在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同學作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個班是死對頭。幹什麼都要比對方強，正因為這樣，我們的關係十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習着。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的（當然，學習不能差，是2個班的班長呢）我們呢，是靠運氣進去的，所以……
還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢！説遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧！好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯！你可能會想，一個年級啊，你怎麼會不知道學習怎麼樣呢？
額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
如果你見到一個留着小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻樑，厚嘴脣，長着兩個很大的門牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學習不好也不差，但他那一手好字，着實讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時候，我一點兒也不喜歡劉鴻平，因為他長得既不好看，學習也不是很好。但跟他相處幾日後，我便慢慢欣賞他了。
還記得這學期第一次語文考試，試題很難，但對於我來説，還算可以，但是對於劉鴻平來説，這可是個不小的挑戰。和我猜想的一樣，他最後的成績很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看，我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣，字寫的倒是蠻好的。看那字，一個個如書法家寫的剛勁有力，我不禁對他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛笑，我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問：“笑，有什麼可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑着坦然面對的精神。
記得有一次，他的數學作業做的非常差，老師把他叫到講台前，當着全班人的面兒，使勁兒打了他，批評了他，還讓他在後面站了一節課，但當他回來時，還樂呵呵的。我就問他笑什麼，他説：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會努力，爭取取得好成績。”我真佩服他這麼樂觀、愛笑。
這就是我的同桌，我的書法好、樂觀的同桌，我欣賞他。
今天就讓我來誇誇韋培旭吧，因為她樂於助人、熱愛集體! 韋培旭長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的.拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，
急忙説：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧!”她説：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。
你們説韋培旭值得大家誇獎麼?
星期五早上的第二節課下課後，黃俊杰説：“凱茗、潔玟，星期六下午兩點半到校門口集合到我家玩怎麼樣？”我説：“這要問我媽媽，如果我媽媽不同意我就不去。”“好”。黃俊杰説，中午放學我問媽媽，媽媽説：“如果張茗的媽媽不同意她去你就不能去。”
星期六下午兩點二十五分我就來到校門口以為我遲到了他們都走了，過了一會張茗和她的奶奶來了，我説：“我以為你們走了呢？”張茗説：“黃俊杰還沒來嗎？”我説：“還沒有，我在這裏找了大半天了，可他還是沒來，不知道是不是忘記約定或者是看電視看過頭了。”過了90秒黃俊杰還是沒來。我就説：“張茗要不我去你家玩？”張茗説：“好啊”。不過這得問我奶奶，後來張茗的奶奶同意了。我們就邊走邊聊。到了張茗的家。凱茗帶我到二樓，我看見了張茗的媽媽，我説：“啊姨好。”她説：“你好啊，”我進張茗的房間去了。哇！她的房間有好多東西啊，我説：“凱茗我可以上你的牀嗎？”她説：“行，但是你要把鞋拖了。”我説：“好的，這個沒問題。”我説：“凱茗，你要不要玩過家家呀？”她説：“好啊。”我們選了很多工具玩過家家，有二個米奇老鼠、兩個碗和一個勺子、珠子和一袋水果橡皮擦、三角板、玩具電話和玩具手機、項鍊、魔法棒、鑰匙和玩具醫藥箱，我們分角色玩遊戲，我當護士，米奇是姐姐、媽媽凱茗當，米妮、醫生媽媽、妹妹，我們在房間裏玩得可開心啦。到了五點我跟凱茗説再見了，我一邊走在路上，一邊想：這次我記得了凱茗家的路，以後我就可以找她來玩啦，真開心。
我們班有一個小同學，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長得非常可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好象會説話。紅撲撲的臉蛋，象一隻紅蘋果，非常討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的一個同學，她天真可愛，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個新發夾，她都會跑上去嬌滴滴地説：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。張予馨年紀小，經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念，做作業老會拖拖拉拉，讓老師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛集體，願意為集體出一份力。還記得去年的運動會，她積極報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，象一頭矯健的小鹿，從起點很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前衝。在同學們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點越來越近，只見張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點猛地一衝。這麼激動人心的場面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的張予馨，身體裏積蓄着這麼大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開朗的張予馨，你喜歡她嗎？
我們班的同學無奇不有，就像“遲到大王”易同學，又稱“打瞌睡大王”，他今天真是倒黴！
今天，打響上課鈴後五分鐘，我從窗外看到他滿頭大汗，像箭似地衝進教室，老師用嚴厲的眼神盯着他，像兇猛的老虎一般。過了幾秒鐘，老師便讓他進來了。上課時，他好似還沒有睡夠，又趴在桌上睡着了，可是他打呼嚕的聲音太大吵到了老師，老師立刻點名要他起來回答問題。他一下子站了起來，眼睛左顧右盼，一直抿着嘴巴，眉毛稍稍皺了一點，雙手不知道放哪裏，心跳加快。過了一會兒，他反應過來了，牙齒咬着嘴脣，希望同學能給他點提示，他終於聽到了同學細碎的聲音，他表面裝着淡定，吞吞吐吐地出了聲，心中忐忑不安，想要找個地縫鑽進去。老師火冒三丈，她的臉瞬間變了顏色，眉毛擰到了一起，頭髮都豎了起來，咬牙切齒，大聲呵斥道：“你不僅上課遲到，還在課上睡覺，再這樣你就不要來上學了！”這聲音像沉雷一樣滾動着一直傳到很遠。易同學頭上冒着熱氣，鼻尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，像木頭一樣一動不動的。過了片刻，老師消了氣便讓他坐下了，他鬆了一口氣，立刻專注地盯着黑板。下課後，老師讓他寫八百字的檢討，給家長簽名，明天交。他立刻彎着背，嘴巴向下撇，像撒了氣的皮球一般，無精打采地走了。
這件事後，他處處躲着老師，他可真是倒黴！
文萃咖
