倍感敬佩的人作文五篇

倍感敬佩的人

聽到“殘疾人”這個詞語。大家一定會聯想到：一些年紀大的爺爺奶奶耳邊帶着一個“耳機”，那是幫助他們聽力的的儀器；一些夾着雙枴，或坐在輪椅上，那是他們腳傷了；在水果店買水果的老奶奶雙手不停的擺着姿勢，因為他們是啞巴。這些人雖然殘疾了，但他們同樣活的很快樂，很幸福。

殘疾人他們雖然不能像普通人一樣過着方便的生活，但他們一樣活的精彩，甚至超過了普通人。

在我家附近的花園裏，我時常看見她和一些小夥伴在外面玩。她架着雙枴，縮着的左腿毫無生機地隨着她的身體晃動着。她是一個小兒麻痺症患者。長長的劉海，披着柔順的短頭髮，顯得格外清秀。白嫩而紅潤的臉上鑲着一雙大眼睛，高高的鼻樑上，架着一副眼鏡。時常能聽見她那清脆的笑聲。原來她是我們學校的。早上上學時，我看見她雙手架着雙枴，她見到老師笑着跟老師打招呼，那清脆的聲音使人感到震撼。後來聽別人説，她的成績非常好，在班中學習成績名列前茅。回到家後，我心潮起伏。跟我們相比，她要付出更多的汗水和淚水。她的學習成績那麼優秀，這並不是她天生的，而是她不斷努力追求自己的夢想，才會有今天的成績。

在我們的身邊，時常會看見一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法像正常人一樣快樂的生活，他們永遠只能生活在黑暗的世界，不知道世界如此多彩而美麗；有的人永遠只能生活在無聲的世界裏，從來沒聽到過小鳥歡快的叫聲，公雞大聲的叫鳴；有的人永遠不能用語言來表達自己的願望，只能默默地注視着天空，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的人因雙手殘疾而無法像正常人一樣學習、寫字；有的因雙腿殘疾而無法像我們一樣在草地上快樂的玩耍。

而她卻是個反例，她並沒有因為自己雙腿殘疾放棄在草地上快樂的玩耍，她並沒有架着雙枴而放棄在操場上奔跑。更可貴的是，她並沒有自己是個殘疾人而，放棄學習，反而用加倍的努力暢遊在自己的知識的海洋裏。

倍感敬佩的人

一天傍晚，下着鵝毛大雪，雪下在房頂上，馬路上，大樹上……好像給整個世界穿上了厚厚的白色羽絨服。路上的行人稀少，偶爾有個人走在路上，也是行色匆匆。不知道大雪下了多長時間。小動物們都躲到暖和的地方避寒了。

有一位叔叔穿着一件羽絨服，戴着一頂棉帽子，還有一付皮手套。他小心翼翼地騎着自行車，頂着刺骨的北風，冒着大雪行走在回家的路上。忽然，他發現前面有一口沒有蓋子的井。他將車把輕輕一扭，繞了過去。他想，好險啊！他又想到，天越來越黑了，別人從這裏路過，很容易掉進去，如果有人掉進去，又沒有人及時發現，會凍死的！我得想個辦法。於是，他下了車子，掉轉把，來到井邊，把自行車支到了井口上。

風更猛了，雪更大了。叔叔用了很長時間才回到家裏。

自行車冒着風雪靜靜地站在井口，像一位忠於職守的哨兵。自行車旁邊留下了很多人的腳印，人們看着這輛自行車，對它的主人非常敬佩。

倍感敬佩的人

我敬佩的一個人每個人都自己所敬佩的一個人，當然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清潔工人。

她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起牀去鍛鍊身體的時候，都會看見她認真地埋頭工作，把路面清掃地乾乾淨淨。記得有一次，她把一條路面清掃乾淨後，一個行人走過來，隨手把吃剩的'香蕉皮仍在乾淨的路面，在他的不遠處剛好有一隻垃圾箱，這麼近的一點路也不願走。那個清潔工什麼也沒説，只是默默地把香蕉皮掃進簸箕裏，我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

還有一天，垃圾車沒來清理垃圾，看着越來越多的垃圾，這為清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃着，走來一個媽媽，拉着一個小男孩，那個媽媽對小男孩説：“你看，不讀好書，將來只能做這種工作，又髒又累，錢又少！”聽到這樣的話，我在一旁，我知道這個清潔工人心裏一定很難過，以前一定也有人這樣説過她吧。但她還是認真清掃着，為自己的職業努力。

清潔工是一個很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻，如果沒有清潔工，那我們的環境將會怎樣？沒有清潔工，就沒有乾淨美麗的世界。

在我看來，任何一個為人民服務的人都是偉大的，不管做的是什麼工作，都值得我們敬佩！

倍感敬佩的人

今天，我在音樂課上學到“感恩的心”這一首歌，眼前又浮現出那張熟悉親切的面龐來，她便是我敬佩的老師——餘曉青。我將永遠難忘這位好老師。

那時，我讀四年級，任性而驕傲，喜歡耍小脾氣。有一次音樂比賽，我得了第一名，得到這個消息，我特別高興，拿着這個第一名到處炫耀。老師叫我當音樂課代表，我心裏樂滋滋的，要同學們圍着我轉，都要聽我的使換。為我鼓勵，遞給我書，只要有一點不順意，就會亂罵一頓。漸漸地，同學們都不理我了，我連和我平時最要好的朋

友也不理我了，我感到好孤單。

這時候，餘老師知道情況後，悄悄地來到我身邊，語重心長地説：“海之所以廣闊、博大，是因為它包容着所有江河，它不輕視其它小水珠，所以它非常快樂，一點也不孤獨，人也是一樣，不能沒有朋友，而朋友需要自己尋找，去誠心地平等的交往。取得成績時更不能炫耀自己，看不起別人。其實全班同學都可以是你的朋友，只要你好好珍惜，才不會一個人這樣孤單。”

自從那次老師和我談心以後，我明白了許多，也改變了許多，我又重新擁有了許多好朋友，收穫了真正的友誼。在音樂方面我更加努力，餘老師也常常支持我，陪我渡過了一道道坎。

現在我還在這個學校讀書，又結識了新的同學和老師。這一年來，我的音樂有了很大的進步。每當我取得一點成績時，我就會想起餘老師，想起她的一番教誨和那鼓勵的精神。

啊，我愛我的老師，餘老師你是我一生中最敬佩的老師。

倍感敬佩的人

我最敬佩的有爸爸、媽媽、外公、外婆、舅舅還有普通的清潔工，但是我最最敬佩的是我的數學老師——方老師。

我最敬佩的一個人方老師個子約1米60釐米，白皙的臉上帶着一副眼鏡，小巧玲瓏的嘴巴和鼻子，走起路來像棵挺拔的楊樹，威風凜凜。

方老師三年級開始教我們的數學，有時的她是一位嚴格的老師，有時的她更像一位慈祥的母親。

自從方老師調到我們班級後，我們的紀律比以前好多了，方老師不愧是副校長！“強中自有強中手”！

其實我們班幾乎每一個人的心理都非常怕方老師，當然上課也很投入了，誰都不敢掉以輕心。過去調皮大王鄭旭春也不敢胡作非為了，葉凱的成績比過去提高很多。

但是有一件事情讓我難以忘懷。一次期中考試我考的不理想，方老師非但沒有批評我，還把我叫到辦公室耐心地給我講解每一道題，我後悔自己的粗心大意，後悔讓方老師一次次操心。

偶爾，方老師看到我們那一張張緊張的臉，就會給我們加一點小插曲，全班笑了。

嚴可欣因為腿受傷所以缺課，方老師不顧自己的勞累耐心地給她補課，嚴可欣的成績也因此沒有受到影響。

有時看着方老師忙碌的身影，心頭不由升起一股敬佩之情。