在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的朋友優秀作文，歡迎閲讀與收藏。
“淘氣鬼”真討厭，上學期與這個“淘氣鬼”坐同桌，真是倒黴透了，他有事沒事總是搗蛋。
哎！這個學期沒換座位，我還是跟他同桌，我心想：好！坐就坐吧，可休想要我理你。
幾天以來，我堅持不和他説話。他用了硬的用軟的，每當他跟我説話説時，我就故意板起臉，皺起眉頭，看着黑板。
一天，我正在做作業，他突然側過頭來問：“喂！你有沒有黑筆，借我一支，我的黑筆沒墨了。”我心想：這人怎麼這樣，向別人借東西這麼沒有禮貌。便不耐煩地説：“沒有，真討厭！”他見形勢不對立即改口説：“哎呀！善良的小姑娘，你這麼好心腸，你就借我一會兒吧！我知道你有的，你剛在還用的。”“沒有就是沒有，即使有也不會借給你的！真煩人。”我邊説邊瞪了他一眼。過了一會兒，他又去向別人借，別人借給了他。我有些後悔了，幹嗎用這樣的態度對待他呢？可又一想，他是個“淘氣鬼”幹嘛理他呀！
可是，他在別人遇到困難的時，總是熱情幫助。有一天，我在做作業，可有一題不知道那個字讀什麼，我又沒帶字典，老師在，不敢轉回去借，可空題是不行的，向“淘氣鬼”借吧，我又不好意思開口，管不了那麼多了先做下一題。正在這時，他突然轉過來看了看驚訝地説道：“哎呀！你空題了。”“我不知道這個字讀什麼。”我的聲音像蚊子一樣哼哼，“你跟我説不就得了嗎。”他邊説邊從書包裏拿出字典給我，我沒接。他説：“你就接着吧！空題是要受到嚴厲地批評的。”我點了點頭接過字典。
現在，我不討厭“淘氣鬼”了，經常和他一起討論作業題，他上課不專心，我就碰碰他，他已經不在我的黑名單裏了，他甚至還成為我的朋友了呢！
今天下午上課的時候，班裏來了一位新同學，不過他卻是一個十分奇葩的人，可把我和其他同學給嚇壞了呢！
就在他和媽媽剛剛走進作文班的時候，他的媽媽便發現他的口袋裏裝了一把玩具槍，就嚴肅地對這位奇葩朋友説：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的，帶什麼玩具？”“不行，我就想帶玩具。”他固執地反駁道，完全沒有商量的餘地，並且自己還拿着玩具槍不停地鼓搗着。經過了一場“大戰”後，他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩朋友即將坐到座位上時，卻又對媽媽提出了要求：“我要一個人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我。”説着便搬起一張課桌坐到了角落裏。面對奇葩朋友的無組織無紀律和無理取鬧，一向寬容的王老師不但沒有生氣，反而讓他如願以償了。
可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個人坐在角落裏安靜了一會，可好景不長，老師講課時不僅不聽，還不停地玩着自己藏起來的便攜式充氣棒，並且在空中揮舞着，老師提醒他：“別玩了，認真聽課。”奇葩朋友收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒説拿着充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎麼啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直氣壯地説着，便離開了作文班。
這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當作耳旁風，太與眾不同了……
這時，我情不自禁地感歎：這是一個在怎樣的家庭長大的孩子呀！怎麼連最基本的自我要求都沒有呢？一定是那個叫做“溺愛”的東西害了他吧！唉！好可惜啊！
你是否還記得，在那個春雨朦朧的雨天，我們認識了……
一年的春天，下了一場春意朦朧的雨，那天，我幫媽媽上街去買東西。在回來的半路上，我，看見了你。你那漆黑的頭髮被雨淋濕了，眼睛耷拉着，你的嘴脣在發抖，衣服穿得很單薄，整個人縮在一棵桃樹下。“你怎麼了？”我輕輕地走到你的身邊。你聽見了我説話的聲音，抬起頭來，用充滿但卻的眼神望了望我。我蹲下身來，又問：“你怎麼了？”你的情緒開始好點了，你小聲地説：“我考得不好，被我爸爸趕出家門了…”你邊説，邊流着眼淚。我很同情你。我把你拉起來，看了看你，説：“你叫什麼名字？要不，你去我家過一夜？”“我姓段，名伊香，”你大方地説，“可是要我到你家過一夜，恐怕不太好吧！”我搖搖頭，説：“不，不會的。”我拉起你冰冷的小手，向我家走去。
一到家，我就把你介紹給爸爸媽媽，爸爸媽媽也同意讓你在我家過一夜，當時，你很開心，快樂從你的心裏跑到臉上來。那天晚上，你就睡在了我家……
第二天，我們一起刷牙洗臉，一起吃早飯，一起上學……好似一對親姐妹，可是到了晚上大約8點時，你爸爸卻來了。他見門開着，便疾步走進來，看見了你，她的眼淚便一滴一滴地掉了下來。“伊香，伊香，爸爸對不起你，乖，跟爸爸回家，好嗎？”伊香一下子無法接受，兩眼直直的看着我們一家人。我們一家人都認為伊香爸爸找到伊香是好事，覺得伊香回去會更好些。當伊香要回家時，我卻很捨不得，因為她畢竟和我在一起睡過一夜，但是，這是沒辦法的，我只好“放手”。伊香看我傷心的樣子，對我説：“沒關係，思佳，你永遠是我最好的朋友，誰也不能代替你。”
就這樣，伊香走了，但她去在我心中成了永久的好朋友。
玩也許能給你帶來快樂；聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我帶來快樂的，是什麼呢？也許你會想：是看書？是得到老師的表揚？不！這些都不是。是朋友，是真誠的朋友！
當你在教室裏非常不愉快時，你的朋友會走到你的身邊用關切的眼光注視着你。意思是説：你怎麼了？這就是因為你們之間有着濃厚的友誼，使你們產生了心靈的感應。
她也許是一個仙女，用她的魔棒指揮着我的腦海；用手指彈撥弄着我的心絃。她就是我最要好的朋友——徐梅笛。她總是第一個知道我的心思。
有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時，發現科體樓西面門的玻璃碎了，我就對徐梅笛説：“你在這看着，我去告訴牛師傅。”聽了我的話後，她點了點頭，微笑着望着我離去的身影。就這樣，她站在那裏一直等着我回來，寸步不離。瞧，我們之間配合得多麼默契。
當然，她也有需要我幫助的時候。一天，吃完午飯，她突然跑來對我説：“我有點不舒服，你能陪我去醫務室嗎？”看看眼下堆積如山的作業，再看她那黃黃的臉，我決定陪她去醫務室，結果她發燒到38度，“還好送來急時，不然就糟糕了。”我禁不住有些後怕。
我的快樂建立在她的身上，她的快樂建立在我的心上，如果每個人的心裏都裝着他人的快樂的'話，那麼痛苦，仇恨會永遠從這個世界上消失。
一個微笑，一次肯定，這些都是朋友之間特殊的心靈語言，只有朋友才能明白。朋友，不僅給我帶來了快樂，還讓我對生活充滿了信心。
假期裏，我撿了一隻心愛的小麻雀，暑假結束我要返回學校上課了，小麻雀只好託給奶奶幫忙餵養。它還是一隻雛鳥，餵養時需要更多耐心。
這隻小麻雀是我在樓梯口撿的，小小的頭和身體縮成了一團。它對這個陌生環境很害怕，眼珠子滴溜滴溜轉着觀察四周，它有些認生，摸它時一定要輕輕的。小麻雀最愛吃小米，餓的時候它會用嘴啄啄你的手咕咕叫，好像在説，“我好餓，能給我一點吃的嗎？”每次抓一把小米放在它身邊，它可以吃上一天。別忘記放一小杯水在它身邊，小麻雀喜歡吃兩口小米，扭頭喝點水，再接着吃米。吃飽喝足後，它會抬起頭咕咕地叫。
小麻雀還會用喝的水來洗澡，奶奶如果你看到了請不要吃驚。它喜歡用嘴蘸水梳理着羽毛，身上的羽毛被它梳得油光水滑的。小麻雀對自己衞生很注意，但是它對周圍的環境衞生就不是那麼講究了。它經常隨地大小便，我準備了一個專用盒子給它拉便便，但是它只遵守了一次，還是俯衝式轟炸飛行時把便便投入了盒子。我查了書，書上説所有鳥類都是邊飛邊拉便便的。所以如果看到滿屋子都是它拉的便便，請不要在意。
小麻雀和你混熟後會經常飛到桌子上，啄啄這個啄啄那個，彷彿在啄樹幹尋找蟲子。它還偶爾飛到卧室裏，用它髒兮兮的腳丫在牀上踩來踩去，留下了不少三叉戟，這是它專屬的圖畫。如果不想看到這幅畫，請記得隨時關上房門。
開學後，我沒有太多的時間照顧小麻雀，奶奶，你看了上面我的介紹後，能不能幫我照顧好它呢？小麻雀也會代替我陪伴着您的。
你瞧，前面那位穿着米黃色休閒裝，一頭飄逸的短髮而一臉嚴肅的就是我們班的數學老師監班主任——李老師，如果你認為她很兇很很嚴厲那可就錯了，至於為什麼，那就一會兒再揭曉。
李老師上課非常輕鬆。在上課時，她總會舉一些生動的例子來表達。比如要上分數這課了，李老師舉了一塊蛋糕，把它平均分成5份，取其中的一份就是五分之一，這樣，許多同學懂了不少。她也不會用太過嚴厲的話批評不認真的同學，而常用開玩笑的語氣。有一次，她想批評我們做題不仔細，於是她就説：“吃任何東西都要慢慢地，吃出味道，總不能一口全部吃光，準把你脹死，所以做題也要仔細做得精……”經她這麼一説，我們似乎也不覺得她是在批評我們，心裏舒暢了不少，自然而然也就改了。
李老師好像還童心未泯。我們可以隨便和她聊天，聊什麼都行，心裏話，家常事都可以講，有時候真以為是朋友似的。別的老師剛認識時總要説：“大家可以把我當朋友。”可是真的，老師終究還是老師，而李老師從來不説，我們卻有時真把她當做朋友，在她面前，我可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。李老師還很喜歡吃零食。她的小寶寶有時會來學校，所以她的一隻辦公抽屜裏常裝有好吃的東西，有時進辦公室會見她在吃，你走近，她就會問：“要吃巧克力嗎？”好像從來不注意身材。不過，她吃零食還有講究，只要吃樂事烤肉味薯片，只須喜之郎果凍等。
我很希望她能繼續陪我們度過小學的時光，讓我們那緊張的六年級也添加一道色彩。
朋友，你知道快樂嗎？如果你知道，那你的快樂在那裏呀？我的快樂我找到了，現在我要告訴你。
我是一個寧靜的小女孩，有時我可以靜到像沒有人的樣子。可我玩起來比所有人都厲害。但我去了一個和我一樣靜的小地方，那裏是——雲南，麗江的束河小鎮。在那裏我找到了我的快樂。那裏靜的出奇，聽到的是流水和小鳥交雜的聲音。在樹下，在路邊，我這個寧靜的小女孩看見了夏天和秋天的影子，在樹下跳着，在小路邊散步。我看到它們的笑臉和那一串串汗珠。它們累了嗎？它們的笑臉向我表示它們不累，它們一定和我一樣為了找到自己的快樂。但很多時候，我在看水流去的方向，時不時想一下冬天從哪裏來。可，水依舊是冷的，和雪一樣冷，深入骨髓。那水是從一個雪山流下來的，很清。河上有一座小橋，是向阿拉里特湖的。在湖兩邊的山上，一朵朵的山茶花讓一座山紅了，紫了，粉了。那茶樹下有大大小小的蘑菇，。它們是茶花身邊的小伴侶。它們一起在這快樂的地方生根；發芽；長大。茶花的芳香讓我知道了美。可我要走了。再見那細小的河流，再見那寧靜的樹林，再見那芬芳的山茶花和茶樹下的蘑菇。我們可以再相見嗎？夏和秋，讓我記住你們吧，因為你們帶給我深深的回憶和無限的快樂。
現在，你知道了吧，快樂永遠在大自然裏。朋友去找吧！找到你的快樂！
你們看到我這篇文章的題目一定會覺得奇怪，怎麼會稱字為朋友呢？朋友，請你彆着急，耐心地看下去，很快就能夠知道我稱字為朋友的原因了。
一個星期天，我在家裏做作業。做着做着，突然看到媽媽走了進來。她走到我的邊上，拿起我的作業本仔細看了起來。
看着看着，媽媽的臉嚴肅起來，眼睛也轉註着作業本上的那一些字。接着，她説：“董傑，你的字怎麼寫得這麼不好？”媽媽的聲音越來越響，好象就要發火似的。我的心裏真有點兒害怕。我想在劫難逃，可能要捱打了。還好，媽媽的聲音變輕了，和氣了，我偷偷抬頭看了一下媽媽的臉，看到她的臉上露出了笑容，心想看來雨過天晴了。這時媽媽説：“董傑，你是不是乘風破浪我們上班的時候請你的這一些字朋友喝酒了吧！你也太客氣了，讓它們喝的酒太多了，把它們全都灌醉了，怪不得它們連站都站不住了，站不穩了。你看：有些字一個字離得比較遠，好象成了兩個字，有的字上的部件生到別的字的身上去了。這一些字一個個神昏顛倒。”媽媽接着又對我説：“孩子，你以後要叫它們多吃菜少喝酒。讓它們站得穩一些。這才是真朋友！”我紅着臉答應了。然後，媽媽叫我擦去重新做過。
我照媽媽説的重做了一遍。這一次，我寫的字可好了，一個個立得正，一行行站得齊，真像一個個解放軍了。
一個春天的早晨，春光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲，小雞提着小桶和小鴨手拉手去春遊。
他們走到了河邊，小雞看着滔滔的河水發愁了，它對小鴨説：“鴨哥哥，我不會游泳，怎麼辦呢？”小鴨説：“沒關係，我會游泳，我揹你過河就行了。”小雞高興地説：“太好了。”於是，小鴨就揹着小雞過了河。到了岸上，只見百花盛開，爭奇鬥豔，綠油油的小草如同給大地鋪上了一層綠色的地毯。他們欣賞完美麗的春色。小雞説：“我們玩捉迷藏吧。”小鴨説：“好吧。”他們用石頭剪刀布來決定誰捉誰藏，結果是小雞來藏，小鴨來捉。小雞藏好了，小鴨閉着眼睛去捉小雞，他一不小心，掉進了一個大坑裏，小鴨爬也爬不上來，嚇得大聲喊：“救命啊！”小雞聽到了小鴨的叫聲，立刻跑了過來，他看見小鴨掉在了坑裏，想把他拉上來，可是，坑太深，夠不到，小雞非常着急，他看到手裏的小桶，眼睛一亮，就去河邊打了一桶水倒進坑裏，就這樣，他跑一趟又一趟，打了一桶又一桶水，終於把坑填滿了，小鴨漸漸浮上來了。他看見小雞累得滿頭大汗，感激地説：“謝謝你，要不是你，我怎麼上來呢？”小雞説：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
一陣春風吹過，花兒向他們微笑，小草向他們點頭，好像在誇他們真是一對好朋友。他們手拉手快樂地唱起了歌……
其實快樂在我們生活中無處不在，樂於助人也是一種快樂。如果一個人獨自享受，那只有一份快樂，如果跟別人分享，就會有雙倍甚至更多的快樂。
週末大掃除時，我從我家的儲物室裏找到了一個破了洞的足球，捧着這個足球，我不禁想到了我的朋友小白。
小白是一條膽子很大的狗，它有一身雪白得發亮的皮毛，一雙眼睛圓溜溜着，骨碌骨碌轉過不停，就像孫悟空的火眼金睛，一見到陌生人就會怒目圓睜。它的那口尖牙鋒利無比，每次看着它爵骨頭的時候，就感覺哪怕是鋼鐵它也能一口吞下去。
最特別的是，它小時候受過傷，腿上有一道又細又長的傷疤，但絲豪對它沒影響，它身手依舊靈活敏捷，跑得飛快。
小白非常粘我，是我的小跟班，我到哪裏它就會跟到哪裏，每當假日我睡懶覺的時候，它也會跑到我卧室的牀邊，一躍而起，跳到我的牀上，鑽進被窩，乖乖地把頭伸過我手上，讓我撫摸。
這時候，如果有人跑進來不小心吵醒了它，它就會發出驚天動地，山崩地裂般的狂吠。它會在一秒之內從被窩裏鑽出來，露出尖牙，向打擾它美夢的人猛撲過去。小白，不可以不過，只要我一搖頭，一招手，小白立馬就聳拉着耳朵，老老實實地站着。
小白非常喜歡吃肉和骨頭，一日三餐都離不開這兩樣食物。如果有一次吃不到，它就會露出它的尖牙一聲聲地狂叫：好像在責備我們供養不到。每當這時候，我就會悄悄的把自己碗裏的排骨丟給它吃，它立馬會站到我腳旁，搖着尾巴，來回蹭着我的腳。
小白還非常喜歡跟我到草地上踢球，我一腳把球踢過去，小白會迅速把飛奔而去把我的球運回來手裏這個球就是我們最後一次球飛球的時候被小白咬破的。
後來，因為我們要搬家了，只得忍痛把小白送給了鄰居家的小弟弟，請他幫忙照顧收養小白。小白，我的好朋友，我好想你，這會，你是不是正和小弟弟玩飛球呢？
她為人誠實，她待人善良，她是我生命中不可或缺的一部分，她，是我的朋友……
她是一名殘疾人！是她的捨己為人造成的！三年前……我們一起去上學，要通往一條繁華的街道。我們一路上有説有笑的，別提有多高興了。突然，一幅令人心驚膽戰的畫面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脱了他母親温暖的雙手，衝向了馬路，對面，一輛大貨車疾馳而來。她突然衝了過去，推開了小男孩，緊接着就看見她倒在了一片血泊之中……我不知道，當一名十歲的女孩面對這種場景的時候，是如何有那麼的勇敢。那名小男孩安然無恙，她自己卻只能在輪椅上過一輩子——“勇敢”無情地奪去了她的雙腿……
何苦呢！？
她很樂觀！面對挫折打擊的時候依然能夠微笑着面對！那年，一場無情的大火使她失去了所有的一切——家，家人！只有她年過八旬的奶奶與她相依為命。她並沒有消沉地面對陌生的世界，反而用微笑感化着冰冷的世界；她並沒有輟學，反而比以前更加熱愛學習。她用樂觀感染了身邊所有的人！
太美了！
她經歷了兩次“死亡”，但她並沒有被死神帶走，也許上蒼被她感動了，他決心要把這個善良美麗的姑娘留在世間，讓這個世界多一點無私奉獻，把這個世界變成樂觀的城堡……
還記得那個星期天，我約了全弟、星星幾位小夥伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，於是就想和夥伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。
我對夥伴們説：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞着桌子轉3圈，好不好？” “好！”大家拍着、跳着。我把小貓貼在牆上，讓夥伴們貼尾巴。 第一個來貼的是聰明的全弟。只見他用布蒙着眼睛走到牆前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地説：“你們看，小花貓也在笑我呢。” 第二個是活潑的星星。他穩穩地走到跟前，先試探了幾下，然後像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起鬨堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。 終於輪到我了，全弟用紅布矇住了我的眼睛，但是沒有繫緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。
屋裏響起了掌聲，我紅着臉説這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次星星把紅布繫緊，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，覺得走到牆邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑着剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋裏響起了更熱烈的掌聲。 這件事今天再想想，仍然回味無窮。
你認識外國小孩嗎？漢字是站在山頂的公雞，是埋在土裏的寶藏，是我們祖先留下的珍貴遺產。
也許在外國人眼裏，漢字就是舉世聞名的長城，美麗的西湖，神祕的布達拉宮。但在中國人眼裏，漢字就是奔騰的長江，是一艘飛向天空的航船。
外國小孩，漢字不是死板的符號。他們有個性，有色彩，有靈魂，有骨氣。你看，事實並非如此。單詞寶貝又出來和我們一起玩笑話和遊戲了。有理由讓你看着“了”字就笑；“球”這個詞乍一看像一個大圓球，好像你輕輕拍一下，它就會跳到天上去；“月”字乍一看像一彎月亮，彷彿讓你走進寂靜的黑夜；梅姐，大眼睛看你，看你怎麼誇她漂亮。外國小孩，有漢字的寶寶不是很有趣嗎？
我給你介紹一羣調皮的單詞寶貝！“侄兒照常打燈籠——（舅舅）”是一句由兩部分組成的歇後語，傳世至今。這個“大叔”寶寶突然出現，讓人帶着一點點興趣看兩部歇後語。現在諧音歇後語不少。讓我多説幾句，讓你玩得開心。“穿鞋不用錐子——真好”，“葱配豆腐——清（綠）白”。
外國孩子，漢字在我們現在的生活中是不可或缺的。我們需要漢字的幫助在課堂上做筆記，在家裏寫作業。誇張點説，不管做什麼，都需要漢字。漢字就像活潑可愛的小天使，在我們的生活中隨處可見，我們離不開漢字。
漢字生動。漢字代表着我們中國人，代表着我們中國人的脊樑。
看，多麼潔淨的名字，她那圓溜溜的眼睛透着活潑可愛，她那淡淡的微笑，總讓人感到她的堅強與善良，我倆的共同愛好，建立了我們的深厚友誼。她，就是我童年的好朋友——葉雨靜。
每個星期，只要放假我都會和她一起在院子裏騎自行車。這不，我們又下來玩了。她招招手開心地對我説：“嗨，我們去騎自行車吧！”我應聲回答：“好啊，可惜我沒帶鑰匙。”葉雨靜若無其事地説：“沒關係，我陪你上去拿，我知道你家住幾樓。”説完，她像機靈的小猴子一樣，跑上了樓。我也緊跟在後沒用多長時間，我們就拿到了鑰匙，可這時的雨靜又有點着急，她的眼睛四處張望着，摸摸後腦勺好奇地問：“你的自行車放哪呢？”“就在後面，你急什麼，我帶你去。”我指了指放車的地方，不緊不慢地説。她看了看，立馬搶過我手中的鑰匙後何車庫飛快地奔去。這時，葉雨靜的眼睛急切地尋找着，突然，她眼前一亮，拿起手中的鑰匙，輕輕一扭，開鎖了。她興高采烈地把自行車推了出來，腳一滑，輕而易舉地就騎了上去。她向我自豪地喊道：“來吧，快坐上來，我來帶你！”看她自信的樣子，我便毫不猶豫地坐了上去。突然，天有不測風去，自行車開始搖晃起來，看來，她的車技還是不過關啊！我連忙跳下來，藉此機會，高興地對她説：“看來，你的技術還是不如我，讓我來吧！”可葉雨靜自信地拍拍胸脯：“沒關係，你放心，這次不會再有閃失了！”瞧！她一隻腳放在踏板上，另一隻腳在地上支撐着，往後一踏，呼——騎上來了！
我讚揚地説道：“你真棒！”她仰起頭驕傲地説：“那當然，我是誰呀！”
病毒可以隔離，但愛與温暖不會，一場始料未及的病毒襲擊了2020年，至今，“宅男”“宅女”孤單的坐在家中焦急的等待好的消息，也時刻牽掛着那些逆風而行的勇者們，而我也時時牽掛着我的朋友和同學們。
一轉眼已經2月1日了，離我們開學已經很近了，我非常期待見到自己的朋友們，但是一場肆虐的病毒阻擋了我們相見的日子，它就是新型冠狀病毒。
它使我們不得不改變開學的日期，也改變了我和我朋友們見面的日期。雖然我和朋友們相隔很遠，但是我依舊很想念他們，我想念他們和我以前在學校裏亂跑，一起運動，一起打籃球，踢足球，比賽……
想到這裏，我的眼淚不禁一滴一滴地落了下來。但是我知道哭泣沒有用，我是一個男子漢，要堅強。
我閉上眼，幻想着我和他們見面時候的歡樂和高興。哎，那時的我們是多麼幸福呀！但是病毒毫不客氣，它越來越瘋狂，嚴重到讓我們封城，封村。甚至還不能外出遊玩，甚至在門口玩也不可以，風也是毫不客氣，他把樹吹得東搖西晃，冷的人身上直起雞皮疙瘩。我只好一直勸説自己：“沒有事，只要一開學，我就可以見到他們了，就可以和他們在一起玩了。”
但是即使這樣，我還是非常想念我的朋友們，也很想念我們的老師，不知道他們在家都怎麼樣了，我真想早點見到敬愛的老師們，可愛的同學們。
文萃咖
