在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學寫人作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
小學寫人作文 篇1
寒假開始了，新年快到了，大街小巷張燈結綵，家家户户開始為過年忙碌起來了。“勛曄，爸爸今年一定回家過年。”聽到電話中的爸爸這樣承諾，我開心得一蹦三尺高!太棒了，又可以和爸爸一起睡懶覺，一起玩遊戲，一起——
記得每到除夕晚上，爸爸就會變成一個老頑童，帶我跑到超市裏，買來各種各樣的煙花：有的點燃後過一會兒會爆炸，有的點燃後會噴出火花，有的點燃後會在地上不停旋轉……
我不由想起去年的春節，我們買完煙花後以最快的速度衝到陽台上，只見爸爸迫不及待地點燃香，我遞給爸爸一個煙花，他小心翼翼地將香靠近導火線——一下子，閃閃的火花“嗞嗞”地響了起來，紅的，橙的，黃的，綠的……亮得耀眼!爸爸像孩子似的開心地叫着：“真美，真美!”我也趕緊拿起一個煙花點燃，爸爸緊張地大喊：“快放在地上!快放在地上!”我故意不聽他的話，眼看着導火線上的火花像一條火蛇，“嗞嗞”地向前竄動着……爸爸急了，連忙伸出手要來搶我手上的煙花。説時遲、那時快，我立馬把爆紙筒放在地上，“砰——!”伴隨着一聲巨響，一朵鮮豔的煙花在夜空中綻放了。爸爸知道我是故意在逗他，笑了，手輕輕地捏了一下我的鼻子，我也笑了，我們的笑聲與夜空中的煙花交相輝映。我的心裏是多麼的高興啊!
時間滴答滴答地往前走，已經是臘月二十八了，“爸爸馬上就要回來了!”我的心裏期待着!每當家裏的門鈴一響，我都會以百米的速度衝去開門，想要快點迎接、擁抱爸爸，可第一次，第二次，第三次……一直到大年三十，每次打開門都沒有見到爸爸。我好納悶：爸爸不是答應我會回來過年的嗎?到底什麼時候回來?哼，爸爸已經做出了承諾，如果沒有做到，就不是男子漢。
“砰——!”“譁——!”各色的禮花在夜空中綻放開來，春晚的序幕也在人們的期待中拉開了帷幕。爸爸呢?他怎麼還是沒有回來?我坐在電視機前，精彩的節目一個也看不進去：爸爸，你怎麼可以説話不算數呢?你不是教育我要言而有信，要信守諾言嗎?可你自己卻沒做到。我不斷地想着，控制不住自己，一團怒火在我心裏不停地往上冒。我對媽媽説：“我恨死爸爸了!他説話不算數!”
“十、九，”新年的鐘聲已經在倒計時了，“八、七、六、五、四、三、二”已經剩下一秒了，我對爸爸徹底失望了!“一!|”“叮鈴鈴——”，新年的鐘聲夾着電話鈴聲一同到來，我接起電話，原來是爸爸。“勛曄，我今年不能回來了，對不起。”聽到這兒，我的淚水奪眶而出，“勛曄，請原諒爸爸，爸爸這邊的一個同事剛好他老婆生了孩子，我就讓他先回家過年，身為主管，我應該照顧自己的下屬，你説對不對?”聽着爸爸的道歉，我的心軟了，可心裏卻翻騰不停：爸爸這樣做對嗎?他這是不守諾言嗎?面對爸爸的“不守諾言”，我能生氣嗎?這樣的“不守諾言”我能原諒他嗎?
新年到了，我又長了一歲，知道很多事情似乎已經不能再那麼簡單地説是對或錯了。的確，爸爸對於我是不守承諾，相反地對於他的同事，卻是那麼有情有義。此時，對這個不守諾言的爸爸，我卻恨不起來，也生氣不起來。
小學寫人作文 篇2
在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對同學們都很温柔的男老師，他在地理、歷史、數學、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數學，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結了我們書上沒有的結論與方法，是我們的數學成績也比以前好了。
他也很重視我們上課的認真聽講習慣。如果有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養成了認真聽講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關心我們的學習。在六年級上學期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液後還是來學校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的在做不會的。同學們都很尊重張老師，當然，我也要感謝張老師，我的學習才會有這麼大得進步。我有什麼缺點，老師都會耐心給我指出，讓我改正。
因為有了張老師所以我們班在漸漸的變好，現在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學們都這麼説。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。作文
小學寫人作文 篇3
我已經換了六個同桌了，現在我的同桌是馬帥，他長着一個小小的鼻子，兩隻小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師説馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴裏還反覆唸叨着；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站着去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍着笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨後全班也跟着笑了。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
小學寫人作文 篇4
我的妹妹是個聰明的孩子，精靈得像個小猴子。
她擁有一頭自來卷的頭髮。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的'大眼睛，總是軲轆軲轆地轉，亮晶晶的眼珠嫵媚動人，還會説話呢！眼珠轉到眼眶中的任何一處都顯得很機靈、淘氣。妹妹的睫毛又長又密，彷彿一排排忠實的衞士守護在她漂亮的眼瞼周圍，時刻保護着她亮晶晶的大眼球。見過她的人都對她的黑眼窩、雙眼皮、長睫毛讚口不絕。每當妹妹一笑，就會露出兩個淺淺的酒窩。她薄薄的嘴脣裏有一張十分靈巧的舌頭，一動彈就會説出一連串調皮的話語，還要出一個鬼主意，很像一個調皮搗蛋的假小子。她膚色微黃，神情裏帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個子不高，瘦小瘦小的，因為她有一頭自來卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學們叫她“小不點兒”，樣子的確很討人喜歡。
妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭髮梳各種漂亮的髮型。最好玩的數她那張小嘴了，時常藴藏着各種表情：高興時，撇嘴就笑，還扮個鬼臉；生氣時，小嘴撅起來能掛個油瓶。從這張嘴裏説出的話，有時候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時候卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑。雖然她老欺負我，但我還是喜歡她，總是護着她。
我愛妹妹，妹妹也愛我。
小學寫人作文 篇5
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽説：“你寫吧，又 是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鍾又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿着媽媽的包，微笑着説：“你真大意，怎麼 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了。可你的手機一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直説謝謝，非拉着奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執意不肯，只是淡淡地説：“沒什麼，誰見了 都會這麼做”，説完一溜煙的下樓了。
從那以後，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是温和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那麼可親，可敬。
小學寫人作文 篇6
我與她，是陌生人。是朋友，是閨蜜。
或許她説的沒錯：當她走時，就決定一刀兩斷一了百了了。可是，為什麼她偏偏持續的在我的生命之中冒出？為什麼她還會讓我做着懦弱的事——哭。為什麼她還會對我發一個微笑？
不由自主的走到那裏，那曾經的班級，曾經的課桌，曾經的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看還有沒有她的温度，可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照，顯得那麼稚嫩。眼淚落下來，落在她的臉上，擦去的，不是淚水，是曾經。
一直以為，真正的友誼是不會變的，可是。我錯了，錯得那麼離譜，那麼幼稚，人類的友誼在時間與空間的抨擊下顯得那麼的脆弱，那麼的不堪一擊！
現在，還是會不由自主的想起她，想起她的小眼睛和愛笑的嘴。走在正下着傾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感覺。眼角流下一滴淚，可再沒人看見。還在想念着一個人，我的心為她而碎。此時我還在孩童時期的最後一年孤獨的奔跑，那個曙光裏，沒有你。朋友，你在哪裏？
如果，我們不曾相遇，不曾成為對方生命裏重要的人，不曾……可，不能磨滅的是我們曾在對方的生命中做了一顆流星。
文萃咖
