網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 人物作文 > 人的作文

寫人的小學作文800字3篇

欄目: 人的作文 / 發佈於: / 人氣:3.21W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫人的小學作文800字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

寫人的小學作文800字3篇

寫人的小學作文800字3篇1

今年暑假,舅舅家的“千金”要來我家小住一段時間,我聞此訊,內心十分忐忑不安。我妹妹的“鐵齒銅牙”、“淚功”和“白骨爪”大概又有長進了,我又要成為她的練功物品了。SOS!不過話説回來,妹妹還是挺可愛的,我又該笑着過一個假期了!

和妹妹相處,感覺是多種多樣的。

妹妹回來後,她説她口渴,我的媽媽立刻就獻上我在冰箱裏放的冰鎮冰紅茶,那是我在冰箱貯藏了兩天的冰紅茶呀!我欲哭無淚,只好眼睜睜地看着妹妹把我那一大瓶冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發紅,心疼得不得了,恨不得衝上去一把搶過來把冰紅茶喝光。妹妹喝過了一瓶還要喝,這可是“千金”的“旨意”,媽媽哪敢不給她,又拿來一瓶。我看不下去了,説:“媽媽,冰紅茶不能多喝,何況是涼的呢。”妹妹聽了,生氣了,嘟起了她的小嘴,腳亂踢着説:“我就要喝,我就要喝嘛!”媽媽聽了,把我往旁邊一推,妹妹咕嚕咕嚕地又喝光一瓶。我看了心裏酸溜溜的,畢竟我損失了兩瓶冰紅茶呀!

妹妹來後,我家的餐桌上又多了許多菜,有炸雞腿、蝦、燒魚……這些菜我雖然吃了許多,但從來沒有最近這麼多,想着這麼多的美食,我猛地嚥了咽口水,開飯嘍,我衝進廚房,拿起一個雞腿津津有味地吃了起來,由於妹妹飯量小,所以大多數美味都進了我的肚子。

妹妹很嬌氣,又很調皮,所以有時候不讓她做某件危險的事,她就會用“白骨爪”先抓你一通,然後看你還不還手,如果還手,她就會用“淚功”,如果不還,她再用“鐵齒銅牙”咬你一通。所以我往往進退兩難,只好三十六計走為上策。心裏苦不堪言,哎……

被妹妹打過之後,往往會有一些地方受傷,如果要避免被打傷,那你就得溜,如果她追不上,就會假裝跌倒,騙你過來後,再揍你一通,哎,被揍過的地方總是火辣辣的痛……

和妹妹生活,一波未平一波又起,可謂酸甜苦辣都嚐了個遍!

寫人的'小學作文800字3篇2

我的好朋友——陳國棟是一個活潑可愛,樂於奉獻,給別人一個甜甜微笑的陽光男孩。

我跟他是“生死兄弟”,上課一起學習,下課一起玩耍。

可是我跟他鬧過一次小矛盾。原因是我不該把他送進了“虎口”。

那件事發生在9月23日,正在上課。

同學們正舉着手,在回答問題。

突然“叮鈴鈴”下課了,我和陳國棟去上廁所。

我跟他來了個“生死時速”,看着陳國棟馬上就要趕上我了。正在這緊要關頭。突然,神不知,鬼不覺的不知道從哪鑽出來一個老師。

“你們倆個,過來!”她怒吼道。

看着她兇猛的樣子,我立馬知難而退,來了個急轉彎。立馬跑進了教室的牆角邊。

陳國棟看見我往回跑,還以為我腦袋短路呢!

見此機會,他就又加速了,雙腿像兩個“風火輪”。

忽然,有人抓住了他,他雙腿着不了地。

他轉過頭來,一看是一位值周老師,胸着掛着個牌子,頭髮在風中盡情擺動。

好似一位俠女,威風凜凜,鐵骨柔情。

她氣得火冒三丈高,頭髮都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉睛的盯着他。

“為什麼要奔跑,尖叫?”

“那位同學在追我。”陳國棟用手指向我説。

他(她)們倆正在互相反駁着,最後陳國棟激怒了那位女老師。

女老師正想把陳國棟拉到她的辦公室時。

突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師説:“原諒你一次,還有變本加厲的情況出現。立馬進行批評”。

於是,那位女老師説着就放了陳國棟。

陳國棟氣沖沖地走進教室。他輕聲對我説:“我們絕交吧!”

這句話對我來説,簡直就是晴天霹靂。

不管他原不原諒我,我都認為是自己錯了。

因為他是你的好朋友,就應該在他有困難的時候挺身而出,生死兄弟就應該‘同生死,共患難’。

可我沒做到,我真像一個縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會‘奮不顧身,挺身而出’,承擔自己的責任和過錯。

寫人的小學作文800字3篇3

你認識我嗎?我叫湯詩琦,是山東省博興縣第一小學三年級五班的一名學生,今年已度過了九個“六一”兒童節。別看我長得瘦,但個子挺高,。我有一雙炯炯有神的大眼睛,自認為長得夠酷。只可惜有一點美中不足:鼻子有點塌。人家都説嘴脣薄的人能説會道,我天生就是厚嘴脣,但卻比嘴脣薄的人更能説。同學們佩服地叫我“湯sir”,老師有時笑着説我:“老湯,你可真能辯!”

我自認為優點很多,但隨着年齡的增長也認識到了自己的一些缺點。先説説我的缺點吧。我雖然能説會道,可也給自己帶來了一些煩惱。有一次,活動課上,老師要求我們想一想自己都見過哪些海洋生物。這時,我想起了自己曾在青島水族館見到的鯨的標本,就坐不住了。在老師轉過身去寫字的時候,我就把自己的所見一句一句地向同桌“發射”過去。老師轉過身來發現了,對我投來了不滿的目光。可我就是改不掉這個老毛病。就因為這些,我沒少挨老師的訓,爸爸、媽媽也經常責備我。

説起這些,你一定會覺得我是個不聽話的孩子。但一説到優點,你們準會眉開眼笑:上課搶着舉手,理解能力強,作業工整,勞動積極,幫家長做家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點比起來,簡直可以説是白玉上的一小點“瑕疵”吧!嘿嘿,與大局無妨。

再來説我的性格和愛好吧。我性格活潑,也很幽默,常常説一些笑話逗同學們笑。課間,我經常也會講一些故事給同學們聽。當然這些都歸功於我最親密的夥伴——書。我愛看書,一看起書來就什麼也不顧了。瞧,那個坐在椅子上看書的小男孩就是我。“琦琦,來吃飯”,準是媽媽在喊我了。我的精神都集中在書上,哪兒會聽見媽媽喊呢?怪不得媽媽説我的腦細胞是直的。

你們現在瞭解我了吧?我就是我,一個聰明又調皮,率直而活潑,還有點驕傲的獨特的男孩子!