在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的交朋友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
交朋友作文1
今天我和媽媽去張家港公園和動物親密接觸。
一進門，是那淡灰色的大廣場。廣場兩旁有兩條林陰小道，我和媽媽沿着一條林陰小道漫步。走到半路只見一個門，裏面傳來許多動物的叫聲，我馬上拉着媽媽進去了。買好票和飼料我們就進去了。裏面有全身雪白的鴿子、有默默無聞的珍珠雞、有五顏六色的小鸚鵡、還有巨大無比的駱駝……
在門的右邊有一隻大駱駝。它全身為棕黑色，背上有兩座駝峯，只是一個倒了。它有兩米多高，厚厚的皮毛蓋在身上，而且還蓋住了它的眼睛和鼻孔，這些皮毛應該是它擋風沙的武器。我一點點的接近它，試着摸一摸它。剛開始它撞了撞我，我又試着拿了幾根山芋藤給它吃。它先用厚大的嘴脣夾住，再慢慢用牙咬着吃。它的嘴左右扭動，還不時發出“嘎嘣，嘎嘣”的聲音。看，它吃的多歡呀!
我來到了猴子籠旁。當我將飼料向前放時，小猴子以迅雷不及掩耳之勢抓住我的飼料杯往回搶，我也搶。小猴子馬上兇相畢露，我嚇了一跳，小猴子再一搶，飼料被搶了!這兩元飼料呼拉一下全沒了，我火冒三丈!看了它憨態可鞠的吃相，我慢慢的火消了，就主動拿籠子旁撒滿一地的竹葉去餵它，沒想到它還真吃了。媽媽説她長這麼大從來沒聽説過猴子吃竹葉的。我把竹葉伸過去，它豪不客氣的一把搶去塞進嘴裏。一次、一次、又一次的給它竹葉吃，它拿竹葉的動作越來越輕柔。不一會兒，我們成了鐵哥們，有時它還友好地親親我的手。
不知不覺已經5點了，我依依不捨地離開了張家港公園。而我的心還流在動物交朋友的身邊……
交朋友作文2
大嘴猴一直為沒有朋友而發愁。這天他躺在牀上，又想着怎麼多交幾個朋友，想着想着他從牀上一躍而起，對媽媽説：“我要去交朋友啦！”話還沒説完，大嘴猴就興高采烈地出發了。
他先來到小矮人住的木屋，這個木屋在一片茂密森林的深處，建在一棵千年古樹上，被枝葉包圍着。木屋裏住着七個小矮人，他們都只有小松鼠那麼高，整體圍着大樹唱唱跳跳，別提多快樂了。大嘴猴來到木屋，看見小矮人垂頭喪氣。大嘴猴覺得很奇怪，就問他們發生了什麼事情。小矮人説：“白雪公主被巫婆施了魔法，關在魔法屋裏，並且有五隻阿茲貓看守大門。”大嘴猴説：“我有辦法救白雪公主！”
大嘴猴帶着找來的醉魚乾，在小矮人的指引下，來到了魔法屋。他遠遠看見五隻惡狠狠的阿茲貓瞪着圓溜溜的大眼睛四處張望。大嘴猴不由起了一身雞皮疙瘩，他深吸了一口氣，鼓起勇氣向魔法屋走去。阿茲貓對大嘴猴説：“你！不要過來！”大嘴猴説：“我有新鮮美味的魚乾，你們想吃嗎？”説着他把魚乾在阿茲貓面前晃了晃，看得他們口水直流，一把搶了過去，狼吞虎嚥就下了肚。不一會兒，阿茲貓就搖搖晃晃地醉倒在地上。
就在大嘴猴準備進魔法屋的時候，巫婆出現了。大嘴猴立馬迎上去，説：“剛才我看見幾個小矮人把屋裏的一位漂亮姑娘抬走了，阿茲貓也是被他們弄睡着了。他們往山的方向去了。”巫婆聽了，馬上騎着她的掃把追了過去。大嘴猴急忙背上白雪公主回到了木屋。
離開了魔法屋，白雪公主漸漸醒了過來，小矮人高興極了！大嘴猴也和他們成為了好朋友，一起圍着大樹唱啊、跳啊……
“喔喔喔——”，只聽一陣雞叫聲，大嘴猴迷迷糊糊地睜開眼睛。啊！原來是一場夢。他想着剛才夢裏的情景，明白了多多幫助比爾，才能交到朋友。
交朋友作文3
這天，天氣真好，陽光明媚，白雲高飄。大猩猩在森林裏散步，突然，它看到一隻小兔子跑啊跑，一不小心摔倒了。大猩猩飛快地跑過去，扶起小兔子，問：“小兔子，你沒沒事吧？”小兔子説：“沒事，沒事，只是腳摔傷了而已。” “沒事，那到我家裏坐坐，一起喝杯水吧。” “好吧。”説着大猩猩背起小兔子，往家的方向走去。到了家裏，大猩猩找出藥箱，幫小兔子清洗摔傷的地方，再拿出紗布剪一小塊下來，在剪點膠布固定好。小兔子就在大猩猩家休養。一天、兩個星期、三個月……小兔子的腳終於好了。大猩猩對小兔子説：“我們兩個做好朋友好嗎？”小兔子興奮地説：“好呀！好呀！”
第二天的早晨，大猩猩和小兔子一起出來到森林裏玩。他們在路看見了一隻小松鼠孤獨的走着。大猩猩和小兔子就走過去，問小松鼠：“小松鼠，你怎麼了？”小松鼠説：“我一個人在森林裏沒有朋友，我想有朋友一起玩。”大猩猩和小兔子異口同聲地説：“我們都做你的朋友好！”小松鼠聽了，開心地説：“這是真的嗎？這是真的嗎？”大猩猩和小兔子回答説：“沒錯是真的，是真的。”小松鼠開心得跳起來説：“我有朋友啦！我有朋友了啦！”
小松鼠、小兔子、大猩猩，他們約着一起玩一、二、三木頭人，躲貓貓的遊戲。他們三個玩得好開心，他們三個心裏感覺好幸福哦！因為他們都有了朋友不再孤單了，所以感覺特別幸福！
從此後，他們三個成了永遠不會斷絕友誼的好夥伴啦！
交朋友作文4
那天，我正在小區裏玩兒，突然看到花叢中有一個金燦燦的東西。啊？是金子？我自言自語道。於是，我走上前去想看個究竟，是一扇金色小門，我輕輕一推，金門就開了，下面是看不見底而且用金子做的樓梯，我順着樓梯下去，到了一個奇特的地方，這個地方的樹葉是金子的，樹枝是鑽石，果子是水晶的，我向前走着，突然看到八個小精靈在吃水晶果。我對他們説：你們好！小精靈 。他們看到來的是個陌生人，就趕快飛走了。我心想：精靈最怕人了。這時，一個小精靈被樹枝掛住了。救命---！ 我跑上前去，他看到我大叫：不要抓我！不要吃我！我説：我不會吃你的！説着，我就把他從樹枝上摘下來，拍拍他身體上的灰，整了整他的衣服，把他放走了。小精靈看到我並無惡意，但還是離得遠遠地説：你是誰？我介紹了我自己和我的愛好。並真誠地告訴他我並不是有意來打擾他們，是無意闖入的。 他説：我是真誠，那七個精靈是：義氣、守信、智慧、仁愛、禮節、真理和孝順。我們這入個
小精靈是精靈中最特別的，因為我們是做人的八大基本品質命名的。 這是哪兒？我問。 精靈谷！他説：你以後可以常來為裏玩。不過只有具備義、信、智、誠、禮、理、孝這八個品質的人才能看到那扇金門。 從此我和真誠交了朋友，經常去精靈谷玩兒。也因為我和真誠成為朋友，我有了更多朋友。
交朋友作文5
暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事幹。，我躺在牀上，哼着自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那麼長時間了，每天都呆在家裏，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎麼一看，一個下午就過去了。
我先來到小説類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山牆的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書裏面的安妮融為了一體，和她一起玩，一起體會這個故事，我一頁一頁的看這，時間一分一秒的過去，我忘記了時間忘記了自己是在圖書館我看的那麼投入，我一絲不苟的看着沒一個字，我專心致志的讀着沒一個字，我聚精會神的思考着沒一個問題，我是多麼的廢寢忘食啊。看完小説，我又來到了買作業本的專區。
我買了好多作業本，真想在暑假裏多多練習練習。
還有時間，我去看看我們國家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，裏面的知識真多啊，一個個密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以為自己已經對歷史已經很瞭解了，可是看着這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福
我看着沒一本書，我看的是多麼認真我如痴如醉的陶醉在書發的海洋裏。
交朋友作文6
從前，在一個森林裏住着許多小動物，有小猴、小兔、小狗、小鴨……還有不久前從遠處搬來的小狐狸。
一天，小狐狸初來乍到，很孤獨，就想找個朋友一起玩。這時，小松鼠撐着降落傘從家裏出來玩了，小狐狸立刻迎上前，熱情地説：“小松鼠，我能和你成為朋友，在一起玩嗎？”小松鼠一口回絕：“不行，你們狐狸家族可是出了名的愛戲弄人，我才不和你一起玩呢！”小狐狸想説自己沒有戲弄過人，可他看看小松鼠滿臉憤怒的樣子，又説不出口了。
正當小狐狸泄氣的時候，小象出來打水了。小狐狸急忙趕上前，微笑着説：“小象，我能和你做朋友嗎？”小象滿臉的不高興，大聲説道：“你就別假惺惺的了，我早就看穿你騙人的鬼心思了，趁早給我滾遠點，不然可別怪我對你不客氣！”
小狐狸非常傷心，淚水毫不猶豫地將小狐狸的臉打濕了一次又一次。
這時，快樂的小猴看見了，他很同情小狐狸，關切地問：“小狐狸，你怎麼了？”小狐狸一邊擦眼淚一邊向小猴説起了她的經歷。小猴聽了以後，微笑着説：“我和你做朋友，我們一起玩吧！”小狐狸立刻破涕為笑，兩個人手拉着手高高興興地玩了起來。
經過幾天的相處，大家也都知道了小狐狸的為人，都願意和小狐狸一起玩，和小狐狸做朋友了。
其實，我們都應該像小猴那樣，相信他人，給自己和別人一個交朋友的機會！
交朋友作文7
一天，朋友送給了我兩對“小情人”，四隻不同種類的倉鼠：紫倉、布丁鼠、奶茶鼠、侏儒鼠。它們組成了一個“特工隊”。本來我不知道這件事，自從我發現了他們不可告人的大事以後我才恍然大悟。
倉鼠形態各異，但十分可愛。紫倉長着兩顆花椒籽一親的眼睛和棕黃色的毛。布丁鼠有着布丁一樣的身體，很有彈性。奶茶鼠的毛色和奶茶的顏色沒有什麼區別。侏儒鼠的身體也只有一點點。
倉鼠的性格也各有不相同。紫倉的性格是抓狂，你只要給它吃一點食物它就會打其他倉鼠。奶茶很文靜除了晚上，它白天只有一個任務：睡覺，它白天一直躲在木屑裏睡覺。布丁鼠最厲害，只要它一碰上新玩意兒就不會鬆手，只要一鬆手就會叫，比如白天和晚上它一直在跑滾輪，跑個不停，整整跑了兩個星期。侏儒鼠的性格就是膽小，你只要一碰到它，它就會叫個不停，然後躲在木屑裏。
案發前一天，它們都聚集在一起，好像在説些什麼，我過去看了看，分明是在一起睡覺嘛！它們懶洋洋地趴在木屑上，非常可愛，我還以為他們在開日工呢。其實它們是在私下“開會”。到了晚上，我已經睡很香了，不過倉鼠“特工隊”卻在暗暗地行動着……第二天，“啊！！！”媽媽大喊道。這一聲快要致命的叫喊聲把我從99層的夢境中過度驚醒，我便以迅雷不及掩耳之勢衝過去，發現了被子上一個很大的洞，原來倉鼠們在吃被！倉鼠的籠子也沒關好。媽媽對我説：“楊智博！你給我看好了，不然我就把倉鼠扔了！”做為媽媽的孩子，我就一定要完成她的任務。
晚上到了三更半夜，我一直守在籠子旁，唉，我可愛的倉鼠們啊，可不要給我惹禍呀！……
我的倉鼠可真是一個個“特工”呀！
交朋友作文8
今天，我們早早來到學校，參加學校組織的”手拉手樂成長”的活動。我心裏真高興呀，心想着那綠油油的田野，長勢惹人喜愛的禾苗，我的心早已飛到了田野的上空。
準備出發了，老師帶領我們十個人上了大巴車，搖搖晃晃地跑了一個多鐘頭，我們終於到了陸營三小。去的路上，老師給我們發了聯繫卡，我們認真的填上自己的姓名、學校、班級、聯繫電話、興趣愛好等，又在賀卡上填上祝福的話語，準備送給自己新結識的好朋友。聽老師説，我們學校為了幫助他們，給他們的學校捐了好多學習用品吶。
到了陸營三小，老師帶我們走進四年級的教室，同那裏的同學們一起上課。只見同學們坐得整整齊齊，老師正在提問學生問題……我們各自找了一個屬於自己的好朋友，坐到他們的旁邊。而我選了一名女生做朋友，她的名字叫魏倩，是一位非常可愛的小女生，下課的時候，我們手拉手拉在操場上玩。課間操後，我們跳到了田野裏，像一隻兔子一樣蹦來蹦去，盡情的在田野裏嬉戲玩耍，雖然弄得滿腳都是泥土，但是我們都很高興。看着彼此的樣子，我們指着彼此哈哈大笑，老師用相機記錄了我們快樂的時光。
時間過得真快啊，我們就要走了，我真不想離開啊！帶着離別的傷感，我們互換了賀卡、聯繫卡。希望我們以後可以常常聯繫，互幫互助，共同進步。
交朋友作文9
小時候，每天晚上我都纏着媽媽，躺在媽媽的懷抱裏，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達到會背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。
時間過得真快，轉眼我到了上小學的年齡，讀一年級的我也慢慢地學會了拼音，認識更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡單的小故事，我第一次嚐到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悦在心頭。
如今，在老師的教導和同學的幫助下，隨着知識的積累，讓我對書有了更深的認識。每一本書都讓我置身於故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山牆的安妮》，安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅強的面對生活，樂觀的面對困難。當讀到《西遊記》中憨態可掬的豬八戒時，我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因為身體的殘疾而自卑，她的自信打動了我，感染了我，更深深的影響了我。
書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細細的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長大了，看到媽媽又在一遍一遍的重複着給弟弟妹妹講他們認為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個故事都從復好多遍了，您不煩嗎？”媽媽説：“重複才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學到知識，從復再多遍媽媽也不煩。”
交朋友作文10
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。大家紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。其中，有一隻瞌睡蟲，名叫睡睡，她心想：這次，我一定要多交一些朋友，跟他們一起玩!
睡睡飛啊飛，飛到了一個農場上。睡睡看見一頭漂亮的小奶牛正在吃草，她想和小奶牛一起玩，可是，他們還沒説上話呢，睡睡就一不小心把瞌睡粉撒在了小奶牛身上。小奶牛立刻就進入了夢鄉，睡睡怎麼叫也叫不醒它，只能怏怏地離開了。
睡睡飛啊飛，飛到了一所美麗的學校。看，三(3)班的教室裏坐滿了學生，裏面還傳來朗朗的讀書聲。睡睡迫不及待地飛進去，想要和孩子們一起玩耍。但是，由於飛得太快，身上的口袋鬆了，裏面的瞌睡粉都漏了出來。睡睡急得像個沒頭蒼蠅，滿教室亂飛。最後，口袋是繫好了，但是瞌睡粉卻撒得到處都是，班裏的同學和老師都趴在桌上呼呼大睡，睡睡只得無奈地飛走了。
睡睡飛啊飛，飛進了一間燈火通明的辦公室。天黑了，睡睡見到裏面的人們個個都是“熊貓眼”，可還在拼命加班。他們明明很困很累，就是不願意去休息。睡睡很擔心大家的身體，她想：這樣下去可不行!於是睡睡打開口袋，讓瞌睡粉撒滿了整間辦公室。很快，辦公室裏就響起了此起彼伏的呼嚕聲。第二天，一個年輕人首先醒來，他揉揉眼睛，伸伸懶腰，只覺得自己渾身舒坦，他已經不知多久都沒睡過這樣的好覺了!
睡睡飛到她面前，年輕人看見了她，就問睡睡：“是你讓我睡了一個好覺嗎?”睡睡點點頭。年輕人高興地站了起來，伸出手，對睡睡説：“你好，我叫彼得，我們可以做朋友嗎?”
“好啊，你好，我叫睡睡……”
就這樣，在這個美麗的早晨，這隻叫睡睡的瞌睡蟲交到了她的第一個朋友。
交朋友作文11
一個晴朗的星期天，陽光明媚，小豬三兄弟一起來到山坡上玩耍。
山坡上可真美啊！藍藍的天空上飄着朵朵白雲，太陽公公正和藹地看着大家。山坡上的草就像一層厚厚的地毯，還有一些五顏六色的花朵就像地毯上的點綴。旁邊大樹上的葉子已經開始變黃了，一陣微風吹過，有幾片葉子像蝴蝶一樣飛舞着落下來。
瞧，小豬三兄弟玩得多有勁啊！豬老大在泥坑裏滾來滾去，變成了一隻泥巴豬。豬老二追着蜻蜓跑，好像在和蜻蜓聊天。豬老三站在木樁子上站崗，它左看右看，突然發現樹後躲着一隻小灰狼。
豬老三以為小灰狼是壞蛋，連忙大聲喊到：小灰狼，你要幹什麼？小灰狼扭扭捏捏地説：嗯，我想和你們一起玩，行嗎？不行小豬三兄弟異口同聲地回答。小灰狼問：為什麼啊？豬老大説，因為你會吃了我們！小灰狼可憐巴巴地説，我是一隻可愛又善良的小灰狼，我從來不傷害小動物的！豬老二説，我們才不相信你呢！小灰狼看着它們一臉防備的樣子，傷心地準備離開。就在這個時候，豬老三拉了拉老大和老二的手，輕輕地説，小灰狼來了有一會了，如果要吃我們早就動手了，應該真的是想和我們玩。豬老大也點點頭，扯開嗓子喊小灰狼，小灰狼，你要説話算話，我們就一起玩！
小灰狼興奮地跑了回來，和小豬三兄弟開心地做起了遊戲。一會是木頭人，一會是賽跑、一會又是跳遠，玩的不亦樂乎，連太陽下山了都沒發現。
最後，還是在豬媽媽的呼喚中，它們才依依不捨地告別了。它們還約定，已經是好朋友了，下個週末還要一起玩。
交朋友作文12
星期五下午上語文課時，我做了一件不該做的事。我不知是出於好奇，還是想看看別人東西找不到時的慌張樣子，就偷偷地把我同桌的語文書藏了起來。
那是上課鈴聲剛響，大家都進教室做好上課的準備。這時我的同桌才發現桌面上的語文書突然不見了，只見他一會兒翻書包找，一會兒在抽屜裏找。我看着他找不到書急得快哭的樣子，就偷偷地笑了。周教師發現他沒有專心聽課，就問他怎麼啦?他告訴周老師，書突然不見了。周老師一聽就走下講台幫忙找，還叫周圍的同學一起找找。緊接着周教師又問我有沒把他的書藏起來，我雖然害怕極了，但我還是硬着頭皮回答：“沒藏，我不知道!”大家都找了一遍還是沒有，老師又問我有沒看到他的書，我還是回答：“沒看到。”周老師也懷疑是有人惡作劇，就説“我相信這位拿書的同學，一定會把書還給人家的。”我始終沒有當面把語文書還給同桌。
到放學時，我故意最後一個離開，趁沒有人就偷偷地把書放回同桌的抽屜裏，結果被周老師發現了。周老師把我叫到辦公室説;“老師早就猜到書是你藏的，你知道老師為什麼沒當着同學的面指出嗎?我知道你是開玩笑，但同學們可能會認為你有小偷小摸的行為，以後不能再開這種玩笑了，知道了嗎?”
我流下了慚愧地眼淚，向老師認識自己的錯誤。感謝周老師為了我的尊嚴，沒有當面揭穿我。以後我一定要做個誠實的孩子。
交朋友作文13
有一天上午，萬里無雲，陽光明媚，我和媽媽興高采烈地去靈湖玩。
一進靈湖就遊人如織，剛走幾步，媽媽看到一個熟悉的背影，連忙走過去，拍了拍她的肩膀。那位阿姨轉身一看，臉上露出燦爛的笑容。原來是老同學，她們立刻攀談起來。媽媽拉着我的手，摸了摸我的頭，向阿姨介紹起來，“我的兒子。”阿姨指着不遠處，一個虎頭虎腦的小男孩，蹲在玩小石頭，説：“我的兒子，在那邊，你們一起去玩。”我一聽，連忙向那位小朋友奔跑過去。站在小朋友旁，和氣地説：“我們交個朋友，一起做個遊戲吧。”小男孩抬起頭，上上下下打量了一翻，“我們玩扔石頭。”他開心地説道。我連忙點點頭。我們一起彎下腰，撿起小石頭，攥在手中。突然，我向後退了幾步，飛快地往前跑了起來，使出全身的力氣，順手一扔，石頭在湛藍的天空中劃過一道優美的弧線，落到波光粼粼的湖面中。小男孩用同樣的'方法，向湖面扔去，可惜他沒有用出全力，扔得不遠，落到湖面上，沾起一朵朵潔白的小水花。“唉，沒扔好。”小男孩笑嘻嘻地説。我們玩得很久，全身濕透，嘴裏直冒煙。我看他狼狽的樣子，主動把茶杯遞給他。他大口大口喝了起來。喝完，我們聊了和久，才依依不捨地分開。
我交了個好朋友，真高興！
交朋友作文14
俗話説的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是呀，書是我們最 寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋，我如魚得水，盡情邀遊。
我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明亮的燈，捧起一本好書，主書香伴我度過閒暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的世界，去聞書的墨香，讓一本好書伴我成長。
我從小就和書交上了好朋友。小時候，我常常依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講故事。美人魚的悽慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時也為我明白了壞人是終究沒有好下場的；醜小鴨變成白天鵝令我驚歎不已，那些童話充實了我幼時的生活。漸漸地，我長大了，看書的範圍廣些了。記得上一二年級時，我閲讀了誰動了我的奶酪愛的教育等一些益書愛的教育主要是圍繞發自內心深處的愛字展開愛祖國，愛同學，愛老師，愛朋友，愛勞動，愛一切為正義獻身，為人民做好事的人。
現在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書尼爾斯騎鵝旅行記主要講的是一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許許多多危險。後來，他終於變成了一個熱愛動物，關心動物，樂意幫助他人的好孩子。
書，它可以讓一個人走向成功，也可以讓一個人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書，就彷彿和一個高尚的人談話，好書伴我一生成長，它成了我不可缺少的好朋友！
交朋友作文15
我的童年世界像一個美麗的大花園。這裏一年四季景色迷人，各種鮮花竟相開放。有紅色的理想之花，黃色的健康之花，有粉紅的智慧之花，還有五彩的誠信之花，它們裝點着我的生活，伴我成長。
我精心地栽培着誠信之花，因為它是架在我和他人之間的一座心靈彩橋。它的美麗綻放使我的生活更加美好。我願與誠信交朋友！在我們中國像“言必信，行必果。”“人若無信，不知其可也。”“誠信以人為本。”……這樣的格言有很多很多，可見千百年來，它伴隨着一代又一代的中國人走過滄海桑田，最終成為中華民族的傳統美德。
前幾天，媽媽帶我去飯店點了一盤魚香肉絲打包。當老闆找錢時，我發現有兩張新的一元錢粘到了一起。這時，我學過的一篇課文《手捧空花盆的孩子》，立刻閃現在我的腦海裏，像過電影一樣。課文裏講了有位老國王要挑選誠實的孩子做未來的國王，就發給孩子們煮過的花籽，許多孩子都捧來了鮮豔的花，只有一個孩子捧着空花盆來了。雖然他沒有種出美麗的花，但是，他的誠實贏得了老國王的信任。想到這裏，我趕緊把錢還給了叔叔。看着叔叔讚許的目光，燦爛的笑容也掛在了我的臉上。我真正地懂得了誠信的可貴。
在祖國蔚藍的天空下，我們呼喚一種傳統的精神，也是一種時代的精神，那就是--誠信。老師、家長經常教育我們“為人以誠、待人以信。”誠信是做人的最基本準則和道德規範。誠信拉近了人與人之間的距離。我希望心中的誠信之花處處開放，人人都心情舒暢。我們生活的世界到處充滿陽光。攜起手來，讓我們一起與誠信交個朋友吧！
文萃咖
