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描寫同學的作文500字

欄目: 同學作文 / 發佈於: / 人氣:8.21K

【篇一:一個有趣的同學】

描寫同學的作文500字

我們班有個有趣的同學,他叫唐永亮,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經朝我迅速地衝了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙鬥牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個鞦韆,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在説:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然鞦韆忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。

唐永亮啊唐永亮,你給我們帶來了多少歡樂啊!

【篇二:節儉的同學】

董傑是我們班上一個最節儉的人。

有一次,我約了幾個同學一起去學校操場踢足球。我們大約踢了兩個小時左右的時間踢得又渴又熱,大家都説要去買汽水及可樂喝。董傑也跟在我們後面去了。

來到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂。我看到董傑也拿出了錢,正想遞給營業員買可樂。不知道怎麼一回事,他把手縮了回去不買了。我對董傑説:“你幹嘛不買可樂喝?”董傑説:“我不想喝可樂,還是回家去喝開水好了。開水解渴。”我忙説:“那我請你喝汽水。你不要回家去了,等一會兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的。”他説:“謝謝,我不要喝汽水。回家去我會很快回來的。”

説着,董傑馬上騎上自行車走了。過了不到五分鐘,我們剛剛在操場上踢起足球來的時候,他已經趕了回來。他把車一停馬上跑過來和我們一起踢起了足球來了。我們又踢了一個多小時,雖然感到天氣比較熱,但是我們覺得踢得非常開心。由於天氣實在太熱,所以在結束的時候,我們又去買可樂汽水來喝。可是,董傑還是不買來喝。他跟我們打了一個招呼就走了,就回家去喝開水去了。

這時,我想董傑啊董傑,你真是一個非常節儉的學生,我要向你學習,也希望大家能夠向他學習,把節省下來的錢支援貧困地區的學生,支援……我想大家一定也非常高興的,願意的!

【篇三:描寫同學的作文

我們班裏有很多同學,其中有一個對我特別好,我很喜歡她!

她是一個女孩子,比我高半個頭,是個熱心腸的人。平時我遇到困難時,她總是第一個來幫助我。有一次,在上體育課玩遊戲的時候,我不小心跌倒了。小亮看見之後立刻跑來,把我扶起來。當她看見我的手受傷了,她就連忙攙扶着我,把我帶到了醫務室,讓醫生幫我上藥。上完藥後,又扶我回教室。

因為她擁有着一雙飛毛腿,所以她跑步很快,全班沒有一個同學能比得上她。猜猜她是誰?對了,她就是小亮,她不僅樂於助人,還是一個運動健將。除了跑步厲害之外還會打羽毛球、跳繩、立定跳遠和游泳等等。讀一、二年級的時候,小亮每次都參加學校舉辦的運動會,而且每次都能拿到第一、第二名的好成績。啊!我真佩服小亮,她簡直就是我們班的英雄。

她還是我們班的副班長,她性格開朗、活潑,不僅熱愛集體,而且還刻苦學習,成績優異,所以她深受大家的喜愛。

我喜歡小亮,我要努力向她學習。

【篇四:描寫同學的作文】

“大新聞,大新聞,大家來看大新聞!”班上的免費“小廣播”付靜嫻拿着一張剛發下來的報紙吆喝着。頓時,全班同學都不約而同地擁過去。我心裏癢癢不過,也跑上前去湊熱鬧。

我被同學們推過來擠過去,連報紙上的標題都沒看清。當“小廣播”好不容易唸了上面的幾句話後,一瞬間全班轟動。原來是胡才來,我班的“寫作大師”的文章登報了,聽到這消息,我心裏挺不是滋味,大概是嫉妒吧!我想,其中一定有詐!他平時成績又沒我好,還寫着一手“雞扒”字,怎麼會比我這當班長的作文還寫得好呢?要麼就是他送了禮品給報社記者,要麼是有親戚在報社工作。我還真不信他的“邪”,這不,我悄悄做起了“地下工作”。

幾天過去了,我形影不離地跟着胡才來,可是他沒露出一點蛛絲馬跡。我想他總不可能在男廁所裏進行“交易”吧!不過,這兒天我發現,一到下課時問,胡才來就把書拿出來看,一週時間內就把足足三釐米厚的作文大全看了一半。也許真是憑着自己實力寫出來的吧!為了保險起見,我請小機靈熊騰去男廁所打探打探。

第二天,熊騰果然“不負我望”,跟着胡才來進了男廁所。我在走廊上焦急地等待着。一泡尿的工夫,我的“私家偵探”回來了。我忙着問他胡才來的動靜,他説:“胡才來呀,真是刻苦,連蹲在廁所裏都不忘看報,怪不得‘滿腹經綸’。”我聽後恍然大悟。

嘻嘻!這次我終於發現了“寫作大師”的祕密了,真是“功夫不負有心人”啊!胡才來,雖然我敬佩你,但“戰場”無情,我會比你更勤奮讀書的,相信不久的將來,在報紙的頭條,上一定會有我的傑作。

【篇五:我的同學】

我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶着,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭髮也很亂亂的,我走路時總是躲着她,但從一件小事中,我明白了她是那麼善良可愛。

一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎麼西邊有烏雲,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看錶快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上説的話就好了,我只有冒着雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我説:“你拿我的傘打着回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”説完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿着傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那麼善良。從此以後,我和小紅就成了好朋友。

從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

【篇六:我的同學】

烏黑髮亮的頭髮,黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

記得有一次春遊,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然説要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎麼容得下她跳繩呢?再説了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別説,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響噹噹的啊。

有一次上課,老師讓我們續編課文,由於很難,所以班裏沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地誇她。

我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

【篇七:記一個刻苦學習的同學】

我們班有一個刻苦學習的同學,她叫王靜。長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一張瓜子臉形的的臉上,長着一雙水靈靈的大眼睛,一張能説會道的嘴。她博學多才,看過許多歷史書籍,任何問題都難不倒她。

王靜的家裏情況並不好,可這並不影響他對學習的熱愛。上課時,她一動不動地做在座位上,聚精會神地聽着老師講課。下課了,她總是做在座位上看書。書早已成為她的一個知心朋友。在知識的海洋裏盡情地遨遊。

她一回到家,就忙着煮飯。也許你會問她的爸爸媽媽呢?原來,她的爸媽在一次車禍中不幸身亡。她跟着奶奶相依為命,就連那些書也是親戚買給她的。她吃完飯,就做作業。

有時候,她遇到難題不會做,卻沒有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙,畫來畫去。想出來了,她就滿意的笑了,要是想不出來,她就眉頭緊鎖,就是做到深夜也要把它做出來。皎潔的月光照在她身上,星星眨着明亮的眼睛,好象在説:“你真是個刻苦學習的好孩子。”

清早,天剛矇矇亮,她就起牀了。她坐在石凳上,大聲地朗讀起課文。樹上那顫抖的綠葉,草地上那晶瑩的露珠,伸了伸懶腰,認真地聽着她的朗讀。路過的行人也紛紛讚揚她。

王靜曾説過:“學習是人生中最美的享受,在知識的海洋裏,我感受到了無窮的快樂。”是的,王靜説的沒錯,我們應該熱愛學習,也許在你刻苦過後,得到的是知識與甘甜。