着老師。而語文老師不僅要求我們看着她，還要我們眨眼睛，以表示我們還活着。每當有人走神，語文老師就盯着那個人，後來老師一盯着他，我們就大喊“神奇的存在”。
我經常咬筆，沒想到他比我更甚。在一堂數學課上，神遊之間，他拆了一隻筆，把筆芯拿出來咬，結果把它咬破了，黑糊糊的墨水流得滿嘴都是。果真是“腹懷墨”呀。他回頭看看我們，嘴巴張得大大的，彷彿能塞下一個蘋果。一瞬間，課堂彷彿凝固了，突然爆發出一陣歡笑，大家齊呼：“神奇的存在”！當時不僅是他，連數學老師都十分尷尬，停了好一會兒才繼續講課，但是並沒有叫他坐到後面去，他一定感到十分僥倖吧！
李芳是我們班級裏的一個困難卻成績十分理想的女生，每一週，她至少有兩天沒有來，學校特別的允許了她不必參加考試。這是為什麼呢？因為她的媽媽得了重病，爸爸在她一歲就離開了人間，所以她不但要照顧媽媽，還要打工掙錢，真是不容易。
可是，在這個畢業考試，李芳竟然來到了考場。令我們感到意外。李芳揹着破破爛爛的書包，走進教室，第一句話就是：“同學們好！”同學們都圍着她，議論紛紛。
“李芳，你媽媽的身體怎麼樣了？”
“李芳，歡迎你回來哦！”
“李芳，祝你成績越來越好，一定會很有成就的吧！”
“李芳”
雖然有很多問題和祝福，但是沒有一個人問道：李芳，你怎麼來考試啦？難道他們都不感到意外嗎？終於，一個小巧的女生站在李芳旁邊，小聲的問道：“李芳，你家裏不是有事嗎？”李芳咧嘴一笑：“我的母親身體已經漸漸好轉了，眼看就可以下牀了，而且現在是畢業考試啊，我就必須回來和你們聚一聚，以後有可能都見不到了！”
同學們聽了這句話，都楞了一下，是呀，以後就見不到了！同學們聽了這一句話，顯然很意外，沒想到一個成績優秀的人竟然會講出這樣一句話，學習差的理解學習好的，就只有一句話：冷血無情。我們曾經被多少人這樣説過呢？可是李芳絲毫不在意，總是時時刻刻關心着同學們。
最後一次考試，也就是最後一次見面了吧李芳，你的到來令我們意外，可是我們也該和你説一聲“再見了”。
我們正在輔導班寫作文，突然一聲清脆響亮的“楊老師！”打斷了我的思路，大家一定會很奇怪吧！誰這麼大膽？竟敢在我們寫作文時大聲説話，不用猜，一定是那位“老張”同學。
每次寫作文時，都是這位“老張”同學喊一聲“楊老師！”然後泰然自若地去廁所“做客”。
過一會兒，他回來了，又必定會用他那大嗓門兒吆喝一聲：“繼續寫作文！”再坐到位子上邊吹口哨邊寫作文。這時，楊老師就會把他請到老師旁邊，直到寫完。
有一次，我們班上着語文課，而“老張”同學班上的是音樂課。正好我們兩個班又緊挨着。他們學的是那首《編花籃》，其中有一句歌詞是：“嘿”結果當“老張”和他的同學們唱到那兒時，他的響亮的一聲“嘿”蓋過了其他同學的聲音，不用説，除了老張同學還有誰？就這樣，他還嫌不夠，又“嘿嘿”了幾聲，把我們班的同學逗得哈哈大笑。老張同學也因此在學校出了名。
還有一次是我們和“老張”同學兩個班一起上體育課，照例在課前都要繞操場跑五圈。同學們都安靜地跑着，到了第三圈時，一陣“哎呦，哎呦”的號叫聲從身後傳來，同學們都往後扭頭，原來又是那位“老張”同學跑不動了。自從上次的“編花籃”事件發生後，同學們都認識了他。這可不得了了，同學們有的學他發出“哎呦哎呦”的怪叫，有的笑得捂着肚子直喊痛，還有的笑得簡直要到處打滾兒氣得體育老師指的他的鼻子破口大罵。
你們看我們這位“老張”同學，是不是很有特點？
有人欣賞勤奮好學的蔡睿傑；有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬；有人欣賞知識淵博的唐永吉；而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學。
他是一個助人為樂的人。例如，有一次我因為生病沒辦法上學，在家休息一個星期，那時我都不能知道當天佈置的作業，當吳嘉鑫知道後便自告奮勇地幫我拿作業，每天下午放學後他都會先把作業交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什麼內容，隨後他才會放心地回家。那些天我一見到他時心裏就很高興，而他也會對我投以友善的微笑，我對他的行動感激萬分，我對自己説：“以後如果他遇到什麼困難，我也會義不容辭地幫助他。”
他還是一個懂得分享的人，有一次上完體育課後，我感覺無比口渴，可是我的水瓶又沒水了，怎麼辦？有了，我立刻想到了吳嘉鑫，於是便壯着膽子向吳嘉鑫要點水，此時我的心像吊着十八桶水似的七上八下的，沒想到嘉鑫爽快地答應了，並把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個善解人意的人。
他雖然不是班上的學習尖子，但他卻無比聰明，他設計的科技小製作經常得獎，他寫的作文也經常被選登，他還有許多你們沒發現的優點哦！快來了解一下，真的很不錯！
我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣，他還很正直善良，我想這些都值得我學習，吳嘉鑫好樣的！
王子琛，他是我們班著名的＂老司機＂甚至還帶有一絲＂陰陽怪氣＂的氣息，這也許是和他的星座有關，他是白羊座，都説白羊座的人性格善變，我看這王子琛的性格就跟孫猴子變臉一樣：説變就變。
有一次，我和他下橡棋，那真是輸得慘不忍睹，當我看出他的套路時，我便想了個法子破他，用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀的人都説這棋破得好，破得好。可是不一會兒就被他解決了，直接被他來了一個一炮就將軍。我直接＂暈死＂。
＂一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。＂這是美國的海明威寫的巜老人與海》裏面的一句名言，可我卻並不這樣認為，因為除了美術方面其他我幾乎都是被他碾壓。記得有一次我和他打球時，我剛學會了一個新招術，可是在他眼裏，我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎着，果然如他所料，我根本過不了他，後來我只能想盡辦法投三分，沒想到我的手感這麼好，連續投進了三個三分，我便有了九分。他當時有十分，他應該是怕我追上他，就有點生氣了，直接甩出了一個他的看家本領，結果在他過人的時候我不小心絆到了他，他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開了個玩笑，他便説知道你馬上要去哪裏了嗎？我隨便説了一句＂不知道啊！＂他冷冷的説了一句＂天堂＂。後來想都不想就來了個我跑他追，至少是圍着雙峯二中跑了兩圈，他才邊哭邊跑回家了。
瞧，這就是我的的籃球摯友，＂陰陽怪氣＂王子琛。
又是一天午餐時，食堂裏熱熱鬧鬧，同學們有的還在吃飯，有的已經吃完，把剩菜剩飯倒進泔水桶，有的三三兩兩走回教室。
忽然，一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上，是誰掉的?一個女生走過來，看了雞肉一眼，管自個兒走了。又一個女生走了過來，她似乎對這塊雞肉很感興趣，盯着雞肉轉了個圈，看了又看，最後還是走了。這時候，一個矮個兒男生走到雞肉旁，蹲下身，輕輕撿起，扔進了泔水桶。
等大家回到教室，老師講述了剛才發生在食堂的一幕，説：“我要表揚這個撿起雞肉的男同學，他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不，老師。”一個清脆的聲音打斷了老師的話，“這個雞肉是不小心從我的碗裏掉出來的，所以我得把它撿起來。”
“哦，原來是這樣。”老師愣了愣，又接着説，“不過，這仍舊得表揚你。如果不是你掉的，你撿起來，前面兩個女生沒有撿起，自然得表揚你，因為你舉手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的，老師仍舊要表揚你，因為你有兩個品質值得我們學習。第一，你有責任感，雞肉是從你的碗裏掉出來，你把它撿起來，這是有擔當，是負責。第二，你剛才的話證明你是一個誠實，實事求是的同學。”
老師停了一下，拿起一顆巧克力糖果，説：“這顆糖果獎給你，因為你能負責，你誠實。”
男孩子不好意思地從老師手中接過了糖果。
這個可愛的男生，是我們班級的——吳欣馳。
我們班不知什麼時候有了一個“太平洋警察”，大概是五年級的時候吧！她的名字叫——鄧竟然。
那還要從“太平洋警察”到我們班的時候説起。
“太平洋警察”剛轉學過來時，還只是一個温柔的小淑女，全班同學都可喜歡她了，可不知道為什麼，到了六年級，她瞬間變成“太平洋警察”，全班同學也開始慢慢討厭她。
有一次上科學課，老師還沒有來，教室裏亂哄哄的，她便拉上同夥，一起走上講台，管起紀律。“別吵了！再吵記名字了！”小同夥尖叫道，可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊，“啪——”地一聲拍響桌子，狠狠地瞪向陳二哈，還對他周圍的人罵道：“很好玩是吧！那你去玩兒呀！玩兒個！夠別來上課！”話一出口，還有點兒好，天上便烏雲滿天，打了幾道響雷，好像也在幫她散發怒氣。
“太平洋警察”不僅管我們講話，連中午吃飯排隊她也要管。
中午吃飯排隊時“警察”則在教室門口無奈的盯着，可所有人都裝作沒看見，繼續玩，“轟隆隆——”又一道雷聲，“警察”又開始發怒：“排個隊還在鬧！想不想吃飯了，我把科學課上的名單交給老師嘍！讓你們抄課文抄個夠！”樓梯間瞬間安靜，但一下子又湧起許多抱怨聲，“你們憑什麼抱怨！被捱罵也是理所當然的！”
這就是我們班的“太平洋警察”，管班裏的一切事，可真討人厭！
文萃咖
