作文一：我的同學
林業宏是我的好朋友，也是我的好同學。
他是個活潑、可愛的男孩子，有一張圓圓的臉，水汪汪的眼睛和黑黑的頭髮。他很喜歡做運動，因為運動對身體有好處。我們都是四甲班的同學，大家的學業成績都很好。他還是一個動靜分明的孩子，在上課時他十分專心，下課時卻在操場上和其他同學追逐。在週末，我們經常會和其他朋友在公園裏玩捉迷藏。他是一個捉迷藏高手，無論你躲在什麼地方，他準能把你找出來。他跑步很快，所以經常在陸運會上得獎，贏得了很多同學和老師的尊重。
可是，他有一個缺點，一旦他的`作業簿上答錯了很多題，或者遇到了困難。他就會把臉憋得像猴子屁股一樣紅，淚水會在眼睛裏打轉，不停地流下。所以，如果他能改掉這個缺點，他就接近完美了。
無論怎麼樣，林業宏都是我的好朋友，我們之間的友誼永久長存。
作文二：我的同學
我們班有一個同學，名叫歐陽文鵬。
他長的得虎頭虎腦的，個子較矮，有一個胖胖的臉蛋。説話做事總是文質彬彬的。他的學習成績是班上最好的，他戴着一副眼鏡，活像一個小博士，他走起路來氣昂昂的。
歐陽文鵬不但學習好，而且深受大家的喜愛。
有一次，王老師要在班上選一個班幹部，參加評選的人都要上台去演講。在歐文鵬前面演講的同學一個比一個講的好。教室裏時而傳來掌聲;時而傳來歡呼聲;時而又傳來吵鬧聲，這場景好不熱鬧。終於到歐文鵬演講了，歐陽文鵬演講的聲音十分洪亮、清楚，把為什麼要當班幹部的理由也很清楚，所以他剛講完，講台下便響起了雷嗚般的掌聲。
歐陽文鵬講完後，王老師便宣佈開始投票。我們把自己選的人寫在了紙上，交給了老師老師便依據我們的投票在黑板上把投票人數寫了下來，最後結果出來了，歐陽文鵬以51票輕易的當上了班幹部，頓時全班沸騰了起來。
這就是我的同學歐陽文鵬。
作文三：我的同學
劉楓的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現，時常讓人感到他不知又在想什麼新花樣。最值得一提的是，他的學習成績非常好。對於這一點，我到現在還沒有搞清楚：那麼愛玩遊戲的他，學習成績為什麼會那麼好?想來想去，也只有一個解釋了：他很會抓緊時間學習。
一次，我和張哲幾個同學下課去找劉楓玩，遠遠地就看見劉楓正在聚精會神地對着書本思考着什麼。張哲問他：“老劉，你去不去玩遊戲?”
“不去不去，沒看我在這裏做題呀?”他頭也不抬地答道。
“都下課了!”
“可這是老師佈置的作業啊!學習的時候就要好好學，老師留的作業要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我們幾個搖了搖頭，走了。
有一次測驗，有一道奧數題全班只有極個別同學做了出來，其中就有劉楓。我想，這和他認真學習、善於思考是分不開的。
作文四：我的同學
我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們在他家裏玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他幹嗎他説他在挑遊戲玩。遊戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎麼玩。他便説了起來。我聽了半天也聽不懂，最後他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎?”他説：“我也沒完過我我摸索會的。”我想：他好厲害呀我摸索都摸索不會可他一玩就會不愧叫馬遊王。
還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎麼玩，我跑到他家問他。他一看説我試試吧。插上帶，玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的説。他説：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的遊戲。
我為我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創建出更多更多的好玩的遊戲給大家玩。
作文五：我的同學
我有很多同學，但有一個最好的同學，他就是樑弘運。
樑弘運雖然長得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課，同學們都彎着身子專心致志地畫圖，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，樑弘運看到了，便輕聲問：“你怎麼還不畫?都快下課了。”我搖搖頭，無可奈何地説：“我沒帶尺，畫不直。”他轉過身去，從書包裏掏出文具盒，把尺子給我説：
“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫。”
“那怎麼行?難道你不畫了?”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧!”
“你還是留着自己用吧，我拿回家畫。”
“都快下課了!你要不用，以後我就不和你玩了。”
“那我就不客氣了。”
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。
像這樣的事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。
這就是我的愛助人為樂的同學——樑弘運。
文萃咖
