無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學寫人作文700字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文700字 篇1
那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花，永遠跳躍在我記憶的長河中。
暑假的一天，天氣悶熱極了，我走在回家的路上，從遠處傳來二胡的聲音，我走過去一看，原來是一老一少在拉二胡。一個老年人，穿着藍色上衣，一條黑色的褲子上打着幾個補丁。他個子不高，飽經風霜而又佈滿皺紋的臉上戴着一副老式的墨鏡，好像是個盲人，他的旁邊坐着一個五六歲的小女孩，圓臉蛋，大眼睛，她的頭髮又黑又長，皮膚很白，就像童話故事中的白雪公主一樣。優美、悦耳的二胡聲引來不少圍觀的人，他拉的曲子很歡快，並不像普通乞丐那樣拉淒涼的曲子。
這時，我發現在他們旁邊用粉筆寫了幾個字；“我們不是乞丐，請別給我們拍照，也別給我們錢。”我想：他們這種生活在“社會底層”的人怎麼會懂這些呢？他們是為了博取人們的同情，還是耍什麼花招？真可惡。
我正想走，又轉念一想：他們其實也挺可憐的，就給他們一點兒錢吧，老師不是常教導我們要樂於助人嗎？於是我從錢包裏取出一點錢，丟到他們身邊。
忽然，一隻小手扯住了我的上衣，我回頭一看，那小女孩一臉正經地對我説：“大姐姐，錢還給你，我們不是乞丐。”那位盲老人走過來，扶了扶他的眼鏡，用沙啞的聲音對我説：“我們不是乞丐，我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子。現在呀，沒幾個人愛聽二胡了，我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀！”説着説着，他的語氣變得有些憂傷了，並長歎一聲。
此時，我的心情無比激動，又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是，就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人，卻有着不平凡的理想，他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發揚光大。他們不能在豪華的演奏廳內演奏，他們只能站在街頭，默默演奏。但在我心中，他是一位偉大的音樂家，偉大的藝術家。
下雨了，盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的，用雙手抱在胸前，領着小女孩一頭扎進雨霧中。我久久地站在那兒，那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。
小學寫人作文700字 篇2
有一塊石頭在深山裏寂寞地躺了很久它有一個夢想有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空。當它把自己的理想告訴同伴時立刻招來同伴們的嘲笑"瞧瞧什麼叫心比天高這就是啊""真是異想天開"
這塊石頭不去理會同伴們的閒言碎語仍然懷抱理想等待時機。有一天一個叫莊子的人路過這裏它知道這個人有非凡的智慧就把自己的理想對莊子説了莊子説"我可以幫你實現理想但你必須先長成一座大山這可是要吃不少苦的。"石頭説"我不怕吃苦。"於是石頭拼命地吸取天地靈氣、自然精華承接雨露惠澤拼命生長不知經過了多少年受了多少風雨的洗禮它終於長成了一座大山。於是莊子招來大鵬以翅膀擊山一時間天搖地動一聲驚天動地的巨響後山炸開了無數石頭飛向天空在飛的一剎那石頭會心地笑了它終於體會到飛翔的快樂。但是不久它就從空中摔下來仍變成當初的模樣落在原來的地方。
莊子問它"你後悔嗎""不我不後悔我長成過一座山而且我飛翔過"石頭説。其實人的一生就像石頭一樣最初的開始和最終的結局都是一樣的但同生為石有的石頭胸懷飛翔的夢同生為人有人卻有凌雲之志。為什麼我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志一個人的目標定得高他就必須付出更多的辛勞和汗水即使經過全力打拼不能實現目標至少也比目標定得低的人走得遠、實現得多。
林肯總結自己一生的經歷得出這樣的結論自然界裏的噴泉的高度不會超過它的源頭一個人最終能取得的成就不會超過他的信念。我們的先輩在經歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之後意味深長地告訴我們這樣的人生哲理取法乎上僅得其中取法乎中僅得其下取法乎下一無所得。志存高遠吧壯志凌雲吧讓我們擁有一個值得一生為之拼搏的高遠志向吧不在蓬蒿間低低飛舞敢上青天的鯤鵬比翼擯棄燕雀屋檐下的廉價歡悦勇敢地飛上高空接受風雨雷電的洗禮。為理想拼搏向人生的高空展翅飛翔。
小學寫人作文700字 篇3
張偉是我的一個最好的朋友，他個子不高，但身體很靈活，圓圓的臉，總帶着一絲微笑，顯得很友善。他非常有愛心，還經常幫助流浪的小動物。我很喜歡和他在一起玩。
在我們同住的小區裏，居住着很多流浪貓，有時侯我很納悶，這些流浪貓是從哪裏來的呢？媽媽告訴我，這裏有很多原因，其中有很大一部分遭人遺棄的，我們很同情它們。不過值得慶幸的是，在我們小區生活的小貓們很幸運，因為有很多人在關心它們，我和張偉就是其中的人。在眾多小貓中，我，們最喜歡一隻叫大黃的，它全身金黃色，是這羣流浪貓的首領。它總是高傲地揚着頭，在花園中散步，每當看到我們走近，它就喵喵叫着走上前來，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和張偉每次下樓，都不忘給他們帶一些貓糧，看到他們圍在那裏香香地吃，我們很開心。
有一天，我和張偉正在樓下玩藍球，突然他停下來，指着牆角大叫，：“快看，大黃怎麼了？它怎麼一動不動呀！”我倆趕忙跑過去，只見大黃縮在那裏，前爪不停地往外滲血，看到有人來，它驚恐地一步一步往草叢中鑽，我倆大聲叫它，它用可憐地眼光看着我們，嘴裏發出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地撫摸着大黃，安慰道：“大黃別怕，你怎麼了？”大黃偎在他的腳下，安靜了一點，但他的前爪還在不停地顫抖。“它一定很疼，不如我們帶它上醫院吧！”張偉説。我猶豫起來，因為媽媽説過流浪貓身上會有很多細菌，不能抱它，而且給它看病也要花錢，這怎麼辦呢？張偉想了想説：“我有辦法了，我回去拿我的壓歲錢。”説完，張偉飛快地跑回家，不一會，他攥着錢，手裏還拿着一個大紙袋，他輕輕地把大黃放進紙袋，我倆飛快地抱着它，向小區外的寵物醫院跑去。在那裏，醫生為大黃做了精心地包紮，當他得知我們救助的是一隻小區流浪貓時，他誇我們真有愛心，並收了我們極少的錢，説過兩天再帶大黃上藥時，就不再要錢了。我們聽了真高興。回家的路上，大黃似乎也高興起來，眯着眼，又喵喵地叫着。我也不禁誇張偉：“你真有愛心，居然用自己的壓歲錢給貓看病。“張偉自豪地説：“怎麼樣，我很有辦法吧！〃
這就是我身邊的一個有愛心的人—張偉。
小學寫人作文700字 篇4
每個人都會和同學之間發生矛盾，我也不例外。今天我就説説，我和同學之間的事。
事情是這樣的，有一天，我正在趕作業，同桌猛的碰了我一下，本子上被畫了一道。我瞄了她一眼，她居然沒有一點要向我道歉的意思，並且若無其事的回了我一眼。我頓時火冒三丈，“哼，小樣，等會我也讓你嚐嚐本子被劃破的滋味。”趁她不注意，我狠狠的肘了她一下，她睜大眼睛罵道：“你敢碰本姑娘，你…….你是個什麼東西。”我也不甘示弱，心想“別以為你是女生，你就可以罵人；別以為我口頭表達能力不好，我就不敢和你對罵。”於是，我們扯着嗓門互罵起來。只見她臉漲的通紅，氣的只發抖。終於，對罵不解氣，我兩開始對幹起來。她一個降龍十八拳，我一個無敵飛影腳。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的戰爭不得不逼迫停止。
數學課上，我們也沒有心思聽課，還不停地在桌子底下你來我往的踢着，桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰也不理誰了。
晚上回到家，數學作業就像天文數字一樣，無從下手。我給媽媽説了今天和同桌對罵和對斗的事，希望媽媽能看在我能夠戰勝自己的弱點的進步上，不會生氣。沒想到媽媽卻説：“你要是天天在課堂上這樣，我看你就不用上課，直接放羊去的了。”媽媽給我又重新講了一遍，終於，作業被我準確無誤的做完了。我真後悔今天的舉動，要是天天這樣，也許我就真的該去放羊了。
我在想，我的同桌今天肯定也沒有聽懂吧！我又想起，以前我總是看不見黑板上的字，我就會去看她的，抄作業的時候，也總是她先抄完，然後我在抄她的。
第二天一早，同桌斜着眼，嘴巴上像是掛了個油葫蘆似得對我説：“昨天你不是都不會做嗎？怎麼一夜之間就都變會了呢？”我沒有再繼續接茬，我知道她這會心裏肯定特生氣。“要是昨天上課的時候，我們沒有吵架，就不會發生都不會做題的現象了。”只見她的臉上由陰轉晴，舉手表示贊同。
同桌，我想對你説：“以後讓我們和平相處，減少暴力，共同進步，不要共同落後。”今天藉此機會，你就權當我是為自己的語言表達能力不佳而找的藉口吧！
人們常説：“兩虎相鬥，必有一傷。”我看，不是必有一傷，而是兩敗俱傷。以後我們再也不幹像這樣傷和氣、毀形象，沒有任何意義的'事了。
小學寫人作文700字 篇5
在我媽媽看來，我的人生要過的好，人生要過的好呢，就得在這個時候努力學習，這樣才能找到好工作，生活也就能過好了，但是真的是這樣嗎！
這次期末考，是名落孫山，馬失前蹄，考得不怎麼樣，媽媽一聽到這分數，馬上就説了，這個寒假不能玩遊戲，但是她忘記了之前的諾言，説只要考到第一名就可以玩五天的電腦，每天玩3個小時，我垂頭喪氣地往回走，我不由得往後看了看，希望遇上奇蹟，但是此時陪伴我的是呼嘯的冬風和滿天的樹葉，它們像錘子一樣，砸着我的心，時光哪裏是殺豬刀啊，簡直就是屠宰場，把我和我的朋友弄得面目全非，我們不得不揹負着沉重的心理負擔，去考那一張張試卷，去做那一本本作業，最近，我總是回來説沒作業，媽媽就讓我練字，卻不知道我在學校裏的用功，無非就是想在這個時候歇一歇，但是，還是有家庭作業，我還不如留在家裏做呢！
時間就像病菌，在折磨着我的身體，使我不得不拿起筆，像戰士們拿起槍，我在那奮筆疾書，就像戰士們在戰場上激烈地搏鬥，只聽人們常説戰士們辛苦，我覺得現在學生増負了之後，也好不到哪裏，但是，時光卻不得不讓我們消耗自己的體能！
時光就像死神，他創造了我們，但是又讓我們擔驚受怕的等待他來到我們面前，以前的人們大都為自己的國家而不怕死，我們現在不都一樣嗎天天有那麼多作業，那麼多考卷，想過生與死的關係嗎，這擺在我們眼前，我們也沒有時間抬頭去看，這就是我們的壓力所在。
時光就像一條永不停息的小河，它承載着我們生命的旅程，時時刻刻翻開一個新的畫面，讓我們防不勝防，以前，暴風雨過後總有一條美麗的彩虹，但現在，事實中不會出現彩虹，在奮筆疾書的努力之下，也不會有那美麗的彩虹，媽媽為了改變我的思想，讓我不要玩遊戲，常常對我書説:“你玩遊戲有什麼用，能賺錢嗎！”我以前常常找不到好的理由，現在我有了，品德老師説：“你們有什麼興趣愛好！”一陣沉默過後，“我們的興趣愛好是學···學習！”這是我們班主任在有領導要來檢查的時候叫我們應付的話語，但品德老師説：“不是吧，據我所知，你們很多男孩子喜歡玩遊戲，是嗎？其實呢，玩遊戲有什麼不好，除了輻射，有些玩的好的把視屏放到網上，還可以賺錢呢！”我們面面相覷，不知道這個叫副科的老師為什麼會説這樣的話！
但是我們也知道了，我們也有選擇自己人生的權利，不完全要家長為你營造出來，那不是你的人生！
文萃咖
