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作文我的好朋友

欄目: 人的作文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

寫人作文就是根據一個人的外貌特點或者是性格特點進行描寫。小編整理了相關的作文範文,快來看看吧。

作文我的好朋友

  【作文我的好朋友】

我對上學前班時同學的印象多數已經模糊了,唯一有一位同學至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。

她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀髮和一雙會説話的大眼睛。每天早晨,我揹着書包走進校園,總能經常看到她久等的身影,只見她在操場上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺,然後披散着的秀髮像蝴蝶一樣神采飛舞,伴着她輕盈的腳步,向我直奔而來,牽着我的手,一起飛奔着跑向教室。

她愛講故事。有一次,班上組織活動,在同學們的掌聲中,她快步地走上講台,口若懸河,眉飛色舞地講了起來,而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺地陶醉了,同學們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。

她不僅故事講得好,而且還十分關心人。記得那是一個炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降温。午睡時,她又把牀讓給我,自已卻躺在木地板上,並且還給我講故事,讓我感到很不好意思。

她就是我那時最好的朋友她名子叫汪琳娜。

  【作文我的好朋友】

每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。

我最好的朋友是劉震,他長着一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能説會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業都完成得很好,字寫得非常好,學習也委優秀,愛勞動,愛幫助別人等。

今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏雲翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子裏的同學打着傘走過來説:“你怎麼不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時劉震跟上來説:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”説着他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

我打着劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心裏是一片温暖。

啊!劉震,我要向你學習。

  【作文我的好朋友】

楊晨藝扎着兩個短短的麻花辮,長着一雙明亮的大眼睛和十分精緻的雙眼皮,忽閃着長長的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛裏總有一種氣勢,那就是:“我永遠是最棒的。”她走起路來總是一蹦一跳的,就像一隻快樂的小白兔,可愛極了!有一次,我問她:“你是幾月幾日生的呀?”她把頭揚得老高,用洪亮而又俏皮的聲音説:“我的生日是在八月十八日,觀潮節。”

楊晨藝是我的好朋友,有一次我沒帶品德書,我正着急得不知道該怎麼辦的時候,楊晨藝跑過來問:“王又立,你在想什麼?”我説:“我的品德書沒帶,怎麼辦呀?”楊晨藝説:“你也真是的,幹嘛不去借呢?”説完,她跑到別的班去借了一本書,我心想:我交了一個真正的朋友。

楊晨藝是個聰明的女孩,她的英語成績十分優秀,語文、數學也不錯,在做數學難題時,她的眼睛滴溜溜第轉着,像認真地思考着,她也常常受到老師的`誇獎,真棒!

假如楊晨藝能再謙虛一點兒那就更好了。

  【作文我的好朋友】

提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。説起她的“三大特徵”我應當向你介紹介紹,不信,你看看吧!

説起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

第二個特徵嘛,就是“樂於助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”遊玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇傑就暈車了,吐了一地。我想:倒黴,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇傑換一下座位?”陳老師説。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的聲音響起。同學們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇傑的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐着。“儍李紅,自己找苦吃!”頓時,人羣裏議論紛紛,而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來説吧!一個風和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當我借書時,李紅還不停説:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩兒時,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑着一邊和我説話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什麼破了這麼多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再説我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什麼什麼,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走着瞧!”我説完,嘴裏還嘀咕着:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李紅追上來,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心裏卻佩服着她呢!

瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

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