我的新班主任-寫人作文900字

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新班主任-寫人作文900字，希望能夠幫助到大家。

以前“班主任”這個稱謂在我的心裏就沒有新舊之分，可能因為小學六年來就一直在一個學校上學的原因吧!

可是上了初中，換學校了，我才感覺現在的班主任是新班主任了。

我的新班主任叫“李彩娜”，她個子高高的，留了一頭披肩發，皮膚白白的，長得可漂亮了，

也許是我的運氣特別好分班後我的班主任果真是李老師。我走進教室看見李老師的一剎那心情特別興奮，老師先做了自我介紹説“我是主教英語”我們也各自做了自我介紹，我説完名字老師走到我跟前拉着我的手説“剛才考試我見過你，我可喜歡你了”然後給我一個大大的擁抱。我的心裏當時比吃了蜂蜜還要甜。

開學第一節課就是班主任的課，我當上了班長，在陌生的環境裏我不知道自己的職責是什麼，李老師認真地講給我該做什麼，我不用管紀律，只負責電腦設備和其它的'就行。我們的課全是智慧課堂，不管哪科都用電腦上，我們全班不會操作，李老師手把手教，在老師的指導下我們慢慢學會了電腦操作內容，我們的作業在哪個部位，課堂筆記在哪個軟件。錯題怎麼改，考卷在哪裏都很耐心地給我們講解。

當時我在想我們是不是就是校長所説的我們已經坐上動車啦!我們的教學設施太超前了。老師是主駕，我們這些乘客要認真學習，我們跟着老師將來會成為最牛的駕駛員，會以最快的速度到達目的地。

經過老師指導我們幾天就熟悉了正個智慧課堂。

沒上初中前，我的心裏想着只有小學老師對我們關心和愛護，到初中後老師不一定是這樣，畢竟我們已經長大了。現在經過不到十天的接觸，我突然明白了其實在每個老師的心裏，我們不光是她的學生，也是她的孩子，還是像小學老師一樣對我們關愛有加。老師除上課，包括自習都是在教室看管着我們，幾天下來我們的學習氣氛特別好，上課一個個專心聽講，作業都很認真地完成，沒有交頭接耳，更沒有嘰嘰喳喳。

晚自習後老師把我們送到宿舍才離開學校。老師對我們的學習認真負責，對我們的生活關照也是無微不至，我已經非常喜歡這座學校，更喜歡我們的老師。

在這短短的時間裏，我和老師之間還沒有發生有趣的故事，我相信在不久的將來，我們之間肯定有好多講不完故事，我也一定會用手中筆把它一一記錄下來。