益友_我的朋友作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的益友_我的朋友作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
書籍是整個世界的養料。沒有書的生活就像陽光。高爾基説：“書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導師。”歌德還説：“讀一本好書，意味着和許多高尚的人交談。”可見，書是我們形影不離的朋友。
小時候媽媽給我買了《唐詩三百首》，《三字經》和一些看圖看字的卡片，教會了我認識漢字，背古詩，很早就和書做了朋友。
我上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本和童話，我們一起讀，那是我最快樂的時光。印象最深的是我媽給我生動的讀了《不一樣的卡梅拉》系列故事。卡蜜拉和她的孩子們的勇氣和智慧深深吸引了我。他們喜歡追求那些不可思議的東西。雖然他們經歷了坎坷，經歷了困難，但他們總能扭轉乾坤。最終可以收穫超乎想象的回報，引導平凡的果實。每當我遇到困難，想放棄的時候，我就會想起卡梅拉和她的孩子。他們勇於探索，不怕障礙。這種勇氣激勵我不斷前進。
上小學後，我愛上了《昆蟲記》。我跟着法布爾進入了昆蟲的世界，這讓我瘋狂。我知道各種各樣的昆蟲，如蠶、屎殼郎、黃蜂和管蟲.我最感興趣的昆蟲是蜜蜂，因為它有很強的識別方向的能力，無論被帶到哪裏，它都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂就不會蜇人。蜜蜂也是勤勞的精靈。有一首讚美蜜蜂的唐詩：“無論平地還是山巔，無限風光被佔據。摘花做蜜後，誰辛苦誰甜！”蜜蜂雖然小，但對它們的追隨者做出了不小的貢獻。
稍微大一點，我讀《十萬個為什麼》，《成語故事》，《魯濱遜漂流記》，《千奇百怪的海洋世界》.
我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠的好夥伴。
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個，他是個活潑可愛的人，一笑眼睛就眯成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦遊戲，除了寫作業，剩下的時間幾乎都沉浸在遊戲裏。
昨天，我去找琪琪，一進門就又看見他坐在電腦前，右手握着鼠標，左手按着鍵盤，兩眼直盯着屏幕，嘴裏還嘟囔着：“你想要和我比，沒門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點點頭，又全神貫注地玩起了電腦遊戲。我跟他説話，他就像沒聽見似的，只顧玩遊戲，我一氣之下就回家了。幾個小時後，我又去找他，他還在電腦前。我在他身後站了很久，他都沒發現。這時琪琪的媽媽來了，她生氣地説：“琪琪，你一天到晚玩遊戲，還學不學習了？要不要身體了？”他這才極不情願地關了電腦。
琪琪也有樂於助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭着了，腳只要一挨地就鑽心地痛。琪琪見了，關心地問：“你怎麼了？腳扭了？走，到醫院去看看！”我淚汪汪地説：“痛得走不了路了。”琪琪眉頭擰成了一個小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭説：“嗯，是個問題！”突然，他小眼睛骨碌一轉，“有辦法了！”他興奮地説，“來，我揹你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那麼矮小瘦弱，這，這怎麼可能呢？琪琪好像看透了我的心思，説：“怎麼，你不相信我？我可是大力士！來吧，別門縫裏看人，把我看扁了。”
説着，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘着粗氣，吃力地走着，頭上滲出了細細密密的汗珠。看着被我壓成問號的他，我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王嶽，一個既愛玩電腦遊戲，又愛幫助人的同學。
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學六年級時與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班裏最好。他有一個小名只有我知道。他長着一雙神氣的眼睛，較高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什麼事，只要説到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂並且從他那裏學到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響着我。
有一次，我和他在一起完成美術老師佈置的自選風景畫。我選了一幅極簡單的風景畫就漫不經心地畫起來，心想：只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風景圖的子揚，只見他正要畫一幅名為《荷花》的風景畫。我不禁嚇了一跳。這麼難畫的畫，他能畫好嗎？就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚：這幅畫這麼難畫，你能畫好嗎？他立馬自信的回覆我能！説完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而又停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現於我眼前了：荷塘裏有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁讚歎不已，向他伸出了大拇指。只見剛才還皺着眉毛的子揚，現在眉頭舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
通過這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺得自己不如他，但是現在我們相隔十萬八千里，在離別時他送我一張他的照片做紀念。俗話説：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來，我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅強、自信……
一生中會交到許多朋友，但你交到的是對你處處着想的益友？還是交到帶你向下沉淪的壞朋友？一生中也遇到許多敵人，但他是陷你於不利？還是與你互相競爭？
益友有三：友直、友諒、友多聞教你走正路，不走錯路，不走冤枉路，就不至於窮途末路。朋友、同學相處之在於平等對待，互相尊敬、禮讓，正所謂：投之以李、投之以桃。我最久的朋友認識八年了，我和他非常合得來，雖然每次都同學校不同班，但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學、一起下課、一起打球、一起吃飯，我的功課比他差一點，他總是耐心教導，他有困難，我也一樣義不容辭。
初一下學期時，可能是為了某件事，我和一位男同學起了衝突，什至大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉開之後，兩人都受傷了，都被送進了保健室，到最後鬧到了教官室，但在進教官室之前我在想：“能成為朋友的人又少了一個，還有等等怎麼跟教官解釋，回家後身上的傷又如何跟爸媽解釋。”種種的問題浮上心頭，帶着戰戰兢兢的心情進了教官室，雖然被臭罵了一頓，但最後還是平安無事。其實，早在近教官室前，我們就已經合好了，還有説有笑的，因為我覺得畢竟還要當三年的同學，不需要把我們的氣氛搞的那麼僵，所以我就主動向他示好，也化解了之間的心結。
我其實也不太喜歡和別人結怨，凡事儘量以和為貴，爭吵、打架之類的事，我也不想使它出現在我的生活中，其實多一份禮讓，一面牆也可開闢成一條道路；相對的，少一份裏讓可能使你處處碰壁。
每個人都有自己的朋友，但朋友之間也是分益友和損友這兩大類的。在我的生活中有着這樣一位益友，它已經陪伴着我走過了十三個人生的小站，是我生命中不可缺少的一個重要部分。
當我還在牙牙學語時，最喜歡書上的圖畫，可愛笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨實的大象，善良温順的小白兔，他們帶我走進了一個嶄新的世界，讓我與他們盡情嬉戲。
跨進了學校的大門，迎面而來的是課本，他教我認字、畫畫、做習題，從中我知道了一些自然界的奧祕。
我尤其喜歡語文書，因為語文書裏有許多妙趣橫生的文章，他們教給我很多知識和道理。比如，小學時學過的《數星星的孩子》、《驕傲的大公雞》、《小馬過河》等課文，我現在還記憶猶新。
課餘時間，我常常陶醉在童話書裏。在這些書裏，我看到了海的女兒不惜為了愛而犧牲的真實情感，看到了愛穿新衣的皇帝的虛偽和愚昧，看到了夸父追日的執着追求，看到了精衞填海的堅韌不拔……在這些書裏，我看到了人世間的真、善、美和假、惡、醜，看到了正義與邪惡的鬥爭，看到了人們多美好生活的嚮往。
書，你是我的益友。當我受到挫折而憂傷痛苦時，你告訴我：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”當我學業有成，放鬆對自己的要求時，書提醒我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
書，你是我的益友。你給有我生活的勇氣，給了我戰勝困難的信心。我將與你朝夕相處，形影不離，你永遠是我最親密、最忠實的朋友。
在我們身邊，有一羣叫Maker的人，喜歡創造，創新，設計。你看，我身邊的這個小製造者在這一天創造了新的東西。
有一個暑假，每天陽光明媚，巷子裏一隻哈巴狗吐舌頭，人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子裏，雖然空調可以打開，但它們很污染環境。電風扇可以治熱，但在這種天氣下，電風扇只能“投降”。
如何做到這一點？我們是不是學那隻哈巴狗，整天吐舌頭？
有一次，我和陳驍一起上完舞蹈課回家，天已經很熱了。另外，我們剛練完舞回來，就更火了。因為熱，我顯得不耐煩，反覆催促陳驍：“快點，我要熱死了！”陳驍以前走得很快，但是當她經過冰棍攤時，她停下來了。“冰棍，冰棍，冰棍……”她嘴裏唸叨着。
“快點！”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發給人，那人就不會太熱了。”陳驍説。
我擦擦汗：“別想這些不可能的事，快點！”
陳驍被我拉了回來，但她並沒有停止腦海中的思考，而我這個對創作不感興趣的女孩，似乎也被她感染了。“一個人身上的一塊冰只能被一個人使用，它只是融化了。
“因為吸熱一下子就化了，哈哈，我有辦法！”陳驍對我説：“既然冰受熱融化，把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱，温度變化，對嗎？”
首先，我們把冰箱裏的冰塊都拿出來，均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化，室內温度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳，彷彿置身於冷水世界。
回到家，我跟爸爸説了這個創新。爸爸説這不是創新。早在他上學的時候，在炎熱的夏天，老師就會在教室裏放冰塊降温，以防止學生中暑。想着那段時間，要珍惜現在的學習環境。
雖然這個冰塊實驗沒有創新，但我暗暗發誓，我一定要好好學習，長大後成為真正的發明家。
以前姥姥家養過一隻小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的.眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情温順，善解人意，忠於職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親暱地舔我的手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯着我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃着，從不會嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎着自行車去辦事，把自行車放在路旁，然後再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發現小狗一直蹲在自行車旁看守着，一直寸步不離，姥姥説小狗就是不會説話，它什麼都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！
我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經常騎自行車去文經學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經意回頭看到“小松球”在後面不聲不響地跟着，原來它一直跟着自行車跑，已經離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發現它不見了，開始沒在意，後來姥姥來電話告訴説“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多麼得不容易啊！媽媽説那是小狗想家了，才使它如此的執着！
我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然後不停地撲向我，態度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先衝出去送我，跟着我走出很遠很遠，才戀戀不捨地返回。
可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什麼是責任和忠誠，什麼是堅強和執着，你是我最好的朋友！
我有這樣一位朋友，他無論在哪都帶着一副黑框眼鏡，喜歡弓着身子，脖子老是像母雞那樣伸出去，身體弱不禁風，似乎輕輕一推就會跌倒。可是他卻有個充滿仙俠意味的稱號，“道長”。
“道長”這個綽號也別有一番來歷，據班裏的“情報販子”相傳，“道長”的起源是一位同學在叫我的這位朋友名字時，腦子一熱，給叫成了道長。結果大家也跟着叫，久而久之竟成了他的代名詞，有時同學們想到他的名字時，第一時間竟想的是“道長”二字。
“道長”雖身為學習委員，卻喜玩手遊，以王者，生死狙擊為主。一到課間，他就與他的一羣“道友”談的不亦樂乎。“我都鑽石了，你才鉑金，哈哈。”“別得瑟，我后羿玩得比你好。”“切，有本事跟我單挑。”他們談得眉飛色舞，興高采烈，連上課鈴響了都不知道。這時，一個熟悉的聲音從他們身後傳來：“呦，談什麼呢，這麼高興。這上課都幾分鐘了。”瞬間，那幾位“道友”就作鳥獸散，立即逃回了自己的座位上，假裝無事發生。而我們的“道長”就只能一個人默默承受老師的怒火了。
別看“道長”這樣，他的學習成績可是無人能比的，每次期中期末大考小考，他都能領個獎狀回來。對於我們來説，他就是“別人家的孩子”。然而，世上沒有十全十美的人，他的缺點就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解，每次老師批評那些書寫潦草的人都有他。
“道長”也和那些經過歷練才能成道的人一樣悽慘，他的“歷練”就是每次自習都會有一羣女生圍在他身邊。別誤會，這裏的“圍”，是指圍毆，可能是因為他身材瘦弱的原因，班裏的“母老虎”都喜歡來欺負他。被女生掐胳膊掐腿，丟文具丟鋼筆的，簡直都是家常便飯。有時他被惹惱了，生氣的大吼一聲，也馬上會被那羣“母老虎”給掐回去。唉，看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友，是班級裏不可或缺的一部分，要是沒有了他，生活裏不知要少多少樂趣呢。
從小到大，有很多值得學習的人，比如在家裏，認真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。
但是進入校園後，還有更多的東西等着我們去探索。在校園裏，學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的一面，但他們仍然可以學到很多東西。想起一年級的時候，班裏的老師在學校是出了名的“厲害”，經常要求我們多看書，多抄課文；雖然心裏有些不滿，但還是要按照老師説的去做。
有一天，一個我不熟悉的同學來我家，説我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什麼事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他説把我當朋友了。朋友之間要互相幫助，以後有什麼不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候，我就把他當成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助，傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益，在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。
除了上面的例子，我從其他同學身上學到了更多。現在畢業了，很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理！我想對他們説：和你們一起笑過的人可能會忘記他；但是你會永遠記得和你一起哭過的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學就像一面鏡子，一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪裏都表現出開朗思想的人；一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人，所以你要慎重選擇學習的對象，讓自己的生活和生活變得更好！
我有兩個朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時候，爸爸送給我兩隻鸚鵡。一隻羽毛是綠黃相間的，個頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一隻的羽毛白中帶灰，個頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。
空閒時，我喜歡拿着小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望着我，彷彿有許多話要對我説似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪裏有吃的就停下來，難怪這麼胖，原來是吃貨一枚。
聽爸爸説鸚鵡會説話，於是我每天努力教他們説話，和他們聊天，講故事。終於有一天，愛爾蘭突然説：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地説：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。
放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認識認識，於是把他們放在車子的後備箱。一路顛簸到了小姨家，打開後備箱時我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過會兒就好了，可是不管我們怎麼叫他都沒反應，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢裏。
沒過多久，不幸的事情又發生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫生，可是第二天早上起來發現她已經倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？後來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。
一天放學回家，我發現家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓勵你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是―朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時：
我被一道應用題難道，這應用題就像一隻紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友―李佳，他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發現什麼的。於是我更加堅定的舉起手來，以神手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣衝衝地想：“這叫什麼破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”
交卷的鈴聲已經打響，我懷着氣憤的心情交了卷。只見李佳向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現在又來拉攏關係，切!晚了。”誰知他説：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最後説道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數竟然是對的。李佳又繼續鼓勵我説：“你看，你自己還是有能力的’，何必要作弊呢?”我聽着朋友的話，越來越來勁。
放學時，我望着好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長歎一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊!”
我有一個朋友叫黃繹臻。她個子矮小，有一雙又大又明亮的眼睛，是一個積極上進、活潑開朗的女孩。
黃繹臻是一個積極上進的女孩。平時上課，總是能看到她那積極的小手舉了起來，而且舉得高高的，生怕老師看不見。有一次上課了，她積極舉手的精神又要開始了。過了一會兒，語文老師問道：“誰能用這個詞語造一個句子？”因為是沒學過的詞語，大家都害怕答錯，所以教室裏靜悄悄的。我的心突突地跳着：讀錯了怎麼辦？被同學們取笑怎麼辦？我的手始終沒有舉起來。我偷偷環視了一下四周，有的同學低頭默坐，有的同學在擺弄着自己的筆，好像都害怕老師的眼睛落到自己的身上被提問。這時，積極分子黃繹臻將小手舉得高高的，“老師，我來！”只見她從容地站起來，大聲地回答了問題。老師笑眯眯地説：“雖然表達得不夠準確，但是勇氣可嘉，加5分！”譁——我們全班都好羨慕她。
黃繹臻不但上課積極，參加學校的各項活動也是一樣積極。這個學期，學校要競選大隊委，要先在班裏自薦、投票，得票最多的兩名同學，通過在全校裏的才藝表演，投票競選出來。在班裏第一輪投票候選裏，我選上了，黃繹臻沒有選上，但她沒有傷心，而且很高興地送我本子，祝福我要加油。當我正在為學校競選的才藝表演發愁的時候，黃繹臻很熱情地拉着我的手説：“你唱歌那麼好聽，不如我做你的舞伴，這樣表演會更精彩，票數會更高哦。”果然，我們的表演很精彩，我也順利獲選。黃繹臻拍拍胸脯説：“天啊，我跳舞的時候好緊張，好像是我在競選大隊委那樣。”
我的朋友黃繹臻就是這樣樂觀、積極上進的女孩。我喜歡跟她一起學習，一起玩。
他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞羣”來形容他，真是一點兒也不過分，體重有我的兩倍多，個子高出我一頭，我站在他身旁，簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開始，我倆就是同班同學，我們一起下棋，一起畫畫，一起打球，是一對很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。
別看他長得很壯實，可他從來都不欺負人，是個有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選，我在禮堂裏接受大家的投票，而他帶着好多小朋友在走廊裏大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動！去年的一次數學測驗，我一個粗心只考了八十多分，心裏難受得不得了，眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過來安慰我，“人生難免有犯錯的時候，哭是解決不了問題的。”嘿，説得我都不好意思掉眼淚了！
阿莫不僅人長得大，愛心也是大大的哦！2008年汶川大地震，學校組織大家進行捐款活動。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢，你五元，我十塊，表達自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來的三十元稿費投入了愛心箱，得意地看看阿莫。這時，阿莫從自己的書包裏掏出一個紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢都捐了？我正納悶，只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大方方地説：“老師，這些我全捐了！”整個教室一片寂靜，我先是一愣，然後不由得為阿莫鼓起掌來，教室裏也隨即“倏”地爆發出雷鳴般的掌聲！
這就是阿莫，一個值得一交的好夥伴！相信我們的友誼一定能天長地久！
如果一個人太愛乾淨，人們稱之為“潔癖症”了；如果一個人太講秩序，那就變成“強迫症”了。而在我們班，就有一位既有“潔癖症”，又有“強迫症”的漂亮女生，她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的，皮膚雖然不算白，但那是健康的小麥色，還有一頭讓女生人人都羨慕的頭髮。她是射手座的，按理來説，射手座的人應該是大大咧咧的，做事馬馬虎虎的，可她正好相反，物品整整齊齊，做事一絲不苟。
説起她那人人羨慕的頭髮，要多虧了她的“潔癖症”。據説，她的頭髮無論春夏秋冬，都是兩天洗一次，而且，她昨天剛洗的頭髮，如果今天淋到了一滴雨點兒，她回家一定會重洗一次，所以她的頭髮肯定是香飄飄的，而且很順，就如上等絲綢一般，一摸到底，從不打結。我曾向她討要祕方，她説除了洗的勤，還要每天晚上梳梳順，這是她睡前的標準動作。聽起來容易，但堅持做起來難啊！我只堅持了幾個晚上，而她卻一直堅持着，這一點讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔，她個人的領域“神聖不可侵犯”，這就是她的“強迫症”。看看她的書包，從高到矮，排列地十分整齊，就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書包，雜亂無章，我的臉“唰”地紅了，哎，真是沒有對比就沒有傷害啊！還有她從不允許別人坐她的位置，如果有人觸犯了她的底線，她就會把那個人拎起來一陣狂打，打得那人連連求饒，她才肯罷休。瞧，“強迫症”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗，一個集“潔癖症”和“強迫症”於一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳着馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時而會笑，時而會哭，時而光彩照人，她高高的鼻樑下面，有着一張能説會道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個“小書蟲”。記得有一次下課後，我去找她玩，見她正在座位上看書，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，説了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽我説了這句話，她竟然一點反應都沒有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會吧，萬一她真的沒聽見呢？沒關係，再説一次吧！可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默唸着：最後一次了，最後一次了！第三次我用力拍了她一下，她終於從書海中“醒”過來了。“怎麼了？”她問我。“我們去玩吧，剛剛拍了你好幾次都沒有理我……”我説。“啊，對不起啊，剛剛看過頭了，一時沒有反應過來。”她十分不好意思地説。“沒事，我們去玩吧！”“嗯！好的。”
她不僅十分愛看書，對於學習她也是非常認真的。
上數學課時，老師在黑板上給我們佈置了幾道特別難的題目，同學們紛紛放棄。可我往後一看，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悦的表情，應該是題目寫出來了吧？不錯，沒過幾分鐘她便把作業本交給了老師。老師改完過後，笑了笑説：“這就是認真思考後的結果。”
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個漂亮、愛閲讀、愛學習的女孩，你們喜歡她嗎？
喉嚨裏塞着一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字，那是我們的友誼。
記得體育訓練時，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱你為“鐵娘子”，平板支撐的時候，我因為渾身無力而低下頭，整個身體似乎要貼到地面，每當我睜開眼，你總是在旁邊靜靜地看着我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動着，你不怎麼敢呼氣，把整個臉都憋得紅色，可是隻要我一抬起頭，你就會悄悄投來一句：“加油，別低下頭，很快過去的，想想一會放學之後吃什麼，就不會累啦！”
隨着時間一分一秒地過去，我漸漸無力，然而我的衣服已經粘滿了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來。”等到解放那一刻，我已經癱倒在地上，想來卻無能為力，你立馬跳起來，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶着我起來，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉痠痛的腰。
在我倒下時，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。
還記得，晚修時，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想着未來的生活。當我講得正起勁時，“誰剛剛在講話！給我出來罰站！”教官進來了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發抖。
這時，門後傳出了聲音，“嘿，我來陪你啦，你真是個傻子哦，出之前也不帶個棉衣，現在那麼冷，來披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時轉過頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個鬼臉，我們兩都張開嘴巴，忍不住就笑了起來，可是我們還是不敢笑出聲來。結果晚上睡覺時，我聽了你一晚上的噴嚏聲，你才是個傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。
在我受罰時，我們總是一起同甘共苦。
翻着我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。
文萃咖
