我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文1

一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎麼面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最後我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉過身來，看見是我，彷彿有點驚訝。李李（暱稱），我吞吞吐吐的説：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑着説：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這麼一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，幹嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背後傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎麼了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生着氣冷冷的説。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的，她拉起我的手對我真誠的説。我的心中突然湧起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文2

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以説，我上學以後，幾乎和他是同班同學，所以我對很瞭解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什麼事就也跟着去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答説。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才説：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒説。第二天，宗天浩果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我説：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

他這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文3

我有一個好朋友，她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一個紅彤彤的小臉蛋，還有一頭黑黑的短髮，長的很秀氣。

她特別喜歡臭美。上次她來我家玩，每個房間都成了她溜達的地方。她先來到我的房間，把我的抽屜翻了個底朝天，把我的髮卡全部卡到她的頭上。後來，她又到我媽媽的房間，把我媽媽的化粧品塗在她的臉上，結果照鏡子一看，竟打扮成了一個鬼的樣子，笑死我了，笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時，媽媽買回一個蛋糕放在茶几上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子，打開一看，竟是我很想要的芝士蛋糕！蛋糕是三角形的，上面插着一根條紋巧克力棒，還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油，清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕，詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞，放進嘴裏慢慢品嚐，還故意感歎道：“啊！好吃！太好吃了！”後來我們開始吃的時候，她又挑選了一塊最大的蛋糕，塞到嘴裏，弄得滿嘴都是奶酪。她嘴裏在吃，手裏在挖，忙得不亦樂乎，實在是太可愛了。看她吃的津津有味，也讓我的食慾大增。

她也很愛玩。一次，我們來到了一個大公園，她一會兒玩蹺蹺板，一會兒玩滑滑梯，沒一刻閒着，玩得滿頭大汗。晚上快要回家了，她還依依不捨地想在那裏玩。

這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢？

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文4

我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻樑下長着一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛；小嘴兩邊深深的印着一對小酒窩，是那樣的迷人。

有一天，老師帶着我們去郊遊，突然李明暈車了，嘔了一地。“哎，真倒黴，我怎麼就坐在他前面呢？”我很不耐煩地説，老師聽了我的嘮叨，提議説：“坐窗户邊的同學誰願意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時雅雅説：“我願意換座位”。頓時，整個車裏鴉雀無聲，我的心裏真有點不是滋味。雅雅就是這樣一個樂於助人的人。

有一次，我從學校圖書館借了一本《西遊記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補時，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書時讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進圖書館，壓低聲音對雅雅説：“我借的書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準備離開時，聽到她堅定的回答道：“不行，還是你補好再還回來吧。”“哼，補就補，這麼點小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住，我並不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實，我們一定要做一個文明、守信、誠實的好學生呀！”她誠懇地對我説。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補好，交給了她。她就是這樣一個誠實的人。

我的好朋友雅雅漂亮、誠實、樂於助人，我非常喜歡她！

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文5

提起我的好朋友，一股敬佩之情便油然而生，他就是我的同學小霖。

他中等個子，有一頭烏黑的頭髮，長長的睫毛下藏着一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，長得蠻帥氣的。

他是個熱情、細心，且助人為樂的人。

有一次，我下課出去玩的，英語複習試卷沒發到，到抄老師佈置的作業時才發現，可是馬上要排隊放學。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，小霖安慰我説：“沒關係，這個複習卷後天交，我明天一定幫你拿到。”第二天一到學校，我們倆一起到四樓老師辦公室，可是英語老師不在。上完第一節課，我出去玩回來，看到桌上放着一張英語複習卷，我感到很奇怪，心裏想：難道是老師放在這裏的嗎？我看看旁邊的小霖，滿頭大汗，還氣喘吁吁，我瞬間明白過來原來是小霖幫我拿過來的。

還有一次上體育課打籃球，下課後，大家累得滿頭大汗。紛紛跑教室拿起水杯就咕嚕咕嚕一飲而盡。李剛卻忘記了帶水，渴得喘氣都喘不過來。這時，小霖像變魔術似的從書包裏拿出一瓶礦泉水笑眯眯地説：“喝吧！我知道今天上體育課，就多備了一瓶礦泉水。”

此時，我對小霖無比敬佩。每當他看見同學需要幫助時，他總是伸出援助之手；每當他看見同學心情不好時，他總是走過去安慰一番；每當別人感激他時，她總是微微一笑。這就是我的好朋友小霖。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文6

在我眾多朋友中，小婷和我關係最好。她性情温和，讓人覺得跟她很容易相處；她天真可愛，常給她身邊的人帶來歡樂；她善解人意，你有什麼心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真叫人百説不厭。

小婷不但有一顆樂於助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時間一分一秒地過去了，她仍然沒有來。於是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽説她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見了一個熟悉的身影，那正是小婷。

小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然後提一小桶水回來，用抹布把門窗都擦乾淨。

小婷擦門窗的時候多認真啊！她把布濕了之後，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小鐵釘。誰知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過去對她説：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷卻微笑着説：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無終的。”

我的好朋友小婷，是一個十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文7

我有一個和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能説會道的嘴巴，和一雙勤勞能 乾的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再繫上一 個粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時 而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這 時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時 ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒來上課，老師説，她得先在鄉下寄讀幾天。 她終於來上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人 ，默默地坐在椅子上，什麼話也不説。過了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放 學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水複疑無路，柳暗花明又一 村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就 會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，並告 訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她説：“沒關係了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考 好的。”

從這次以後，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以後會更加牢固的！

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文8

我有一個好朋友，他叫範哲銘。我們有好長時間沒有見面了，但是我是不會忘記他的，因為我們是好朋友！

我和範哲銘都是性格內向的人，不會為了一點小毛病就鬧個“底朝天”。他長着一頭茂密的頭髮，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多麼有福氣，我們都愛和他一起玩，沾沾福氣！

我們的“私人關係”不下於劉關張桃園三結義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結兄弟，再加上喝冰水，足以表達我們的'兄弟之情，可惜他走了但我覺得不可惜，因為在他身上，讓我找到了親兄弟的感覺！

我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來，給她買回一架遙控直升飛機可好玩了，那時我也有個大家當，大力神遙控挖掘機，我們一起拿到樓下玩，別的同學可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個名字—天地雙龍，因為我們都在20xx年7月份出生的，也都屬龍。這個名字我們都覺的挺好的。

雖然範哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因為我們是好朋友，好哥們。

在人生的道路上，會有很多的好朋友，這些好朋友會給你帶來喜怒哀樂，但是留在自己心中的永遠是快樂的！

我希望範哲銘看到我的作文後會給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因為我們都希望他能回來。

我們等你消息。祝你最後一個兒童節過的開心。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文9

我這個好朋友，最大的兩個優點就是：1、公德心強。2、十分有愛心。

記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準備上前去制止那個大哥哥。我拉住她，説：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什麼關係。就隨他去吧！”這時，她扭過頭來，氣得兩眼發紅，像兩個紅透的小辣椒。生氣地説：“翁榛，你怎麼可以這樣説呢？這個城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個家！看見有人破壞我們的家，我當然很生氣了！但是，你居然説‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經常教育我們要做一個有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閒事的我，也加入了她，同一起去説服那個大哥哥。

唐孟怡不但公德心強，而且很有愛心。

一次，我們給災區小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會兒，最後決定把自己所有平時捨不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這麼多錢，你不心疼啊？”她笑了笑，説：“給災區小朋友捐愛心，是我應該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。

這就是我的好朋友——唐孟怡！

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文10

我有一個好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭髮，高高的鼻樑下面有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！

她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍裏經常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節目就是小品了。演小品是她的強項，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。

她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小説，畫畫，演小品……她在教室裏一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個同學叫她也沒有反應。真是一個“小書迷”啊！

有一次，我跑步的時候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鑽心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時，我的好朋友張佳蓉來到我的身邊，温柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們去醫務室吧。”然後她陪我去醫務室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。

我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光，多的都數不清了！

老師點評：文章從幾個方面表現了朋友的特點，會演小品，愛好興趣廣泛，樂於助人，對人有禮貌等等。假如能寫詳細一點，使人物的特點更加突出就更好了，如她是怎樣為你着急，又是怎樣扶你去醫務室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關聯不大，純屬為外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文11

我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環畫，五六歲學了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學三四年級時，慢慢開始向詩歌、小説、散文方向發展。隨着年齡的增長，我的學習生活也與書密切相關起來。

我四年級的時候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期後，才發現生活中有那麼多的漢字都有那麼多有趣的故事，而且有些字可以和另一個互相交換，意思也不會變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節目我都不錯過，一邊看，一邊把不認識的自己下來，看完後，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常説的一句諺語，但這個只是一種説法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

查閲字典成了我學習的好辦法，讀散文更是我養成好習慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優美的語言所打動，它讓我懂得了勞動的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調來把我們吸引，它讓我把這個萬鳥齊居的環境也現在的環境比較，我又領會了保護環境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖着微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

書是我的朋友。有一個人説的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、嚮往。我一生的良師益友——書！

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文12

一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

她活潑機靈。一頭烏黑的頭髮，留着一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌着一張紅紅的小嘴，從這張小嘴裏常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什麼苦惱的事兒都會忘掉。

她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業的時候，她一絲不苟，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家裏練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

她的第二個特點就是樂於助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗户和櫃子，她來掃地。我們便開始幹起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗户，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我説：“謝謝。”她卻説“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的乾乾淨淨。我在心裏十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以後也要向她學習。

瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文13

我的好朋友黃旭，是我小學的同班同學，別看他只有12歲，可將近1米7的身高，粗壯的身體，看起來高高大大。我倆經常在一起玩，別人見了都以為我是他弟弟呢。

黃旭非常喜歡體育運動，經常穿一身運動服。一次我們班和另外一個班進行拔河比賽，快開始了，大家沒有找到黃旭，大家着急的頓時沒了信心。果然第一局我們輸了，這時黃旭同學急匆匆的跑過來，把外衣一掄就加入的進來，大家頓時來了精神，一鼓作氣連贏兩局，反敗為勝贏得比賽，連我們老師都説："黃旭同學就是我們班的定海神針“。

黃旭同學雖然個子高，可學習成績卻沒有我好，但他學習還是很努力的。一次他來問我一道數學題，我給他講了幾遍，他還是不會，我説：”你真笨“。他摸摸頭，露出一副憨憨的笑容，不好意思的説：”再講一遍吧“。看着他那可愛的樣子，我又細心的給他講解起來，終於他恍然大悟，高興的説：”哦，我會了，謝謝你了“。

黃旭同學身體棒，卻從不欺負弱小的同學，相反還經常幫助他們。一次我們班一個同學摔傷了左腿，我們幾個班幹部早早來到學校，商議着要用車把他接過來上學，正當我們推着車走出校門的時候，黃旭同學滿頭大汗的揹着那位同學走了過來，我們趕快把那位同學接了過來，同學們都對黃旭投來讚許的目光，可他卻擦擦汗，依舊是那憨憨的笑容。

如今，我已升入初中，黃旭同學就讀於另一所學校，但每到週末的時候，我倆還會在一起玩耍，做作業，這就是我的好朋友黃旭。

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文14

我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛着一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的班長。

星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那裏。

半路上，我們發現有一羣螞蟻正在搬東西。他們成羣結隊地朝着一個方向爬行，是要去哪裏呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣

他興奮地説：“我們跟着它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧着他的投入勁，我只好跟着他，不然，我怕他不理我。

原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。

還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他説：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。

一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。

當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻揹我去醫院看醫生。看着他滿頭大汗一步一步艱難地走着，我好感動……

這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友黃旭作文500字_初中初一作文15

我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進六年級的教室時，她就是那麼安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，並非是她不想理我們而是她聽不懂，在以後的日子裏，我們才慢慢熟絡了。

她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。

她聽不懂老師老師的話，要我幫她翻譯一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地説了，並沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯麼”我常常這麼想。

可這就是我的錯，因為她是我的好朋友。她，很內向，不願意與陌生人甚至是不需要打交道的同學説話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎

她不是完全聽不懂普通話，只要我説慢點，多説幾遍，他不也聽得懂嗎

她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

算起來，她還比我大呢！可卻像個孩子似的，幼稚可愛。

有時候，我和別的同學多説了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他説説話，我們就又和好了。

友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那麼大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。

我想，我應該更大度，更有耐心一點。我並不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。