我們班班長作文

一個班最重要的是什麼？我不用説，你或許便會知道那就是一個令人憧憬而又渴望的位置——班長。下面是關於我們班班長作文的內容，歡迎閲讀！

我們班班長作文1

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處於黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……

每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。

有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。後來她的家長來了，説她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到後，心中一陣陣悽慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師誇獎的她，為什麼老天對她如此不公！讓這麼一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什麼一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最後我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受着病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多麼令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨來上學，而我又為什麼不能勇敢地面對挫折呢？

她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背後流露出的是一種巨大的力量！

她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。

我們班班長作文2

她擁有一頭烏黑光亮的頭髮，後面還扎着一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留着幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的.皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。

她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的。

有一天，我們的教室裏正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步衝到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”為止。

看了她這麼“兇暴”的人都説她是女漢子，當然，這也不錯她。這麼嚴格，真不愧是班長啊！

看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。

她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫着試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦幹”，有的咬着鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

她就是我們班的女漢子。

我們班班長作文3

班長，要有良好的素質，還要有助人為樂的品質。並不是每個人都可以勝任的，所以每個班級都會選出適合的人來當班長。

我們班的班長叫xxx。是一位女班長。眼睛大大的，頭髮很長。她的成績十分優秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因為她會幫助老師維護班級秩序，遇到“困難”時，她坐懷不亂，冷靜思考。同學們有題不會做，她也會熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。

有一次，老師家中有事，急需回家，請假了半天。老師走時，已是課操的時間，沒有老師帶領到操場上做操，同學們十分着急。。這時，班長號令同學們按照平常排隊，下樓梯到操場上進行課間操。同學們有續的到操場，做起了課間操。就這樣，課間操的風暴停止了。這也是班長的優點。

還有一次，數學老師出了一道課外題，讓同學們仔細思考。這一道題，班裏的人大多都不會，只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做，去請教班長。班長十分虛心，並沒有一絲驕傲。同學們都來問課外題怎麼做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優點。

她是我學習的榜樣！

這就是我們班的班長，擁有這種助人為樂的品質。

我們班班長作文4

我們班的班長叫馬小勇。別看他人小，開始管起班來可是天不怕，地不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都説他是班裏第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能説會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一説，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

同學們都説：“馬小勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上説的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又説了什麼，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什麼好笑的。“其實，他自己都在笑，怎麼能管好班呢？這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學説：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢 第九作文網

記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩遊戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講台，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看着他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。

我們班的正班長怎麼樣呢？有優又有缺，缺了之後就是美中不足，老師還説他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！