描述朋友性格的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描述朋友性格的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描述朋友性格的作文 篇1

我有許許多多的朋友。

但今天，我要給大家介紹的是朋友們的性格。我最好的朋友是王欣怡，她有優點：每天回家都練字，漸漸地，字也有了進步。但她也有缺點：我去她的家，總是問我能不能幫她寫作業，這樣就可以早點出去玩，但有時候，我的目的不是玩。性格：文靜。

吳鑫怡，他是我的第二個好朋友，我就只有這兩個最好的朋友，她的優點是：學習認真，上課不講話，愛勞動，愛學習，最後，成了區府路最“著名”的三好學生。缺點：把字寫得再漂亮點。性格：活潑。再説説魏婷吧!這次，先説缺點：總覺得自己是對的，不喜歡聽別人的意見。再説優點：學習認真。性格：嬌氣。

好了，現在，最後要説的就是我自己，我是一個活潑，好動的女孩，喜歡調皮搗蛋，我的優點是：喜歡思考，最近不説話，字寫得漂亮，誠實。缺點：愛玩，學要把馬虎的習慣改掉。

描述朋友性格的作文 篇2

我的一位好朋友是和我同班同學.

他叫雷磊,他長着黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子.個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動.記得那是一個陰雨濛濛的早晨,他揹着書包打着傘在路上看見一個小同學淋着雨去學校上課,雷磊立刻走過去説：“小同學,和我一起走吧!”還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了,這時我們圍着他們還在喊：“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆.

還記得有一次雷磊把班上的.鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動的承認了.噢!他就是那麼一個助人為樂,而誠實的個性.有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,説：“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了.從那以後,我們一有新書就交換着看,我們還在學習上互相幫助,於是,我們成了最好的朋友.

描述朋友性格的作文 篇3

我的一位好朋友是和我同班同學。

他叫雷磊,他長着黑葡萄似的眼睛,大大的嘴巴,佛祖般大的耳朵,長方形似的臉,長長的鼻子.個子中等兒,他所做過的幾件事情讓我感動.記得那是一個陰雨濛濛的早晨,他揹着書包打着傘在路上看見一個小同學淋着雨去學校上課,雷磊立刻走過去説：“小同學,和我一起走吧!”還記得一個陽光明媚的下午,我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了,這時我們圍着他們還在喊：“加油!加油!”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了,還批評了他們倆.

還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了,老師問是誰搞壞的?雷磊勇敢而主動的承認了.噢!他就是那麼一個助人為樂,而誠實的個性.有一次,媽媽給我買了一本新的童話書,他看見了,説：“我也有一本這樣的童話書,我倆交換看,好嗎?”我同意了.從那以後,我們一有新書就交換着看,我們還在學習上互相幫助,於是,我們成了最好的朋友.